SQL ERROR: query=( SELECT 'common' AS book_type, pbs.book_section_id, pbs.snippet, b.id AS book_id, b.name AS book_name, b.year AS book_year, b.series AS book_series, b.link as book_link, b.litres_link, ba.id AS author_id, ba.name AS author_name, ba.link as author_link, bst.pid as pid, bs.link as section_link FROM kartaslov.phrases p JOIN kartaslov.phrase_book_section pbs ON pbs.phrase_id = p.id AND pbs.book_type = 'common' JOIN kartaslov.books b ON b.id = pbs.book_id JOIN kartaslov.book_authors ba ON ba.id = b.author_id JOIN kartaslov.book_section_text bst ON bst.id = pbs.book_section_text_id JOIN kartaslov.book_sections bs ON bs.id = bst.book_section_id WHERE p.phrase = ? LIMIT 0, 3 ) UNION ALL ( SELECT 'classic' AS book_type, pbs.book_section_id, pbs.snippet, cb.id AS book_id, cb.name AS book_name, cb.year AS book_year, cb.series AS book_series, cb.link as book_link, NULL AS litres_link, cba.id AS author_id, cba.name AS author_name, cba.link AS author_link, cbst.pid as pid, cbs.link as section_link FROM kartaslov.phrases p JOIN kartaslov.phrase_book_section pbs ON pbs.phrase_id = p.id AND pbs.book_type = 'classic' JOIN kartaslov.classic_books cb ON cb.id = pbs.book_id JOIN kartaslov.classic_book_authors cba ON cba.id = cb.author_id JOIN kartaslov.classic_book_section_text cbst ON cbst.id = pbs.book_section_text_id JOIN kartaslov.classic_book_sections cbs ON cbs.id = cbst.book_section_id WHERE p.phrase = ? LIMIT 0, 3 ); err=Unknown column 'pbs.book_section_id' in 'SELECT' SQL_ERR
| Позиция | Домейн | Страница | Действия |
|---|---|---|---|
| 1 | habr.com | /ru/articles/421071/ | |
|
Пълен URL адрес
Заглавие
Mod и остаток — не одно и то же / Хабр
Последна актуализация
N/A
Право на страницата
N/A
Трафик:
N/A
Обратни връзки:
N/A
Социални споделяния:
N/A
Време за зареждане:
N/A
Визуализация на фрагмента:
24 авг. 2018 г. — Когда вы применяете mod , то делите одно число на другое и берёте остаток. Итак |
|||
| 2 | otvet.mail.ru | /question/71664829 | |
|
Пълен URL адрес
Заглавие
Нужно решить задачу по информатике. - Ответы - Mail.ru
Последна актуализация
N/A
Право на страницата
N/A
Трафик:
N/A
Обратни връзки:
N/A
Социални споделяния:
N/A
Време за зареждане:
N/A
Визуализация на фрагмента:
23 февр. 2012 г. — Для работы с дробной частью у целых чисел используются специальные операторы mod , div. 3 mod 2 = 5 3 div 2 = 1. Решите примеры |
|||
| 3 | ru.khanacademy.org | /computing/computer-... | |
|
Пълен URL адрес
Заглавие
Что такое модульная арифметика? (статья)
Последна актуализация
N/A
Право на страницата
N/A
Трафик:
N/A
Обратни връзки:
N/A
Социални споделяния:
N/A
Време за зареждане:
N/A
Визуализация на фрагмента:
8 mod 4 = ? ... Для модуля 4 мы рисуем циферблат с числами 0, 1, 2 , 3 . Начинаем с 0 и делаем 8 шагов по часовой стрелке |
|||
| 4 | ru.wikipedia.org | /wiki/%d0%a1%d1%80%d... | |
|
Пълен URL адрес
Заглавие
Сравнение по модулю
Последна актуализация
N/A
Право на страницата
N/A
Трафик:
N/A
Обратни връзки:
N/A
Социални споделяния:
N/A
Време за зареждане:
N/A
Визуализация на фрагмента:
Арифметические операции с остатками чисел по фиксированному модулю образуют мо́дульную арифме́тику или модуля́рную арифметику, которая широко применяется в ... |
|||
| 5 | omnicalculator.com | /math/modulo | |
|
Пълен URL адрес
Заглавие
Modulo Calculator
Последна актуализация
N/A
Право на страницата
N/A
Трафик:
N/A
Обратни връзки:
N/A
Социални споделяния:
N/A
Време за зареждане:
N/A
Визуализация на фрагмента:
This modulo calculator is a handy tool if you need to find the result of modulo operations. All you have to do is input the initial number x and integer y to ... |
|||
| 6 | zftsh.online | /articles/5446 | |
|
Пълен URL адрес
Заглавие
5. Арифметические выражения
Последна актуализация
N/A
Право на страницата
N/A
Трафик:
N/A
Обратни връзки:
N/A
Социални споделяния:
N/A
Време за зареждане:
N/A
Визуализация на фрагмента:
Даже если мы ` 4 ` делили на ` 2 `, всё равно в итоге получается нецелое ... 5 div 3 = 1; 5 mod 3 = 2 ; - 5 div 3 = -1; - 5 mod 3 = - 2 ; 5 div -3 = -1; 5 mod ... |
|||
| 7 | mmmf.msu.ru | /archive/20112012/vo... | |
|
Пълен URL адрес
Заглавие
Теория чисел – 2. Остатки | 9-11 классы | Кружки
Последна актуализация
N/A
Право на страницата
N/A
Трафик:
N/A
Обратни връзки:
N/A
Социални споделяния:
N/A
Време за зареждане:
N/A
Визуализация на фрагмента:
Пример 2 . 4414 + 14757 ≡ 4 + 2 ≡ 1 (mod 5 ) Пример 3. 300 − 151 ≡ 0 − 1 ≡ 2 ( mod 3 ). Часто помогает такая запись |
|||
| 8 | skado.khpi.ru | /indicationsvkr/1012... | |
|
Пълен URL адрес
Заглавие
Теория чисел (методические указания к внеаудиторной ...
Последна актуализация
N/A
Право на страницата
N/A
Трафик:
N/A
Обратни връзки:
N/A
Социални споделяния:
N/A
Време за зареждане:
N/A
Визуализация на фрагмента:
В методические рекомендации включено |
|||
| 9 | kapitsa.center | /wp-content/uploads/... | |
|
Пълен URL адрес
Заглавие
Делимость чисел
Последна актуализация
N/A
Право на страницата
N/A
Трафик:
N/A
Обратни връзки:
N/A
Социални споделяния:
N/A
Време за зареждане:
N/A
Визуализация на фрагмента:
Агаханова Я. С. Делимость чисел |
|||
| 10 | math.stackexchange.com | /questions/3522743/c... | |
|
Пълен URL адрес
Заглавие
Can some explain how $2x \equiv 3 \pmod 5$ can be ...
Последна актуализация
N/A
Право на страницата
N/A
Трафик:
N/A
Обратни връзки:
N/A
Социални споделяния:
N/A
Време за зареждане:
N/A
Визуализация на фрагмента:
26 янв. 2020 г. — The inverse of 2 mod 5 is 3 , because 3 ⋅ 2 =6≅1( mod5 ). Use this fact to solve for x, by multiplying both sides by 2 ... |
|||