nsw.ac.th
RegistreretNSW skoleportal. ac. th: et uddannelsesmiljø med en dyb kulturel identitetDet må indrømmes, at hjemmesiden for Non Sang Hong Vidya-skolen ikke kun er et sæt links og data, det er en...
nsw.ac.th Skærmbillede af hjemmesiden
Hjemmesidebeskrivelse
NSW skoleportal. ac. th: et uddannelsesmiljø med en dyb kulturel identitet
Det må indrømmes, at hjemmesiden for Non Sang Hong Vidya-skolen ikke kun er et sæt links og data, det er en levende historie, der afspejles i alle elementer af grænsefladen. Der er intet skabelondesign, intet tomt indhold. Her kan du mærke institutionens sjæl, dens værdier, drømme og virkeligheden i skolebørns dagligdag.
Sitet fungerer på basis af enkle, men forståelige blokke. Hovedsiden byder på flere nøglesektioner på én gang: fra information om ledelsen til begivenhedskalenderen. Der er intet overflødigt - alt er til sagen. En person, der kommer her, ser ikke kun data, men føler også atmosfæren. En atmosfære af indsats, der stræber efter at blive bedre hver dag.
Det, der er særligt interessant, er, hvordan skolens hovedideer præsenteres her. Hvert element - fra mottoet til farverne - har betydning. Mottoet Mivicha, giyarthi, ki-lya, samakki lyder nærmest som et digt, men det er samtidig meget specifikt. Det er ikke kun ord. Dette er en handlingsplan for eleven at kende, være i stand til at bære sig selv med værdighed, dyrke sport og leve i fred med andre. Valget af en sådan kombination kan ikke være tilfældigt.
Farver er også vigtige. Formelt - blå og rød. Men hvad symboliserer de? Blå er rolig, dybde af viden, klarhed i tænkning. Rød - karakterstyrke, loyalitet over for sig selv og institutionen. Alt sammen skaber billedet af en person, der ved, hvordan man tænker, men samtidig ikke er bange for vanskeligheder. Det er sådan en, alle forældre sandsynligvis gerne vil opdrage.
Selv træet - rajaviksh eller kun - blev ikke valgt tilfældigt. Den vokser i lang tid, giver skygge og er modstandsdygtig over for storme. Ligesom en elev på denne skole burde være - stærk, pålidelig, i stand til at forsvare sine værdier.
Hvad kan findes på siden?
- Information om ledelsen- hvem er ansvarlig, hvem er med til at udvikle uddannelsesprocessen
- Begivenhedskalender- selvom det nu er tomt, er dette midlertidigt, fordi arrangementer er ved at blive planlagt
- Grupper af mathematic- til engelsk er opdelt i fag områder
- Mediematerialer- læreres personlige projekter, udviklinger til uddannelse
- Feedbackformularer- hvordan man indgiver en klage, udfylder en undersøgelse
Der er endda et afsnit om protokoller for brug af cookies. Ja, siden er seriøs. Han ignorerer ikke privatlivets fred, han siger det ligeud: vi bruger cookies. Dette er allerede en sjældenhed i sådanne uddannelsesplatforme.
Interessant nok indikerer teksten, at siden blev lanceret tilbage i august 2013. Og den opdateres næsten hvert år. I løbet af de år, den har eksisteret, har portalen samlet mere end 2,9 millioner visninger. Alt dette tyder på, at folk kommer her – og ikke bare fordi de har brug for det, men fordi der virkelig er mening her.
Nogle ting virker mærkelige ved første øjekast. For eksempel står der i sektionen Resultater: ingen data. Men du kan straks forstå, at dette ikke er en fejl, men virkelighed. Hvem sætter resultaterne, hvis der ikke er nogen begivenheder? Selvom der ikke er noget nyt, betyder det, at det burde være sådan.
Hvad handler dette websted om?
Dette websted er ikke kun en informationsressource. Dette er en afspejling af skolens pædagogiske filosofi. Den taler om personlig udvikling gennem viden, disciplin, sport og gensidig bistand. Ikke bare for at lære – men for at blive en bedre dig. Selv navnet på skolen - หนองสองหองวทยา, på russisk lyder som Non Sang Hong School - er ikke tilfældigt. Det er forbundet med stedet, hvor det ligger, med naturen, med regionens historie.
Der er ingen markedsføringsklichéer her. Ingen bedste præstation, højeste pris eller innovation uden grænser. Men der er en reel tilgang til uddannelse. Derfor ser siden lidt gammeldags ud, men meget livlig. Han arbejder ikke for vurderingernes skyld, men for dem, der studerer og underviser her.
Ofte stillede spørgsmål (FAQ)
Hvilke farver blev valgt til skolen, og hvad betyder de?
Blå symboliserer ro, klarhed i tænkningen og dybde af viden, rød - karakterstyrke, ens egen udholdenhed og loyalitet over for en selv og institutionen. Sammen skaber de billedet af en harmonisk person.
Hvad er skolens motto, og hvad betyder det?
Motto: มวชา เกยรต กฬา สามคค - betyder at have viden, dyrke sport og leve i ære. Dette er idealet for en studerende, der ved, hvordan man studerer, opfører sig med værdighed og er en del af et team.
Hvem er leder af skolen?
Den nuværende leder af skolen er Kanok Butwong. Hans navn står på hjemmesiden som leder af uddannelsesinstitutionen.
Hvor er skolen? Hvordan kontakter man hende?
Skolen ligger på: 127 ม. 1 ต. หนองสองหองอ. หนองสองหองจ. ขอนแกน 40190. Telefon: 043-491131. Kommunikation via hjemmesiden eller telefon er de vigtigste kommunikationskanaler.
Hvad er คลงสอของคร?
Dette er et afsnit, hvor lærere kan dele materialer, udviklinger, opgaver og undervisningsmetoder. Her gemmes praktiske eksempler fra det virkelige skoleliv.
Hovedoplysninger
Serverinformation
Whois information
Whois rå data
Whois Server Version 2.1.7
Domain Name: NSW.AC.TH
Registrar: THNIC
Name Server: NS1.THAISCHOOL1.IN.TH
Name Server: NS2.THAISCHOOL1.IN.TH
DNSSEC: unsigned
Status: ACTIVE
Updated date: 28 Oct 2025
Created date: 30 Sep 2002
Exp date: 29 Sep 2026
Domain Holder Organization: Nongsonghongwittaya School (โรงเรียนหนองสองห้องวิทยา)
Domain Holder Street: Personal Information
Domain Holder Country: TH
Tech Contact: Personal Information
Tech Organization: Personal Information
Tech Street: Personal Information
Tech Country: Personal Information
>>> Last updated on Thu, 23 Jul 2026 14:40:49 UTC+7
SEO revision
Teknisk SEO
On-Page SEO
Indhold og UX
Stillinger i Google
Søgesætninger - Google
| Position | Udtryk | Side | Uddrag |
|---|---|---|---|
| 3 | / | ||
| 3 | / | ||
| 8 | / | ||
| 9 | / | ||
| 9 | / | ||
| 11 | / | ||
| 12 | / | ||
| 12 | / | ||
| 12 | / | ||
| 13 | / |