Anna Danilovas Schule – Englisch für die ganze FamilieHier ist sie – eine echte Erfolgsgeschichte, die mit dem einfachen Wunsch beginnt, einem Kind Englisch beizubringen, ohne Stress und o...
Hier ist sie – eine echte Erfolgsgeschichte, die mit dem einfachen Wunsch beginnt, einem Kind Englisch beizubringen, ohne Stress und ohne sich im Kreis zu drehen. Anna Danilovas Schule ist nicht nur ein weiterer Online-Kurs, der Eltern dazu zwingt, stundenlang vor dem Bildschirm zu sitzen. Dies ist ein ganzheitlicher Ansatz, der auf der realen Erfahrung einer Lehrerin der Moskauer Staatsuniversität, einer Mutter vieler Kinder und einer Kandidatin der philologischen Wissenschaften basiert.
Anna arbeitet mit Kindern im Alter von 0 bis 16 Jahren – Kleinkindern, Schulkindern und Teenagern. Ihre Methoden wurden bereits in mehr als 15.000 Familien getestet. Ja, Sie haben richtig gelesen: fünfzehntausend. Und jeder dieser Fälle ist keine Statistik. Es sind lebendige Geschichten, in denen Kinder glücklich und Eltern überrascht sind: Wie ist das möglich?
Besonders beeindruckend ist, wie Anna die Schwierigkeiten der Eltern versteht. Sie selbst zieht fünf Kinder groß. Er weiß, dass die Zeit begrenzt ist, dass die Ressourcen erschöpft sind, dass man seinem Baby nur das Beste geben möchte, aber gleichzeitig nicht genug Kraft und Energie hat. Deshalb bedarf ihr Kurs keiner Vorbereitung; Sie können sogar im Bett liegend oder im Taxi lernen. So viel Freiheit, wie Sie brauchen.
Anna ist nicht nur Lehrerin. Sie arbeitete als Englischtrainerin in großen Unternehmen: Air France, OMK, RosNO. Ausschreibungen gewonnen, als andere verloren haben. Ihre Methoden haben sich sowohl im Unternehmen als auch in der Familie in der Praxis bewährt.
Und ja, sie hat eine Auszeichnung von der russischen Regierung erhalten. Das sagt viel aus. Es klingt nicht nur gut. Das ist eine echte Anerkennung auf professionellem Niveau.
Galina aus Moskau schreibt: Mein Sohn fand es sehr interessant! Und er platzt wirklich vor Stolz. Nach nur zwei Wochen Unterricht weiß der Zweitklässler alles. Englisch wurde mein Lieblingsfach. Alles verlief wie angegeben nach Plan.
Maria sagt: Meine Tochter hat die erste Eins in Englisch bekommen! Weil ich die Wörter im Lehrbuch richtig gelesen habe. Keine Schule, kein Unterricht – nur ihr Kurs. Seltsam? Ja, aber es ist wahr.
Valentina aus Kasan macht Karten und spielt jeden Tag 510 Minuten lang. Das Kind kann sich leicht erinnern. Die Aussprache wird jedes Mal besser.Und das Wichtigste ist, dass sie im Alltag Englisch verwenden. Einfach so, ohne Anstrengung.
Und Lyudmila aus der Ukraine – sie hatte nicht einmal Zeit, sich die Aufzeichnung des Webinars anzusehen und kaufte bereits den nächsten Kurs. Warum? Weil sie Erlösung brauchte. Sie musste aus dem Land fliehen, es gab keine Unterstützung, fast keine Ressourcen. Aber Anna bot eine Lösung. Keine Vorbereitung. Sie können mit einem Baby im Arm üben. Die Kinder sind glücklich, spielen und schauen sich Videos mit Natasha an. Und vielen Dank dafür.
Die Anna-Danilova-Schule ist ein Online-Englisch-Sprachtraining für Kinder und Erwachsene. Der Schwerpunkt liegt auf Kindern im Alter von 0 bis 16 Jahren, familiärem Ansatz, praktischen Techniken und der Arbeit mit schwierigen Fällen. Die Technik ist bewährt, lebendig und an das wirkliche Leben der Eltern anpassbar.
Natürlich ist das möglich! Studierende kommen oft mit einem sehr schwachen Niveau. Und nach ein paar Wochen sehen sie Fortschritte. Das Einzige, was zählt, ist der Wunsch, mit dem Kind zu lernen.
Ja, genau für diejenigen. Die Kurse sind kurz, effektiv und erfordern nicht viel Zeit. Sie können es sogar im Taxi oder auf der Couch machen.
Absolut ja. Anna arbeitete mit Kindern aller Niveaus – vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen. Die Ergebnisse sind immer positiv.
Nein. Der Kurs ist vollständig einsatzbereit. Alle Materialien sind bereits eingesammelt. Keine zusätzliche Arbeit – einfach lesen, schauen, spielen.
Ja, die Materialien werden ständig aktualisiert: neue Videos, Antworten auf Fragen, Checklisten. Der Effekt verstärkt sich mit der Zeit.
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