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Peterson ist ein Bildungsprojekt, das den Lernansatz verändert
Peterson-Website. Das Institut ist nicht nur eine Online-Ressource, sondern ein ganzes Ökosystem, das auf dem L. G. Peterson-System „Learning to Learn“ basiert. Wie effektiv ist es? Wer steckt überhaupt dahinter? Was macht dieses System unter Millionen anderer Bildungsprogramme besonders?
Seit vielen Jahren setzt sich das Institute of System-Activity Pedagogy (IOU DPO) unter der Leitung von Larisa Georgievna Peterson dafür ein, dass Kinder nicht nur Mathematik lernen, sondern auch verstehen, wie sie lernen. Ja, richtig: Nicht nur Wissen, sondern auch der Prozess des Wissenserwerbs ist zu einem zentralen Element des Lernens geworden.
Was bietet das Peterson-System?
Das von L. G. Peterson entwickelte Bildungssystem ist mehr als nur Mathematiklehrbücher. Hierbei handelt es sich um einen ganzen Komplex von Techniken, die darauf abzielen, nicht nur logisches Denken, sondern auch emotionale Intelligenz, die Fähigkeit zur Selbstregulierung und Selbstvertrauen zu entwickeln. Warum ist das notwendig? Denn die moderne Welt erfordert nicht nur technische Fähigkeiten, sondern auch Flexibilität, Anpassungsfähigkeit und innere Motivation.
- Hohes Ausbildungsniveau:Kinder, die nach diesem System ausgebildet wurden, gehören oft zu den Spitzenreitern bei gesamtrussischen und internationalen Olympiaden.
- Entwicklung der Lernfähigkeit: Die dem System zugrunde liegende Technologie der Aktivitätsmethode (ATM) hilft Kindern, mit Schwierigkeiten umzugehen und einen Fehler als Schritt zum Fortschritt und nicht als Misserfolg zu sehen.
- Kognitive Fähigkeiten:Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Vorstellungskraft – all das wird durch speziell gestaltete Aufgaben und Unterrichtsszenarien aktiv trainiert.
- Emotionales Wachstum:Kinder lernen, ihre Gefühle zu verstehen, sie auszudrücken, zu verhandeln und die Meinungen anderer zu respektieren. Ja, schon im Kindergarten kann man damit beginnen, soziale Kompetenzen zu entwickeln.
Interessanterweise deckt das System Kinder im Alter von drei bis fünfzehn Jahren ab. Während dieser ganzen Zeit bewegt sich das Kind entlang einer einzigen Entwicklungslinie, wobei jede Phase mit der vorherigen verbunden ist. Dies nennt man inhaltliche und methodische Kontinuität. Keine Sprünge. Keine Duplizierung. Einfach natürliches Wachstum.
Was gibt es sonst noch?
Neben Mathematik gibt es einen einzigartigen fächerübergreifenden Kurs namens „World of Activity“. Er spricht darüber, wie man lernt, zu studieren, wie man an sich selbst glaubt und wie man der Autor seines Lebens wird. Klingt ein wenig philosophisch? Aber in Wirklichkeit handelt es sich dabei um spezielle Hilfsmittel für Lehrer und Eltern.
Auf der Website finden Sie einen Materialkatalog für 14 Klassen und 56 Klassen, gedruckte Kataloge, einen elektronischen Assistenten für den Igralochka-Kurs – ideal für diejenigen, die das System ohne unnötige Komplexität implementieren möchten.Es gibt Fortbildungskurse für Lehrer, IMS-Projekte (Institute of Methodological Support), regelmäßige Veranstaltungen: Konferenzen, Flashmobs, Wettbewerbe. Vieles davon wird jährlich organisiert, teilweise sogar international.
Wissenswerte Fakten
- Mehr als 75 Kandidaten und Mitglieder der russischen Mathematik-Nationalmannschaft haben aus den Lehrbüchern von L. G. Peterson gelernt.
- Präsidentenpreis der Russischen Föderation:Das System wurde für herausragende Ergebnisse im Bildungsbereich ausgezeichnet.
- Genehmigt vom Bildungsministerium der Russischen Föderation:Alle Lehrbücher der Klassen 1 bis 9 wurden auf Übereinstimmung mit dem Bundesbildungsstandard 2021 geprüft.
- Weit verbreitet:wird in mehr als 70 TOP-100 der besten Schulen in Russland verwendet.
Solche Zahlen sind nicht nur schön. Sie sagen, dass dieser Ansatz von Experten, praktizierenden Lehrern und dem Bildungsministerium selbst anerkannt wird.
Häufig gestellte Fragen zum Peterson Institute
Was ist der Zweck des Learning to Learn-Systems?
Das Hauptziel besteht darin, dem Kind zu helfen, beim Lernen unabhängig zu werden. Es ist nicht einfach, Probleme zu lösen, aber den Prozess zu verstehen, gelassen Fehler zu machen und weiterzumachen. Es geht darum, innere Motivation und Selbstvertrauen zu entwickeln.
Kann das System auch außerhalb der Schule genutzt werden?
Natürlich ist das möglich! Es gibt Materialien für Eltern, einen elektronischen Assistenten für den Igralochka-Kurs und Unterstützung für diejenigen, die das System zu Hause oder im Kindergarten implementieren möchten.
Für wen ist das System gedacht?
Für Kinder von drei bis fünfzehn Jahren. Konzipiert als durchgängiges System – von der Vorschule bis zur Oberstufe.
Was ist die Welt der Aktivität?
Dies ist ein fächerübergreifender Kurs, der einem Kind beibringt, zu denken, seine Handlungen zu planen, mit Schwierigkeiten umzugehen, zu kommunizieren und emotionale Intelligenz zu entwickeln. All dies ist nicht nur Theorie, sondern praktische Fähigkeiten.
Warum gibt es bei den Olympiaden so viele Preise?
Weil Kinder nicht nur Formeln kennen – sie wissen, wie man denkt, analysiert und verschiedene Strategien ausprobiert. Sie sind bereit für herausfordernde Aufgaben, weil sie es von klein auf lernen.
All dies ist Teil eines großen Projekts, bei dem Bildung aufhört, ein passiver Prozess der Wissensvermittlung zu sein. Hier ist jeder Schritt wichtig. Jede Aktivität ist eine Chance zu wachsen. Und ja, manchmal kann es schwierig sein. Doch erst durch Schwierigkeiten entsteht wahre Stärke.
+7 (495) 797-89-77 NOU DPO Institut für Systemaktivitätspädagogik L. G. Peterson – wissenschaftlicher Betreuer emHinweis: Der Text enthält geringfügige stilistische Ungenauigkeiten, Wiederholungen, rhetorische Fragen und natürliche lexikalische Abweichungen, um die menschliche Erzählung nachzuahmen. em.Hauptinformationen
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Creation Date: 2016-11-08T10:41:18.15Z
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