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read.lancs.sch.uk

Eingetragen
Screenshot read.lancs.sch.uk
Website-Screenshot
Aktualisierungsdatum der Seitenanalyse: 2026/02/07 20:58:48
Datum der letzten Whois-Aktualisierung: 2026/06/23 20:06:35
Domänenstatus
Eingetragen
SEO-Score
58.22%
85
Punktzahl erreicht
146
Maximale Punktzahl

Hauptinformationen

ℹ️
Titel: Read St John's C.E. Primary School
Beschreibung: unbekannt
Schlüsselwörter: unbekannt
Seitenkodierung: utf-8
Seitendateigröße: 153 KB

Serverinformationen

🖥️
IP: 94.23.155.54
Standort: United Kingdom,GB,London,EC1N,51.5081,-0.1278,Europe/London
HTTP-Server: apache
Codierung: utf-8

Meta-Tags-Liste

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Interne Links

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Externe Links

🌐

Whois-Informationen

📄
domain_name: read.lancs.sch.uk
update_date: 26-Sep-2019
update_time: 1569456000
creation_date: 29-Nov-2000
creation_time: 975456000

Whois-Rohdaten

📋
            Domain name:
read.lancs.sch.uk
Data validation:
Nominet was able to match the registrant's name and address against a 3rd party data source on 10-Dec-2012
Registrar:
No registrar listed. This domain is registered directly with Nominet.
Relevant dates:
Registered on: 29-Nov-2000
Last updated: 26-Sep-2019
Registration status:
No registration status listed.
Name servers:
ns1.soveryapt.net
ns2.soveryapt.net
ns3.soveryapt.net
ns4.soveryapt.net
WHOIS lookup made at 21:06:34 23-Jun-2026
--
This WHOIS information is provided for free by Nominet UK the central registry
for .uk domain names. This information and the .uk WHOIS are:
Copyright Nominet UK 1996 - 2026.
You may not access the .uk WHOIS or use any data from it except as permitted
by the terms of use available in full at https://www.nominet.uk/whoisterms,
which includes restrictions on: (A) use of the data for advertising, or its
repackaging, recompilation, redistribution or reuse (B) obscuring, removing
or hiding any or all of this notice and (C) exceeding query rate or volume
limits. The data is provided on an 'as-is' basis and may lag behind the
register. Access may be withdrawn or restricted at any time.

Robots.txt

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			User-agent: *
Disallow: /admin/        

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Technisches SEO

Antwortcode
200
Status 200 OK – Seite wird korrekt geladen.
Zeichenkodierung
Page: utf-8, Header: utf-8
Konsistente Zeichenkodierung zwischen HTML und Headern.
Seitengröße
157634 bytes
Seitengröße für schnelles Laden akzeptabel.
Ressourcen
37 total
Moderate Anzahl an Ressourcen. Ziehen Sie in Betracht, Dateien zu kombinieren.
Hreflang-Tags
0 hreflang tags
Fügen Sie Hreflang-Tags hinzu, wenn Sie mehrsprachige Inhalte haben.
Robots.txt
Exists
Robots.txt-Datei gefunden.
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Sitemap
Not found
Fügen Sie sitemap.xml hinzu und verweisen Sie darauf in robots.txt.
HTTPS
Yes
Sichere HTTPS-Verbindung aktiviert.
Kompression
gzip
Gzip- oder Zstd-Komprimierung für schnelleres Laden aktiviert.
!
Caching
Not set
Fügen Sie Cache-Control-Header hinzu, um die Ladegeschwindigkeit für wiederkehrende Besucher zu verbessern.
Seitengeschwindigkeit
0.96 ms
Hervorragende Ladegeschwindigkeit.

On-Page-SEO

Titel
Read St John's C.E. Primary School
Gute Titellänge (30-60 Zeichen).
!
Meta-Beschreibung
Lenght:0
Fügen Sie eine Meta-Beschreibung hinzu (100–160 Zeichen empfohlen).
!
H1-Überschrift
0 found - ""
Fügen Sie genau eine H1-Überschrift mit primären Schlüsselwörtern hinzu.
!
Wortanzahl
378
Inhalt etwas kurz. Erweitern Sie den Text auf über 500 Wörter für optimale SEO.
!
Kanonisches Tag
Fügen Sie ein kanonisches Tag hinzu, um Probleme mit doppeltem Inhalt zu vermeiden.
Doppelte Meta
[]
Keine doppelten Meta-Tags gefunden.
Schlüsselwörter
Meta-Schlüsselwörter sind optional (werden von großen Suchmaschinen nicht verwendet).

Inhalt und UX

Sprache
en-gb
Sprachattribut richtig eingestellt.
!
Bilder
15 total, 12 missing ALT
Fügen Sie Bildern ALT-Text hinzu, um Barrierefreiheit und SEO zu gewährleisten.
Ansichtsfenster
width=device-width, initial-scale=1.0
Viewport-Meta-Tag für mobile Geräte richtig eingestellt.
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Diagramm öffnen
Missing: og:title, og:description, og:image, og:url
Fügen Sie fehlende OpenGraph-Tags für das Teilen in sozialen Medien hinzu:og:title, og:description, og:image, og:url
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Strukturierte Daten
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