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www.davislearningfoundation.org.uk

Eingetragen
Screenshot www.davislearningfoundation.org.uk
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Aktualisierungsdatum der Seitenanalyse: 2026/02/13 14:23:30
Datum der letzten Whois-Aktualisierung: 2026/07/09 18:45:28
Domänenstatus
Eingetragen
Bezahlt bis
10.07.2026
Erhältlich ab
09.08.2026

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www.davislearningfoundation.org.uk Screenshot

Screenshot der Hauptseite von www.davislearningfoundation.org.uk, übernommen 08.07.2026

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25
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08.07.2026
Erstellungsdatum
HTML, CSS, JS, Images
Dateitypen
SEO-Score
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Hauptinformationen

ℹ️
Titel: Dyslexia support | Davis Learning Foundation | United Kingdom
Beschreibung: Support, training and home kits – the "Gift of Dyslexia" Davis Methods. Join us at Davis Learning Foundation in exploring why some of the brightest people cannot read and how they can learn.
Schlüsselwörter: unbekannt
Seitenkodierung: utf-8
Seitendateigröße: 738 KB

Serverinformationen

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IP: 34.160.37.117
Standort: United States,US,Kansas City,64184,39.1027,-94.5778,America/Chicago
HTTP-Server: pepyaka
Codierung: utf-8

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Whois-Informationen

📄
domain_name: davislearningfoundation.org.uk
update_date: 11-Jul-2025
update_time: 1752192000
creation_date: 10-Jul-2006
creation_time: 1152489600
expiration_date: 10-Jul-2026

Whois-Rohdaten

📋
            Domain name:
davislearningfoundation.org.uk
Data validation:
Nominet was able to match the registrant's name and address against a 3rd party data source on 18-Feb-2025
Registrar:
123-Reg Limited t/a 123-reg [Tag = 123-REG]
URL: https://www.123-reg.co.uk
Relevant dates:
Registered on: 10-Jul-2006
Expiry date: 10-Jul-2026
Last updated: 11-Jul-2025
Registration status:
Registered until expiry date.
Name servers:
ns4.wixdns.net
ns5.wixdns.net
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--
This WHOIS information is provided for free by Nominet UK the central registry
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Copyright Nominet UK 1996 - 2026.
You may not access the .uk WHOIS or use any data from it except as permitted
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Dyslexia support | Davis Learning Foundation | United Kingdom
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Support, training and home kits – the "Gift of Dyslexia" Davis Methods. Join us at Davis Learning Foundation in exploring why some of the brightest people cannot read and how they can learn. Lenght:190
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