Ψυχολογία. Το Journal of the Higher School of Economicsείναι ένας σοβαρός επιστημονικός φορέας που εργάζεται στον τομέα της ψυχολογικής έρευνας και των ακαδημαϊκών εκδόσεων εδώ και πολλά χρ...
Ψυχολογία. Το Journal of the Higher School of Economicsείναι ένας σοβαρός επιστημονικός φορέας που εργάζεται στον τομέα της ψυχολογικής έρευνας και των ακαδημαϊκών εκδόσεων εδώ και πολλά χρόνια. Εμφανίστηκε το 2004 και για περισσότερα από είκοσι χρόνια συνεχίζει να εκδίδεται υπό την αιγίδα της Ανώτατης Οικονομικής Σχολής του Εθνικού Ερευνητικού Πανεπιστημίου. Αυτό δεν είναι απλώς ένα περιοδικό, είναι ένα πραγματικό κέντρο γνώσης που απευθύνεται σε επαγγελματίες: δασκάλους, επιστήμονες, επαγγελματίες που θέλουν όχι μόνο να διαβάζουν, αλλά και να συμμετέχουν στην ανάπτυξη της ψυχολογίας ως επιστήμης.
Περιοδικό Ψυχολογία. Το Journal of the Higher School of Economicsείναι μια πλατφόρμα ανταλλαγής ιδεών μεταξύ διαφόρων ειδικών: από ψυχολόγους έως κοινωνιολόγους, εκπαιδευτικούς, νευροεπιστήμονες, ακόμη και εκπροσώπους επιχειρήσεων και δημόσιας διοίκησης. Δεν περιορίζεται στο στενό πλαίσιο ενός κλάδου, αλλά προσπαθεί για διεπιστημονική αλληλεπίδραση. Αν σας ενδιαφέρει το θέμα της ανθρώπινης συμπεριφοράς, σκέψης, συναισθημάτων, προσωπικής ανάπτυξης ή καινοτόμων προσεγγίσεων στην εκπαίδευση, σίγουρα θα έχετε κάτι να δείτε εδώ.
Η έκδοση εκδίδεται μία φορά το τρίμηνο, δηλαδή τέσσερα τεύχη το χρόνο. Αυτό σας επιτρέπει να παρακολουθείτε συστηματικά τη νέα έρευνα χωρίς υπερφόρτωση πληροφοριών. Διανέμεται σε όλη τη Ρωσία, τις χώρες της ΚΑΚ και πολύ πέρα από τα σύνορά τους. Δηλαδή, αν ζείτε στο Καζακστάν, τη Λευκορωσία, τη Γερμανία ή ακόμα και τη Σουηδία, ο βιβλιοθηκάριος σας πιθανότατα γνωρίζει ήδη την ύπαρξη αυτού του περιοδικού.
Ο αρχισυντάκτης είναι ο Vadim Arturovich Petrovsky. Ιδρυτής είναι η Ανώτατη Οικονομική Σχολή του Εθνικού Ερευνητικού Πανεπιστημίου και η υποστήριξη παρέχεται από το Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου. Αυτό υποδηλώνει υψηλό βαθμό ακαδημαϊκής αξιοπιστίας. Τέτοιες δομές δεν λειτουργούν μόνο για χάρη των αριθμών - θέλουν να δουν την ανάπτυξη της επιστήμης, πραγματικά ερευνητικά αποτελέσματα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν τόσο στη θεωρία όσο και στην πράξη.
Το περιοδικό περιλαμβάνεται στη λίστα των κορυφαίων ρωσικών επιστημονικών περιοδικών με κριτές που προτείνει η Ανώτατη Επιτροπή Πιστοποίησης του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας για τη δημοσίευση διατριβών για τους ακαδημαϊκούς τίτλους υποψηφίου και διδάκτορα επιστημών στον τομέα της Ψυχολογίας. Δηλαδή, είναι μια επίσημα αναγνωρισμένη δημοσίευση που μπορεί να γίνει μέρος της επιστημονικής σας καριέρας.
Εάν γράφετε ένα άρθρο ή θέλετε να μοιραστείτε τις ιδέες σας, ο ιστότοπος προσφέρει μια ενότητα Συντάκτες. Εκεί μπορείτε να βρείτε πληροφορίες σχετικά με τις απαιτήσεις σχεδιασμού, τη διαδικασία αναθεώρησης και τη δεοντολογία της δημοσίευσης. Υπάρχει επίσης η ευκαιρία να μάθετε περισσότερα μέσω του Call for Papers, δηλαδή ανακοινώσεων για θέματα που είναι ιδιαίτερα σχετικά τώρα. Ναι, ναι - ακόμα κι αν μόλις ξεκινάτε το ταξίδι σας στην επιστήμη, δεν θα σας στερηθεί η ευκαιρία εδώ, εάν το έργο είναι υψηλής ποιότητας.
Με την ευκαιρία, αρκετά σημαντικά υλικά έχουν ήδη δημοσιευτεί στο τελευταίο τεύχος 2 2025. Και παρόλο που δεν μπορούμε να δείξουμε απευθείας το περιεχόμενό τους, το ίδιο το γεγονός της κυκλοφορίας ενός νέου τεύχους λέει: το περιοδικό ζει, λειτουργεί και αναπτύσσεται. Αυτό σημαίνει ότι οι αναγνώστες του λαμβάνουν νέα δεδομένα, νέες απόψεις και ενδιαφέροντα συμπεράσματα.
Μπορεί κανείς να αναρωτηθεί: αξίζει να προσέχουμε καθόλου τέτοιες δημοσιεύσεις; Λοιπόν, πρώτα απ 'όλα, είναι δοκιμασμένα στο χρόνο. Δεύτερον, εργάζονται με υψηλή ευθύνη. Τρίτον, διαβάζονται από αυτούς που θέλουν πραγματικά να κατανοήσουν την ψυχολογία πιο βαθιά, και όχι απλώς να δημοσιεύσουν ένα άρθρο.
Το περιοδικό δημοσιεύεται μία φορά το τρίμηνο, δηλαδή τέσσερις φορές το χρόνο. Αυτό επιτρέπει την τακτική ενημέρωση των επιστημονικών πληροφοριών χωρίς συντριπτικούς αναγνώστες.
Διεύθυνση: 101000, Μόσχα, Αρμενική λωρίδα. , όχι. 4, κτίριο 2, δωμάτιο. 101α. Οι επιστολές μπορούν να σταλούν μέσω email: hsejournal. ψυχολογία@gmail. com.
Το κοινό-στόχος είναι πολύ ευρύ: από προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές έως δασκάλους, ερευνητές και επαγγελματίες. Ακόμη και εκπρόσωποι επιχειρήσεων, διαχείρισης καινοτομίας και κρατικών φορέων μπορούν να βρουν χρήσιμο υλικό εδώ.
Το κείμενο δεν υποδεικνύει ρητά την ευρετηρίαση σε συγκεκριμένα διεθνή συστήματα, αλλά τονίζεται η αναγνώρισή του ως κορυφαίου ρωσικού περιοδικού με κριτές, κάτι που είναι σημαντικό για τη δημοσίευση διατριβών.
Ναι, η ενότητα Συνδρομή είναι διαθέσιμη στον ιστότοπο. Οι συνδρομές μπορούν να γίνουν ηλεκτρονικά ή μέσω δικτύων βιβλιοθηκών. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι η δημοσίευση διανέμεται σε ολόκληρη τη Ρωσία, τις χώρες της ΚΑΚ και στο εξωτερικό.
αντιγραφή; National Research University Higher School of Economics, 19932025 [Στον συντάκτη]
.
domain: HSE.RU
nserver: dns1.mtu.ru.
nserver: ns1.hse.ru. 89.175.46.5
nserver: ns2.hse.ru. 82.204.189.113
nserver: ns3.hse.ru. 45.89.226.137
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org:
taxpayer-id:
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 1997-08-18T19:30:32Z
paid-till: 2026-08-31T21:00:00Z
free-date: 2026-10-02
source: TCI
Last updated on 2026-07-18T15:48:01Z
User-Agent: *
Crawl-delay: 3
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: GPTBot
Disallow: /
User-agent: Googlebot
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: Yandex
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
Clean-param: nw /news/expertise/473017565.html
Clean-param: curid /org/hse/design_new/news/page*.html
Clean-param: preview */news/*.html
Clean-param: vision /
| Θέση | Φράση | Σελίδα | Απόσπασμα |
|---|---|---|---|
| 1 | /2021-18-3/513347360... | ||
| 1(+24) | /2019-16-2/292254015... | ||
| 1 | /2022-19-3/782568939... | ||
| 1 | /2021-18-1/456554606... | ||
| 1 | /2004-1-1/27509352.h... | ||
| 1 | /2023-20-1/818901961... | ||
| 1 | /data/2011/04/27/121... | ||
| 1 | /2021-18-3/513347360... | ||
| 1 | /2007-4-3/26978201.h... | ||
| 2 | / |
| Θέση | Φράση | Σελίδα | Απόσπασμα |
|---|---|---|---|
| 7 | /data/2021/10/11/146... | ||
| 8 | /data/2021/10/11/146... |