| Θέση | Πεδίο ορισμού | Σελίδα | Δράσεις |
|---|---|---|---|
| 1 | uchi.ru | /otvety/questions/f-... | |
|
Πλήρης διεύθυνση URL
Τίτλος
F(x)=2x найти производную функции
Τελευταία Ενημέρωση
N/A
Αρχή σελίδας
N/A
Κυκλοφορία:
N/A
Επιστροφή συνδέσμους:
N/A
Μερίδια κοινωνικής δικτύωσης:
N/A
Χρόνος φόρτωσης:
N/A
Προεπισκόπηση αποσπάσματος:
22 февр. 2018 г. — Найдем производную функции F (x) = 2 * x . Для того, чтобы найти значение производной, используем формулы производной |
|||
| 2 | www.mathway.com | /ru/popular-problems... | |
|
Πλήρης διεύθυνση URL
Τίτλος
График f(x)=-2x
Τελευταία Ενημέρωση
N/A
Αρχή σελίδας
N/A
Κυκλοφορία:
N/A
Επιστροφή συνδέσμους:
N/A
Μερίδια κοινωνικής δικτύωσης:
N/A
Χρόνος φόρτωσης:
N/A
Προεπισκόπηση αποσπάσματος:
Построим график прямой, используя угловой коэффициент и точку пересечения с осью y или эти точки. Угловой коэффициент |
|||
| 3 | www.wolframalpha.com | /input/?i=graph+f(x)... | |
|
Πλήρης διεύθυνση URL
Τίτλος
graph f(x)=2x
Τελευταία Ενημέρωση
N/A
Αρχή σελίδας
N/A
Κυκλοφορία:
N/A
Επιστροφή συνδέσμους:
N/A
Μερίδια κοινωνικής δικτύωσης:
N/A
Χρόνος φόρτωσης:
N/A
Προεπισκόπηση αποσπάσματος:
Compute answers using Wolfram's breakthrough technology & knowledgebase , relied on by millions of students & professionals. For math, science, nutrition, ... |
|||
| 4 | www.showme.com | /sh?h=BvCQbQ0 | |
|
Πλήρης διεύθυνση URL
Τίτλος
Graph of fx = 2x | Math, Algebra
Τελευταία Ενημέρωση
N/A
Αρχή σελίδας
N/A
Κυκλοφορία:
N/A
Επιστροφή συνδέσμους:
N/A
Μερίδια κοινωνικής δικτύωσης:
N/A
Χρόνος φόρτωσης:
N/A
Προεπισκόπηση αποσπάσματος:
Graph of fx = 2x by Ellen Brewin - September 26, 2011. |
|||
| 6 | www.reddit.com | /r/learnmath/comment... | |
|
Πλήρης διεύθυνση URL
Τίτλος
[Алгебра] Построй график функции f(x)=2x
Τελευταία Ενημέρωση
N/A
Αρχή σελίδας
N/A
Κυκλοφορία:
N/A
Επιστροφή συνδέσμους:
N/A
Μερίδια κοινωνικής δικτύωσης:
N/A
Χρόνος φόρτωσης:
N/A
Προεπισκόπηση αποσπάσματος:
Чтобы построить функцию на графике, просто представьте f(x ) как ось y. В функции f(x )= 2x это просто прямая линия с наклоном два. |
|||