astroedu.ru
RegistreeritudО проектеСайт astroedu.ru представляет собой официальный ресурс проекта Астрономическое образование, который курирует сборную России по астрономии и астрофизике. Проект официально зарегист...
astroedu.ru Veebisaidi ekraanipilt
Veebisaidi kirjeldus
О проекте
Сайт astroedu.ru представляет собой официальный ресурс проекта Астрономическое образование, который курирует сборную России по астрономии и астрофизике. Проект официально зарегистрирован Роскомнадзором, имеет номер свидетельства Эл ФС77-91030 от 10 марта 2026 года. Это не просто информационный портал, а полноценная площадка для организации олимпиадного движения и подготовки национальных команд.
Важно отметить, что проект работает без возрастных ограничений, что делает его доступным для широкого круга школьников по всей стране. Здесь формируется состав сборной на ближайшие годы, проводятся отборочные этапы и публикуются результаты ключевых соревнований.
Основные направления
Деятельность сайта сосредоточена вокруг нескольких крупных блоков, связанных с развитием астрономического образования в школах:
- Олимпиадное движение.На портале размещены материалы по Всероссийской олимпиаде школьников (ВсОШ) по астрономии, включая задания, программы и документы. Отдельное внимание уделено олимпиаде имени В. Я. Струве - одному из главных событий года. Например, в 2026 году финал собрал 426 участников из 65 регионов и федеральной территории Сириус.
- Подготовка сборной.Сайт координирует работу тренерского штаба, публикует списки кандидатов и документы для отбора. Регулярно проводятся учебно-тренировочные сборы. Так, майская серия квалификационных тестов в дистанционном формате (онлайн) с 18 по 20 мая 2026 года использовалась для формирования состава сборной-2026 и отбора кандидатов на 2027 год.
- Научно-методический журнал.Проект выпустил собственный печатный и электронный журнал. Он зарегистрирован в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций, а также получил международный ISSN 3033-7917. Это придает изданию статус официального средства массовой информации. Второй номер журнала за 2026 год посвящен практике учебно-исследовательской деятельности, а первый - интеграции астрономии в школьный курс физики.
Особенности сайта
Ресурс отличается высокой степенью детализации и прозрачности процессов. Здесь публикуются не просто итоги, а полные протоколы с граничными баллами и процентильными показателями для разных классов. Например, для получения статуса победителя в 7 классе нужно набрать 63 балла (это 9-й процентиль), а для призёра III степени - 40 баллов (45-й процентиль).
Система работы с участниками выстроена через личные кабинеты. Там доступны сканы работ, критерии оценивания и решения. Апелляции принимаются строго в установленные сроки - до 24:00 мск 22 мая 2026 года. При этом вход в систему требует логина и пароля, которые выдаются участникам на листке, что подчеркивает официальный характер процедуры.
Отдельная часть сайта отведена под приглашение авторов. Редакция журнала открыта к публикациям учебно-методического опыта и практических разработок учителей, что помогает развивать профессиональную поддержку педагогов.
Контактная информация
В предоставленных текстах указаны ссылки на разделы Контакты и Организаторы, но конкретные адреса электронной почты или телефонные номера в тексте отсутствуют. Связь с Центральным оргкомитетом осуществляется через личный кабинет участника или по запросу в случае утери данных для входа.
FAQ
Кто может участвовать в олимпиадах и сборах?
Участие доступно школьникам без возрастных ограничений. На майские сборы 2026 года приглашены члены сборной 2026 года, прошедшие заключительный этап ВсОШ по астрономии за 910 классы. Для участия нужно заполнить регистрационную форму и загрузить согласие до 11 мая 2026 года.
Как узнать результаты олимпиады им. Струве?
Предварительные результаты всех туров, сканы работ и критерии оценивания доступны в личных кабинетах участников. Итоговые протоколы с граничными баллами публикуются на сайте. Дипломы и грамоты также размещаются в личном кабинете после входа по логину и паролю.
Какие темы освещает журнал проекта?
Первый номер (2026) посвящен интеграции астрономии в школьный курс физики, включая методические решения и вопросы повышения квалификации учителей. Второй номер рассматривает практику учебно-исследовательской деятельности и развитие региональной системы олимпиадного движения.
Можно ли подать апелляцию на результаты?
Да, мотивированные апелляции принимаются через личный кабинет участника. Срок подачи - до 24:00 мск 22 мая 2026 года. Важно сохранить логин и пароль от личного кабинета, так как именно они нужны для доступа к результатам и подачи жалоб.
Peamine teave
Serveriteave
Meta siltide loend
- charset: UTF-8
- equiv: X-UA-Compatible content: IE=Edge
- name: viewport content: width=device-width, initial-scale=1
- name: generator content: Jekyll v4.3.4
- property: og:title content: Астрономическое образование
- property: og:locale content: ru_RU
- property: og:url content: https://astroedu.ru/
- property: og:site_name content: Астрономическое образование
- property: og:type content: website
- name: twitter:card content: summary
- property: twitter:title content: Астрономическое образование
Sisemised lingid
Välised lingid
Whoisi teave
Whois töötlemata andmed
domain: ASTROEDU.RU
nserver: oryol.ens.mail.ru.
nserver: tagil.ens.mail.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
person: Private Person
registrar: REGRU-RU
admin-contact: http://www.reg.ru/whois/admin_contact
created: 2018-07-13T20:04:03Z
paid-till: 2026-07-13T20:04:03Z
free-date: 2026-08-13
source: TCI
Last updated on 2026-06-09T04:33:01Z
SEO audit
Tehniline SEO
On-Page SEO
Sisu ja UX
Positsioonid sisse Google
Otsi fraase - Google
| positsioon | Fraas | Lehekülg | Katkend |
|---|---|---|---|
| 4 | /struve/ | ||
| 6 | /struve/problems.htm... | ||
| 6 | /assets/problems/hq/... | ||
| 6 | /assets/problems/hq/... | ||
| 8 | /struve/about/biogra... | ||
| 9 | /struve/ | ||
| 10 | /assets/problems/vos... | ||
| 10 | /assets/problems/vos... | ||
| 12 | /assets/problems/str... | ||
| 20 | /assets/problems/vos... |