ruslang.ru
RegistreeritudСайт о научных конференциях и симпозиумах в области лингвистики и филологии Сайт посвящён анонсированию и информационному сопровождению крупных научных мероприятий в области русской филол...
ruslang.ru Veebisaidi ekraanipilt
Veebisaidi kirjeldus
Сайт о научных конференциях и симпозиумах в области лингвистики и филологии
Сайт посвящён анонсированию и информационному сопровождению крупных научных мероприятий в области русской филологии, лексикографии, грамматики и истории русского языка. Он представляет собой платформу для распространения актуальной информации о предстоящих международных конференциях, воркшопах и симпозиумах, проводимых ведущими научными учреждениями России.
Основные тематические направления сайта
- История русского языка: исследования по эволюции русского языка с XI по XVII века, анализ древнерусских текстов, изучение лексики и стилистики.
- Лексикография: разработка словарей русского языка, цифровая обработка текстов, создание картотек и электронных корпусов.
- Грамматика и полипарадигмальность: современные методологические подходы к изучению грамматических систем русского языка, особенно в контексте многозначности и многообразия форм.
- Цифровые технологии в лингвистике: применение цифровой лексикографии, корпусной лингвистики, машинного обучения и других инновационных методов в исследовании языка.
- Междисциплинарные связи: взаимодействие филологии с историей, археологией, культурологией, особенно в контексте Средневековья и перехода к Новому времени.
Типы мероприятий, освещаемых на сайте
Конференции — крупные научные форумы, объединяющие ученых из разных стран. Например, конференция «Слова, тексты, словари» посвящена столетию Картотеки и пятидесятилетию выхода первого выпуска Словаря русского языка XI–XVII веков.
Симпозиумы — более узкие по тематике мероприятия. Так, IX Международный научный симпозиум «Русская грамматика: полипарадигмальность как методологический принцип современных научных исследований» направлен на обсуждение передовых теоретических подходов в грамматической науке.
Воркшопы — практические семинары, где специалисты делятся опытом применения цифровых инструментов в лексикографии и текстовом анализе.
Целевая аудитория сайта
Сайт ориентирован на учёных, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, исследователей в области филологии, лингвистики и истории культуры. Он служит информационным ресурсом для тех, кто интересуется актуальными темами в отечественной и международной научной среде.
На сайте также указываются сроки подачи тезисов и заявок, что делает его важным помощником при планировании участия в научных мероприятиях.
Peamine teave
Serveriteave
Whoisi teave
Whois töötlemata andmed
domain: RUSLANG.RU
nserver: dns1.netbreeze.net.
nserver: dns2.netbreeze.net.
nserver: dns3.netbreeze.net.
state: REGISTERED, DELEGATED, UNVERIFIED
org: Uchrezhdenie Rossiyskoy akademii nauk Institut russkogo yazyka imeni V. V. Vinogradova
taxpayer-id: 7704032107
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 2005-05-11T20:00:00Z
paid-till: 2026-05-11T21:00:00Z
free-date: 2026-06-12
source: TCI
Last updated on 2026-02-03T09:33:01Z
SEO audit
Tehniline SEO
On-Page SEO
Sisu ja UX
Positsioonid sisse Google
Otsi fraase - Google
| positsioon | Fraas | Lehekülg | Katkend |
|---|---|---|---|
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | /book/slovar-russkogo-yazyka-xi-xvii-vv-vyp-30-tom-uberechisya | ||
| 1 | /normativnyje_slovari | ||
| 1 | /proekt-bolshoy-tolkovyy-slovar-russkikh-prilagatelnykh-i-narechiy | ||
| 1 | /normativnyje_slovari | ||
| 1 | /doc/anikin/anikin-res-ix.pdf | ||
| 1 | /doc/atos/kak-polzovatsja-slovarem.pdf | ||
| 1 | /doc/anikin/anikin-res-ix.pdf | ||
| 1 | /normativnyje_slovari |
Positsioonid sisse Yandex
Otsi fraase - Yandex
| positsioon | Fraas | Lehekülg | Katkend |
|---|---|---|---|
| 1 | / | ||
| 2 | / | ||
| 3 | /doc/ortho/beshenkova_ivanova-2016-norm_pisma.pdf | ||
| 3(+2) | /publica/zubova | ||
| 3(-1) | /sites/default/files/doc/ortho/Arutjunova-2021-pravila_sobstv_imena.pdf | ||
| 3 | /online | ||
| 4 | /publica/gik | ||
| 5 | / | ||
| 5 | / | ||
| 6 | / |