kpjs.harrow.sch.uk
Inscrit
Date de mise à jour de l'analyse de la page:
2026/03/31 13:32:26
Date de la dernière mise à jour whois:
2026/03/14 21:56:46
Statut du domaine
Inscrit
×
![Capture d'écran du site Web en plein écran]()
kpjs.harrow.sch.uk Capture d'écran du site Web
Score SEO
39.73%
58
Score obtenu
146
Note maximale
Informations principales
Titre: KPJS - Home Page
Description: Kenmore Park Junior School Home Page
Mots-clés: unknown
Encodage des pages:
utf-8
Le corps et le jeu de caractères du serveur sont différents !
Taille du fichier de page: 20 KB
Informations sur le serveur
IP: 35.214.57.197
Emplacement: United Kingdom,GB,City of London,EC4R,51.5164,-0.093,Europe/London
Serveur HTTP: nginx
Liste des balises méta
- name: keywords content: KPJS, Kenmore Park Junior School, Harrow School, Junior School
- name: description content: Kenmore Park Junior School Home Page
- charset: utf-8
- name: viewport content: width=device-width, initial-scale=1
Liens internes
Liens externes
Informations Whois
domain_name: kpjs.harrow.sch.uk
update_date: 2024-01-19T16:36:01.440569Z
update_time: 1705682161
creation_date: 2010-09-30T15:09:41Z
creation_time: 1285859381
registrar: Wavenet Limited
Données brutes Whois
Domain Name: KPJS.HARROW.SCH.UK
Registrar: Wavenet Limited
Domain Status: active
Creation Date: 2010-09-30T15:09:41Z
Updated Date: 2024-01-19T16:36:01.440569Z
Name Server: DNS10.QZXYZ.COM.
Name Server: DNS7.QZXYZ.COM.
Name Server: DNS8.QZXYZ.COM.
REGISTRAR Contact: Wavenet Limited
>>> Last update of RDAP database: 2026-03-14T21:56:46Z
Robots.txt
User-agent: *
Crawl-delay: 10
Audit SEO
Référencement technique
✓
Code de réponse
200
Statut 200 OK - la page se charge correctement.
!
Codage des caractères
Page: utf-8, Header:
Incohérence de codage des caractères entre les en-têtes HTML et HTTP.
✓
Taille des pages
21333 bytes
Taille de page acceptable pour un chargement rapide.
✓
Ressources
23 total
Nombre modéré de ressources. Pensez à combiner des fichiers.
✓
Hreflang balises
0 hreflang tags
Ajoutez des balises hreflang si vous avez du contenu multilingue.
✓
Robots.txt
Exists
Fichier Robots.txt trouvé.
!
Sitemap
Not found
Ajoutez sitemap.xml et référencez-le dans robots.txt.
✓
HTTPS
Yes
Connexion HTTPS sécurisée activée.
!
Compression
br
Activez la compression gzip ou zstd pour réduire la taille des fichiers.
!
Mise en cache
Not set
Ajoutez des en-têtes de contrôle du cache pour améliorer la vitesse de chargement des visiteurs qui reviennent.
✓
Vitesse des pages
1.62 ms
Excellente vitesse de chargement.
Référencement sur la page
!
Titre
KPJS - Home Page
Titre trop court. Développez jusqu'à 30 à 60 caractères pour un meilleur référencement.
!
Méta-description
Kenmore Park Junior School Home Page Lenght:36
Méta description trop courte. Développez jusqu'à 100-160 caractères.
!
Titre H1
6 found - "Kenmore Park Junior School
Education is the most powerful gift"
Utilisez un seul titre H1 par page. Supprimez les balises H1 supplémentaires.
!
Nombre de mots
452
Contenu un peu court. Étendez-vous à plus de 500 mots pour un référencement optimal.
!
Balise canonique
Ajoutez une balise canonique pour éviter les problèmes de contenu en double.
✓
Méta en double
[]
Aucune balise méta en double trouvée.
✓
Mots-clés
unknown
Ensemble de méta-mots-clés (remarque : non utilisé par les principaux moteurs de recherche).
Contenu et UX
!
Langue
Ajoutez l'attribut lang à la balise pour l'accessibilité et le référencement.
!
Images
12 total, 12 missing ALT
Ajoutez du texte ALT aux images pour l'accessibilité et le référencement.
✓
Fenêtre
width=device-width, initial-scale=1
Balise méta Viewport correctement définie pour les appareils mobiles.
!
Ouvrir le graphique
Missing: og:title, og:description, og:image, og:url
Ajoutez les balises OpenGraph manquantes pour le partage sur les réseaux sociaux :og:title, og:description, og:image, og:url
!
Données structurées
0 JSON-LD scripts
Ajoutez des données structurées (JSON-LD) pour des extraits enrichis et un meilleur référencement.
Postes dans Google
Expressions de recherche - Google
| Position | Phrase | Page | Fragment |
|---|---|---|---|
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