grade.sfedu.ru
BejegyzettA projektrőlA BRS szolgáltatás (grade. sfedu. ru) a Southern Federal University speciális platformja az elektronikus oktatási folyamat lebonyolítására. A projekt egyetlen információs térb...
grade.sfedu.ru Weboldal képernyőképe
Weboldal leírása
A projektről
A BRS szolgáltatás (grade. sfedu. ru) a Southern Federal University speciális platformja az elektronikus oktatási folyamat lebonyolítására. A projekt egyetlen információs térben fogja össze a diákokat, a tanárokat és a dékáni hivatal munkatársait. A rendszer fő célja a tanulmányi teljesítmény, a jelenlét és az osztályozás rögzítésének automatizálása az 1C:University adatainak szinkronizálásával.
A platform több éve működik, és a nagyszabású frissítések szakaszain megy keresztül. A szolgáltatás kezdetben a Mechanikai és Matematikai Kar infrastruktúráján működött, később azonban átkerült az SFU közös platformjára. Ez javította a hozzáférést, és csökkentette a spamszűrőkből származó hamis pozitív üzenetek számát az értesítések küldésekor.
Fő irányok
A szolgáltatás funkcionalitása egyértelműen meg van osztva a felhasználói szerepkörök szerint, bár a munka lényege továbbra is közös:
- Diákok számára:a tudományágak megtekintése, a pontszámok ellenőrzése, a látogatási napló ellenőrzése és a tartozások lezárása. Különös figyelmet fordítanak a testnevelés és a sport tudományágaira, amelyek figyelembe veszik a sportlétesítmények látogatását és a távoli órákat.
- Tanároknak:oktatási fegyelemkártyák (UCD) kitöltése, látogatási naplók vezetése, osztályzatok kiosztása és nyilatkozatok aláírása. A tanárok átmásolhatják az UCD-t a tudományágak között, és alcsoportokat hozhatnak létre a könnyebb irányítás érdekében.
- Dékáni hivatalok számára:tudományágak állapotának kezelése, zárónyilatkozatok feltöltése az 1C:University-re, az adatok teljességének figyelése és a tananyaggal kapcsolatos problémák megoldása.
Fontos jellemző a fakultásközi tudományágakkal (MUAM) és az idegen nyelvekkel való munka. Az ilyen csoportok listái az Ön személyes fiókjából és felméréseiből származnak, és csak a speciálisan létrehozott karközi kurzusokon adnak pontszámot hozzájuk.
Az oldal jellemzői
A rendszer szorosan integrálódik az egyetem belső folyamataiba. A hitelesítés a Microsoft OAuth mechanizmuson vagy az SFU OpenID-n keresztül történik, amely lehetővé teszi egyetlen bejelentkezési név és jelszó használatát a @sfedu vállalati e-mailből. ru. Ez leegyszerűsíti a bejelentkezést, de a regisztrációkor helyes adatokra van szükség.
A platform dinamikusan reagál az akadémiai naptárra. A gólyák belépés nem azonnal a beiratkozás után nyílik meg, hanem bizonyos késéssel - általában szeptember 15. vagy a félév eleje után. Ez annak köszönhető, hogy az 1C-ben dokumentumokat kell feldolgozni és listákat kell létrehozni.
A szolgáltatás technikai része is módosult. A távoktatáshoz például trimeszter rendszert vezettek be, bár a mobilalkalmazás még nem támogatja ezt a funkciót.A pontszámok újraszámítása is időszakosan történik, különösen a testnevelésben, ahol az aktuális félévben való részvétel befolyásolhatja az előző időszak pontszámait.
Ha problémák merülnek fel az adatokkal kapcsolatban (például egy tudományág vagy egy hallgató hiánya a listáról), a felhasználóknak fel kell venniük a kapcsolatot a tanszéki dékánokkal. A BRS szolgáltatás csak az 1C-től kapott információkat jeleníti meg, és nincs joga közvetlenül beavatkozni az oktatási folyamatba.
Kapcsolatfelvételi adatok
Technikai vagy adathibák esetén ajánlatos támogatási jegyeket küldeni a support@sfedu címre. rut. A levél tárgyában fel kell tüntetni a BRS-t, a szövegben pedig - a tanszéket, a felhasználói szerepkört (tanár hallgató), a teljes nevet és a kurzuscsoportot.
Az elektronikus jelenléti ív kitöltésével kapcsolatos kérdéseivel a tanároknak fel kell venniük a kapcsolatot a tanszék informatikai igazgatójával. Ha tudományági listákról vagy tantervekről beszélünk, a kérdést a dékáni hivatalon keresztül oldják meg.
GYIK
GYIK
Mikor nyílik meg a hozzáférés a gólyák számára?
Az 1. éves hallgatók bejutását általában szeptember 15. után vagy új tanulmányi félév kezdetekor szervezik meg. A pontos dátum a beiratkozási okmányok feldolgozásától függ, melyről külön hirdetményt teszünk közzé a kezdőoldalon.
Mit tegyek, ha a szakágam nincs a rendszerben?
Ha a tanár látja a tudományágat, de a tanuló nem, akkor ezt jelenteni kell a támogató szolgálatnak. Ha a tudományág senki számára nem látható, akkor a dékáni hivatalhoz kell fordulni, hogy ellenőrizze a tárgy elérhetőségét az 1C: Egyetemi tantervben.
Hogyan történik a testnevelési pontszámok hozzárendelése?
A jelenlétet az aktuális félévben jegyzik, az előző félévben pedig pontok adhatók a fennálló egyenlegek fedezésére. A regisztrált látogatások száma az aktuális félév folyóirataiban a súgó ikonra kattintva ellenőrizhető.
Meg lehet dolgozni a szolgáltatással mobilalkalmazáson keresztül?
Igen, de a funkcionalitás korlátozott. Például a BRS szolgáltatás mobilalkalmazása még nem támogatja a trimeszterek kiválasztását távoktatásra.
Hová kell fordulnom nyilatkozatokkal kapcsolatban?
Nyilatkozatok feltöltése az 1C-be csak a tanár aláírása után engedélyezett. A szakaszok megváltoztatását és a fegyelem feloldását a dékáni hivatal munkatársai végzik. Ha az előző félév pontszámaiban hibák vannak, akkor közvetlenül a dékáni hivatalhoz kell fordulni.
Fő információk
Szerver információ
Meta címkék listája
- charset: UTF-8
- name: viewport content: width=device-width, initial-scale=1.0
Belső hivatkozások
Külső hivatkozások
Whois információ
Whois nyers adatok
domain: SFEDU.RU
nserver: ns2.r61.net.
nserver: ns.r61.net.
nserver: ns.runnet.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org:
taxpayer-id:
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 2006-12-07T21:00:00Z
paid-till: 2026-12-07T21:00:00Z
free-date: 2027-01-08
source: TCI
Last updated on 2026-07-16T22:28:01Z
SEO audit
Technikai SEO
On-Page SEO
Tartalom és UX
Pozíciók be Google
Keresési kifejezések - Google
| Pozíció | Kifejezés | oldal | Töredék |
|---|---|---|---|
| 1 | / | ||
| 2 | / | ||
| 3 | / | ||
| 3 | / | ||
| 3 | / | ||
| 3 | / | ||
| 3 | / | ||
| 3 | / | ||
| 3 | / | ||
| 3 | / |