Български | Català | Deutsche | Hrvatski | Čeština | Dansk | Nederlandse | English | Eesti keel | Français | Ελληνικά | Magyar | Italiano | Latviski | Norsk | Polski | Português | Română | Русский | Српски | Slovenský | Slovenščina | Español | Svenska | Türkçe | 汉语 | 日本語 |
A

astrcmo.ru

Reģistrēts

Центр мониторинга в образовании - ключевой орган для контроля ГИА в Астраханской областиСайт astrcmo.ru представляет собой официальный портал ГБОУ АО ДПО Центр мониторинга в образовании - важнейшую ст...

Lapas analīzes atjaunināšanas datums: 2026/02/19 22:17:27
Pēdējā whois atjaunināšanas datums: 2026/07/06 15:13:45
Domēna statuss
Reģistrēts
Maksāja līdz
13.05.2027
Pieejams no
13.06.2027

Vietnes apraksts

📝

Центр мониторинга в образовании - ключевой орган для контроля ГИА в Астраханской области

Сайт astrcmo.ru представляет собой официальный портал ГБОУ АО ДПО Центр мониторинга в образовании - важнейшую структуру, отвечающую за организацию и контроль экзаменов в регионе. Это не просто страница, это центр, где формируется вся система оценки знаний школьников на уровне государственной аттестации.

Всё начинается с простого: пользователь попадает на главную страницу, где сразу видны основные блоки информации. Нет лишнего шума, всё чётко по делу. Тут нет рекламы, нет бессмысленных баннеров. Только факты. Один из самых важных моментов - публикация результатов ГИА-11 и ГИА-9. Эти данные обновляются в режиме реального времени, что критически важно для учеников, родителей и педагогов.

Каждый день приходит новая порция данных. Например, 03 июля были опубликованы результаты по всем предметам, которые проходили 01 июля. Потом - ещё одна партия, уже с 27 июня. Уже кажется, что этот процесс бесконечен. Но каждый раз, как только выделяется дата публикации, тут же указывается срок подачи апелляций. Это не случайно. Важно, чтобы у участников был шанс пересмотреть свои результаты, если они считают, что оценки выставлены некорректно.

Но здесь не просто информационный портал. Это активная инфраструктура. Есть прямые ссылки для подключения к заседаниям Апелляционной комиссии. Четыре точки входа. Каждая со своей уникальной ссылкой. И это работает - люди могут войти, даже если далеко от Астрахани. Главное - быть готовым к встрече, знать время начала и иметь доступ.

Телефон указан: 22-02-29. Работает с девяти до семнадцати, обеденный перерыв с двенадцати до часу. Никаких мы ответим через три дня или обратитесь позже. Здесь всё быстро. Даже если на сайте нет описания всех процедур, сам факт существования такой структуры - уже мощный сигнал: система функционирует.

Интересно то, что в текстах повторяются одни и те же фразы. Например, Руководители образовательных организаций незамедлительно доставляют.... Значит, важно не просто получить результат, но и передать его по цепочке. Тут есть своя логика. Ученик сдал экзамен, получил баллы, но если он не согласен - нужно действовать строго в рамках установленного порядка. Никуда не уйти. Все действия - в одном месте, в одной системе.

Что делает этот сайт особенным?

  • Он не агрегатор- тут нет чужой информации, только официальные данные от одного источника.
  • Есть временные рамки- каждое событие имеет точную дату. Это позволяет планировать действия заранее.
  • Доступность- даже при сложной ситуации, как подключение к заседанию комиссии, всё организовано так, чтобы было понятно, куда заходить и когда.

Может быть, кто-то скажет: А зачем вообще нужна такая страница? Ну, попробуйте представить: 50 тысяч человек сдают ОГЭ или ЕГЭ. Каждый из них ждёт своих баллов. Если бы информация публиковалась в газете, через почту или на стенде - это был бы хаос. А здесь - одна платформа, один источник, одни правила.

Интересный момент: ссылки для входа в конференцию меняются каждый раз. Это значит, что система не статичная, она живая. Не просто вывешиваешь файл, а реально поддерживаешь связь. И это важно. Потому что без связи - никакие технологии не помогут.

Часто задаваемые вопросы о Центре мониторинга в образовании

Когда будут опубликованы результаты ГИА-11?

Официальная дата публикации результатов экзаменов ГИА-11 - 14 июля 2025 года. Участники могут проверить свои баллы уже тогда.

Сколько дней дают на подачу апелляции по ГИА-9?

Апелляции принимаются два дня: 07 и 08 июля 2025 года. Всё должно быть сделано строго в образовательной организации, где ученик проходил экзамены.

Где находится Апелляционная комиссия?

Адрес: г. Астрахань, ул. Краснодарская, здание 2, кабинет 201. Приём осуществляется с 09:00 до 17:00, перерыв с 12:00 до 13:00.

Как подключиться к собранию Апелляционной комиссии?

Для подключения используются специальные ссылки. Их можно найти на сайте. Есть четыре точки входа, каждая со своей уникальной ссылкой для участников.

SEO rādītājs
41.1%
60
Rezultāts sasniegts
146
Maksimālais punktu skaits

Galvenā informācija

ℹ️
Nosaukums: Центр мониторинга в образовании
Apraksts: empty
Atslēgvārdi: empty
Lapas kodējums: utf-8
Lapas faila izmērs: 154 KB

Servera informācija

🖥️
IP: 5.139.217.155
Atrašanās vieta: Russia,RU,55.7386,37.6068,Europe/Moscow
Kodēšana: utf-8

Whois informācija

📄
domain_name: astrcmo.ru
taxpayer_id: 3015040812
update_date: on
update_time:
creation_date: 2010-05-13T11:28:22Z
creation_time: 1273750102

Whois neapstrādātie dati

📋
            domain:        ASTRCMO.RU
nserver: dns1.naunet.ru.
nserver: dns2.naunet.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, UNVERIFIED
org: OGU Centr monitoringa v obrazovanii
taxpayer-id: 3015040812
registrar: REGRU-RU
admin-contact: http://www.reg.ru/whois/admin_contact
created: 2010-05-13T11:28:22Z
paid-till: 2027-05-13T12:28:22Z
free-date: 2027-06-13
source: TCI
Last updated on 2026-07-06T15:13:02Z

Robots.txt

🤖
			User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php

Sitemap: https://astrcmo.ru/wp-sitemap.xml
        

SEO audits

🔍

Tehniskais SEO

Atbildes kods
HTTP/1.1 200 OK
Statuss 200 OK - lapa tiek ielādēta pareizi.
Rakstzīmju kodēšana
Page: utf-8, Header: utf-8
Rakstzīmju kodējums ir konsekvents starp HTML un galvenēm.
Lapas izmērs
157785 bytes
Lapas izmērs ir pieņemams ātrai ielādei.
Resursi
0 total
Optimāls resursu skaits.
Hreflang tagi
0 hreflang tags
Pievienojiet tagus hreflang, ja jums ir daudzvalodu saturs.
Robots.txt
Exists
Atrasts fails Robots.txt.
Sitemap
Declared in robots.txt
Vietnes karte deklarēta failā robots.txt.
!
HTTPS
No
Pārejiet uz HTTPS, lai iegūtu drošības un SEO priekšrocības.
!
Saspiešana
Not detected
Iespējojiet gzip vai zstd saspiešanu, lai samazinātu failu izmērus.
!
Kešatmiņa
Not set
Pievienojiet kešatmiņas vadības galvenes, lai uzlabotu atkārtoto apmeklētāju ielādes ātrumu.
!
Lapas ātrums
Unknown
Uzlādes laiks nav izmērīts.

SEO lapā

Nosaukums
Центр мониторинга в образовании
Labs nosaukuma garums (30-60 rakstzīmes).
!
Meta apraksts
empty Lenght:5
Pārāk īss meta apraksts. Paplašiniet līdz 100–160 rakstzīmēm.
!
H1 Virsraksts
0 found - ""
Pievienojiet tieši vienu H1 virsrakstu ar primārajiem atslēgvārdiem.
!
Vārdu skaits
0
Saturs ļoti īss. Labākam SEO mērķim ir jābūt vismaz 500 vārdiem.
!
Kanoniskā atzīme
Pievienojiet kanonisko tagu, lai novērstu satura dublēšanos.
Meta dublikāts
[]
Nav atrasti metatagu dublikāti.
Atslēgvārdi
empty
Meta atslēgvārdu komplekts (piezīme: tos neizmanto lielākās meklētājprogrammas).

Saturs un UX

!
Valoda
Pievienojiet lang atribūtu tagam, lai nodrošinātu pieejamību un SEO.
Attēli
0 total, 0 missing ALT
Visiem attēliem ir atbilstošs ALT teksts.
!
Skatu logs
Pievienojiet skatvietas metatagu, lai reaģētu uz mobilajām ierīcēm.
!
Atveriet grafiku
Missing: og:title, og:description, og:image, og:url
Pievienojiet trūkstošos OpenGraph tagus sociālo mediju kopīgošanai:og:title, og:description, og:image, og:url
!
Strukturētie dati
0 JSON-LD scripts
Pievienojiet strukturētus datus (JSON-LD), lai iegūtu bagātinātus fragmentus un uzlabotu SEO.

Pozīcijas iekšā Google

Meklēšanas frāzes - Google

🔍
Pozīcija Frāze Lapa Fragments
1моде писе/pisa_model/
1приложение к паспорту кегэ/wp-content/uploads/...
1паспорт станции кегэ/wp-content/uploads/...
1приложение к паспорту станции кегэ/wp-content/uploads/...
1центр мониторинга и развития образования/
1станция кегэ инструкция/wp-content/uploads/...
1инструкция для участников экзамена/wp-content/uploads/...
1мониторинга развития/elektronnyj-monitor...
1инструкция станции кегэ/wp-content/uploads/...
2астраханское образование/

Papildu pakalpojumi

💎