sfiz. ru - portāls par mūsdienu fiziku, kurā zinātne kļūst dzīvaSfiz vietne. ru ir kā īsts zinātnisks birojs, kas atvēris durvis ikvienam, kurš vēlas uzzināt vairāk par pasauli, kas slēpjas aiz vienkā...
Sfiz vietne. ru ir kā īsts zinātnisks birojs, kas atvēris durvis ikvienam, kurš vēlas uzzināt vairāk par pasauli, kas slēpjas aiz vienkāršām ikdienas lietām. Šeit nav sausu mācību grāmatu, bet ir svaigas ziņas, pārsteidzoši fakti un padziļināti apskati. Ikviens apmeklētājs var iegremdēties fizikas pasaulē – vai tā būtu mehānika, termodinamika vai kvantu noslēpumi, kas joprojām izaicina pat drosmīgākos prātus.
Īpaši patīkami, ka projekts ne tikai apkopo informāciju, bet arī palīdz lasītājiem sekot līdzi, kā zinātne mainās burtiski katru dienu. Piemēram, nesen zinātnieki no Krievijas un Lielbritānijas izstrādāja vienādojumu, kas ļauj teorētiski noteikt šķidruma tecēšanas robežu - labi, tas ir gandrīz maģisks, ja tā padomā. Un kāds cits spēja atdzesēt molekulas līdz 220 nanokelviniem - tas ir zemāks nekā iepriekš, un tas kļuva par rekordu. Vārdu sakot, te viss notiek ātri, interesanti un bez patosa.
Ja vēlaties saprast, kā darbojas Van Allen jostas, kāpēc daži materiāli vada elektrību, bet citi nē, vai kā jūs varat izveidot stabilu plazmu tieši gaisā, skatiet sfiz vietni. ru pastāstīs par to gandrīz no personīgā viedokļa. Nav pārslogotas vārdnīcas, tikai dzīva valoda, viegli formulējumi un daudzi jautājumi, kas liek aizdomāties: vai mēs tiešām visu zinām?
Interesanti, ka tekstus raksta tā, it kā tos būtu rakstījis cilvēks, kurš pats ir pārsteigts par katru jaunu faktu. Piemēram, tajā ir aprakstīts, kā ierīces bojājums palīdzēja atrisināt 60 gadus vecu noslēpumu – tas ir tikai stāsts! Zinātnieki no Maskavas Valsts universitātes ir izstrādājuši arī kompozītmateriālus gaismas kontrolei. Kurš gan būtu domājis, ka gaismu var pārtvert burtiski ar rokām?
Oficiālā informācija liecina tikai par to, ka vietne pastāv zināšanu izplatīšanas nolūkos. Nosaukums All Physics izklausās drosmīgi, taču tas ir diezgan saskanīgs ar saturu. Par projektu, par vietni, palīdzību, sadarbību - viss ir, lai gan sniegtajā tekstā kontaktinformācija nav norādīta. Visticamāk, autori ir fiziķi, kuri vēlas nodot savas idejas parastajiem cilvēkiem, nevis slēpties aiz sarežģītiem terminiem.
Ir arī emuāra elementi, taču galvenā uzmanība tiek pievērsta zinātniskai ticamībai. Ziņas ir pārbaudītas, un pārskatos ir saites uz pētījumiem. Tātad, jā, tas ir nopietns resurss, it īpaši, ja salīdzina ar citām vietnēm, kas vienkārši pārdrukā virsrakstus.
Jā, protams. Mācību grāmata ir pieejama, raksti ir rakstīti skaidrā valodā. Vienkārši paturiet prātā: dažas tēmas var būt nedaudz vienkāršotas, taču tas netraucē saprast būtību.
Nu tāpēc, ka pēdējos gados šīs valstis ir aktīvi piedalījušās galvenajos fiziskajos eksperimentos. Jo īpaši svarīgs solis ir Krievijas zinātnieku darbs par šķidrumu tecēšanas spriegumu. Un maz ticams, ka kāds cits to būtu izdarījis tik ātri.
Protams! Ir forums. Tur jūs varat apspriest jebkuru jautājumu, sākot no kvantu mehānikas līdz tam, kā gaisma uzvedas jaunos materiālos. Tiesa, dažreiz ieraksti tiek rakstīti ar kļūdām - vai tas ir slikti? Galvenais, lai doma skaidra.
domain: SFIZ.RU
nserver: ns1.reg.ru.
nserver: ns2.reg.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
person: Private Person
registrar: REGRU-RU
admin-contact: http://www.reg.ru/whois/admin_contact
created: 2009-12-07T21:00:00Z
paid-till: 2026-12-07T21:00:00Z
free-date: 2027-01-08
source: TCI
Last updated on 2026-06-15T00:43:01Z
| Pozīcija | Frāze | Lapa | Fragments |
|---|---|---|---|
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | /uchebnik/uch_electr... | ||
| 1 | /uchebnik/uch_molecf... | ||
| 1 | /forums | ||
| 1 | /uchebnik/uch_mehani... | ||
| 1 | /uchebnik/uch_mehani... |
| Pozīcija | Frāze | Lapa | Fragments |
|---|---|---|---|
| 1(+2) | /uchebnik/uch_geomop... | ||
| 1 | /uchebnik/uch_mehani... | ||
| 1 | /uchebnik/uch_mehani... | ||
| 1 | / | ||
| 2 | / | ||
| 2 | /uchebnik/uch_mehani... | ||
| 2 | /uchebnik/uch_mehani... | ||
| 2 | /uchebnik/uch_mehani... | ||
| 2 | /forums/posts/6061 | ||
| 2 | /uchebnik/uch_mehani... |