Par projektuSTE. Izglītība ir resurss, kas izvirza sev konkrētu uzdevumu: padarīt mācību procesu neaizmirstamu. Projekta galvenā ideja ir balstīta uz to, ka skolotāja galvenā prioritāte ir ne tikai z...
STE. Izglītība ir resurss, kas izvirza sev konkrētu uzdevumu: padarīt mācību procesu neaizmirstamu. Projekta galvenā ideja ir balstīta uz to, ka skolotāja galvenā prioritāte ir ne tikai zināšanu nodošana, bet arī prasmju veidošana un dziļa materiāla izpratne. Vietne sevi pozicionē kā centru, kurā apvienotas mācību metodes un mūsdienīgs tehniskais aprīkojums.
Nav vietas abstraktām runām par inovācijām. Viss atkarīgs no praktiskiem instrumentiem. Jo īpaši liela uzmanība tiek pievērsta digitālajām bezvadu ierīcēm klasē. Tie nav tikai sīkrīki, bet pilnvērtīgi palīgi dabaszinību stundu pasniegšanā.
Vietnes aktivitātes var iedalīt vairākos skaidros blokos, no kuriem katrs atrisina savu problēmu:
Īpašu interesi rada sadaļa par zaļajām tehnoloģijām un iekļaujošu izglītību. Blogā regulāri tiek publicēti arī rakstu tulkojumi, piemēram, no autora Klāsa Kuperusa no PrimoToys, kas paplašina lasītāju redzesloku ārpus vietējā tirgus.
Vietne darbojas kā pilnvērtīga izglītības ekosistēma. Viņš ne tikai pārdod produktus, bet piedāvā visaptverošu pieeju. Skolotājs šeit var atrast visu: no konkrēta sensora izvēles līdz tā lietošanas kursa apguvei.
Interesanti, ka platforma ņem vērā psiholoģisko barjeru. Raksti tieši runā par skolotāju bailēm no jauna aprīkojuma: bailes to salauzt, grūtības plānot stundu, laika trūkums. Tā vietā, lai ignorētu šīs problēmas, STE. Izglītība nodrošina risinājumus, izmantojot apmācību un atbalstu.
Vizuāli un funkcionāli vietne ir vērsta uz lietotāju ērtībām.Ir meklēšana, katalogs ar produktu iespējām, personīgais konts un atsauksmju veidlapa. Blogs tiek regulāri papildināts, kas liecina, ka projekts ir dzīvs un vesels. Piemēram, 2024. gadā jau bija publikācijas par virtuālo realitāti un jauniem valodas rīkiem Sanako Connect.
Ja jums ir kādi jautājumi par aprīkojuma vai mācību metožu izvēli, komanda vienmēr ir gatava palīdzēt. Saziņa tiek veikta vairākos veidos:
Uzņēmuma fiziskā adrese ir DIFI. NET OÜ, st. Kotzebue 8, 10412, Tallina, Igaunija. Tie ir atvērti no pirmdienas līdz piektdienai no pulksten 9:00 līdz 17:00.
Bioloģijas, ķīmijas, fizikas un vispārīgās dabas pētījumos tiek izmantoti PASCO Scientific bezvadu sensori. Ir pieejamas arī interaktīvas ierīces, programmatūra un robotikas komplekti.
Jā, STE. Izglītība piedāvā tiešsaistes kursus un tīmekļa seminārus. Pēc to pabeigšanas skolotāji iegūtās zināšanas var patstāvīgi pielietot klasē vai apmācīt citus skolotājus.
Tas ir zinātnes, tehnoloģijas, inženierzinātņu un matemātikas saīsinājums. Vietne aktīvi popularizē šo pieeju izglītībai.
Jā, piemēram, koka robots Cubetto, kas māca kodēt rotaļājoties, vai Piximakey animāciju veidošanai ar bērniem.
Domain Name: STE.EDUCATION
Registrar: GoDaddy.com, LLC
Domain Status: client delete prohibited
Domain Status: client renew prohibited
Domain Status: client transfer prohibited
Domain Status: client update prohibited
Registry Expiry Date: 2029-12-17T18:27:48.42Z
Creation Date: 2016-12-17T18:27:48.42Z
Updated Date: 2024-08-23T13:53:49.937Z
Name Server: NS1.VIRTUAAL.COM
Name Server: NS2.VIRTUAAL.COM
Name Server: NS3.VIRTUAAL.COM
REGISTRAR Contact: GoDaddy.com, LLC
>>> Last update of RDAP database: 2026-07-31T09:24:22Z
User-agent: *
Disallow: /wp-content/uploads/wc-logs/
Disallow: /wp-content/uploads/woocommerce_transient_files/
Disallow: /wp-content/uploads/woocommerce_uploads/
Disallow: /*?add-to-cart=
Disallow: /*?*add-to-cart=
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Sitemap: https://ste.education/sitemap_index.xml
| Pozīcija | Frāze | Lapa | Fragments |
|---|---|---|---|
| 2 | /ru/stem-ntim-nauka-... | ||
| 3 | /ru/stem-ntim-nauka-... | ||
| 3 | /ru/stem-ntim-nauka-... | ||
| 3 | /ru/stem-ntim-nauka-... | ||
| 4 | /ru/produkt/magnitny... | ||
| 5 | /ru/stem-ntim-nauka-... | ||
| 5 | /ru/stem-ntim-nauka-... | ||
| 6 | /ru/produkt/komplekt... | ||
| 6 | /ru/stem-ntim-nauka-... | ||
| 6 | /ru/stem-ntim-nauka-... |