Zināšanu spēks ir izglītojošs projekts, kas darbojas bez liekas piepūlesKad aiz loga līst un mācību grāmata guļ nekustīgi, rodas sajūta, ka laiks apstājas. Bet ir vieta, kur katra jauna d...
Kad aiz loga līst un mācību grāmata guļ nekustīgi, rodas sajūta, ka laiks apstājas. Bet ir vieta, kur katra jauna diena nes jaunus izaicinājumus, pat ja vēlaties vienkārši pārbaudīt savas matemātikas zināšanas vai iemācīties dažus jaunus vārdus angļu valodā. Šī ir ya-znau vietne. ru ir platforma ar nosaukumu The Power of Knowledge, kur varat doties un sākt mācīties uzreiz.
Nav garlaicīgu prezentāciju, nav garlaicīgu videoklipu. Tikai dzīvās tehnoloģijas: testi, krustvārdu mīklas, simulatori, vārdnīcas. Katrs elements ir kā mazs solis uz priekšu. Ir darīts viss, lai tie, kas vēlas ne tikai iziet cauri tēmai, bet to patiešām saprast. Informācijas tehnoloģijas nav tikai nosaukums, tās ir visa pamatā. Tiešsaistes spēles, kas palīdz praktizēt savas prasmes un uzdevumus, kas tiek ģenerēti no jauna ar katru palaišanu, patiešām darbojas šeit.
Īpaši patīkami, ka projekts jau guvis atzinību. Viņš kļuva par Pedagogical Startup pētījumu konkursa uzvarētāju Jaltā. Pirmā vieta! Tas bija svarīgi 2017. gadā. Un tagad, septiņus gadus vēlāk, viņš turpina dzīvot un attīstīties. Pūķa gads? Nu, varbūt simboliski. Bet galvenais ir spēja pielāgoties, atjaunināt, nezaudēt saikni ar tiem, kas studē.
Tehnoloģijas šeit nestāv uz vietas. Nesen ir parādījušies jauni testi par funkcijas atvasinājumu, grafu pētījumiem un kvadrātvienādojumiem. Ir pat uzdevumi par tauriņiem un spārēm - nu, šķiet dīvaini, bet dzīvē viss ir saistīts. Un vēl - zināšanu vārdnīca, robi zināšanās, zināšanu stafete. Katrs no tiem ir atsevišķs instruments, kas palīdz dažādās situācijās: atkārtošana, pārbaude, nepilnību aizpildīšana.
Interesanti, ka projekts sevi pozicionē kā elektronisku izglītības resursu, nevis tikai tīmekļa vietni. Tas ne tikai uzglabā informāciju – tas to sakārto, padara pieejamu, dzīvu. Turklāt ir sadaļa ar jaunākajām publikācijām: perfokartes, JĀ-NĒ tests, vārdu spēles. Tas viss uztur interesi un novērš garlaicību.
Vietnes nosaukums runā pats par sevi: es zinu. Šī nav reklāma, tas ir aicinājums. Aicinājums būt aktīvam, mācīties katru dienu. Projekts izskatās kā skolotāju un IT speciālistu komandas darba rezultāts, kas saprot, ka mācīšanās mūsdienās ir ne tikai saturs, bet arī veids, kā tas tiek pasniegts. Un jā, viņi jau ir saņēmuši balvu. Tātad tas ir izdarīts pareizi.
Platformā tiek piedāvāti kursi angļu valodā, datorzinātnēs, krievu valodā, matemātikā, literatūrā, vēsturē, vācu valodā, pedagoģijā, ekonomikā, fizikā, astronomijā, fiziskajā izglītībā, Kubas studijās un sporta tūrismā.
Jā, reģistrācija ir bezmaksas un ļauj bez maksas piekļūt mācību materiāliem, spēļu zināšanu pārbaudei un citām tehnoloģijām.
Šī ir interaktīva tehnoloģija, kurā uzdevumi tiek apkopoti no atsevišķiem elementiem par vienu tēmu. Ļauj izveidot lielu skaitu dažādas sarežģītības uzdevumu.
Sadaļā Jaunākās publikācijas varat skatīt nesen pievienotos materiālus: no kvadrātvienādojumiem līdz atvasināto funkciju pētījumiem.
Jā, ir iespējams sastādīt izglītojošu materiālu, ievietot to vietnē, reģistrēt skolēnus un izsekot viņu aktivitātēm.
domain: YA-ZNAU.RU
nserver: ns1.beget.com.
nserver: ns1.beget.pro.
nserver: ns2.beget.com.
nserver: ns2.beget.pro.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
person: Private Person
registrar: REGTIME-RU
admin-contact: https://whois.webnames.ru
created: 2009-10-22T20:00:00Z
paid-till: 2026-10-22T21:00:00Z
free-date: 2026-11-23
source: TCI
Last updated on 2026-06-09T01:13:01Z
User-agent: * Disallow: /registration Disallow: /users/znau_users/ Disallow: /users/znau_users/login Host: ya-znau.ru Sitemap: https://ya-znau.ru/sitemap.xml
| Pozīcija | Frāze | Lapa | Fragments |
|---|---|---|---|
| 1 | /znaniya/zn/273 | ||
| 1 | /znaniya/zn/308 | ||
| 1 | /znaniya/zn/312 | ||
| 1 | /znaniya/zn/255 | ||
| 1 | /znaniya/zn/90 | ||
| 1 | /znaniya/zn/322 | ||
| 1 | /znaniya/zn/72 | ||
| 1 | /znaniya/zn/314 | ||
| 2 | /znaniya/zn/9 | ||
| 2 | /znaniya/zn/9 |
| Pozīcija | Frāze | Lapa | Fragments |
|---|---|---|---|
| 1 | /znaniya/zn/72 | ||
| 2(+2) | /znaniya/zn/9 | ||
| 2 | /znaniya/zn/80 | ||
| 3 | /znaniya/zn/270 | ||
| 4 | /znaniya/zn/270 | ||
| 5 | /znaniya/zn/80 | ||
| 5(+2) | /znaniya/zn/270 | ||
| 5 | /znaniya/zn/270 | ||
| 6 | /znaniya/zn/80 | ||
| 7 | /znaniya/zn/289 |