Over het projectWebsite engtopics. ru positioneert zichzelf als een hulpmiddel voor de studie van vreemde talen, met speciale nadruk op Engels. De titel en navigatie van het project tonen...
Website engtopics. ru positioneert zichzelf als een hulpmiddel voor de studie van vreemde talen, met speciale nadruk op Engels. De titel en navigatie van het project tonen duidelijk interesse in de onderwijsmarkt in Moskou - er is een beoordeling van cursussen, waaronder bekende spelers als English Unlimited, Wall Street, Language Link en anderen. De inhoud van de site zelf gaat echter verder dan een simpele recensie.
Het belangrijkste doel van het project, afgaande op de tekst, is om de gebruiker niet alleen te helpen de taal te leren, maar ook om een specifieke motivatie te formuleren. De auteurs benadrukken dat verlangen alleen niet genoeg is. Een strikte resultaatgerichtheid is vereist. Het is de interne houding die je in staat stelt verder te gaan als het proces moeilijk of vreemd lijkt.
De inhoud van de site is onderverdeeld in verschillende logische blokken die werken aan verschillende leerdoelen:
Het belangrijkste kenmerk van engtopics. ru is een poging om de chaos van het leren te structureren. Het project biedt geen kant-en-klare cursussen in de klassieke zin van het woord; het biedt eerder hulpmiddelen voor zelfstandig werken. De stijl van de auteur van de tekst is gericht op dialoog: het stelt vragen, laat de lezer nadenken over zijn ware redenen om de taal te leren.
Het is interessant dat de site met zeer specifieke verzoeken werkt. Hij probeert niet alles in één keer te behandelen, maar concentreert zich op de details: hoe je een zin vertaalt, hoe je één woord onthoudt, hoe je de biografie van een schrijver begrijpt. Deze aanpak maakt het materiaal compact en praktisch.
In de beoordelingssectie worden tientallen scholen genoemd, van iBKC-ihi tot iActive Englishi.Dit creëert het gevoel dat het project een soort navigator is door de educatieve ruimte van Moskou, en helpt bij het kiezen van het juiste programma uit de vele opties.
Volgens de site is het algemene doel van het leren van een taal te vaag. Specificiteit (bijvoorbeeld documentatie lezen of meer verdienen) zorgt voor duurzame motivatie. Het zijn de interne attitudes die iemand in staat stellen resultaten te bereiken, zelfs als het proces moeilijk lijkt.
De belangrijkste methode zijn associatieve afbeeldingen. De bron bevat afzonderlijk materiaal dat is gewijd aan het visualiseren van woorden als iCarryi, iBaggagei of iFlamei, zodat ze beter worden onthouden.
Ja, de inhoud varieert van eenvoudige zinnen en transcripties tot complexe teksten zoals biografieën van Mark Twain en Robert Graves, en grammaticaboeken van Cambridge.
Dit is een lijst van onderwijsorganisaties die actief zijn in de hoofdstad. De tekst vermeldt scholen zoals English Unlimited, Wall Street, Spoken English, ICL-Moscow en anderen, waardoor gebruikers door het aanbod van taalcursussen kunnen navigeren.
domain: ENGTOPICS.RU
nserver: ns1.webhost1.ru.
nserver: ns2.webhost1.ru.
nserver: ns3.webhost1.net.
nserver: ns4.webhost1.net.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
person: Private Person
registrar: REGRU-RU
admin-contact: http://www.reg.ru/whois/admin_contact
created: 2008-09-03T20:00:00Z
paid-till: 2026-09-03T21:00:00Z
free-date: 2026-10-05
source: TCI
Last updated on 2026-05-21T03:43:01Z
User-agent: * # общие правила для роботов, кроме Яндекса и Google,
# т.к. для них правила ниже
Disallow: /cgi-bin # папка на хостинге
Disallow: /? # все параметры запроса на главной
Disallow: /wp- # все файлы WP: /wp-json/, /wp-includes, /wp-content/plugins
Disallow: /wp/ # если есть подкаталог /wp/, где установлена CMS (если нет,
# правило можно удалить)
Disallow: *?s= # поиск
Disallow: *&s= # поиск
Disallow: /search/ # поиск
Disallow: /author/ # архив автора
Disallow: /users/ # архив авторов
Disallow: */trackback # трекбеки, уведомления в комментариях о появлении открытой
# ссылки на статью
Disallow: */feed # все фиды
Disallow: */rss # rss фид
Disallow: */embed # все встраивания
Disallow: */wlwmanifest.xml # xml-файл манифеста Windows Live Writer (если не используете,
# правило можно удалить)
Disallow: /xmlrpc.php # файл WordPress API
Disallow: *utm*= # ссылки с utm-метками
Disallow: *openstat= # ссылки с метками openstat
Allow: */uploads # открываем папку с файлами uploads
User-agent: GoogleBot # правила для Google (комментарии не дублирую)
Disallow: /cgi-bin
Disallow: /?
Disallow: /wp-
Disallow: /wp/
Disallow: *?s=
Disallow: *&s=
Disallow: /search/
Disallow: /author/
Disallow: /users/
Disallow: */trackback
Disallow: */feed
Disallow: */rss
Disallow: */embed
Disallow: */wlwmanifest.xml
Disallow: /xmlrpc.php
Disallow: *utm*=
Disallow: *openstat=
Allow: */uploads
Allow: /*/*.js # открываем js-скрипты внутри /wp- (/*/ - для приоритета)
Allow: /*/*.css # открываем css-файлы внутри /wp- (/*/ - для приоритета)
Allow: /wp-*.png # картинки в плагинах, cache папке и т.д.
Allow: /wp-*.jpg # картинки в плагинах, cache папке и т.д.
Allow: /wp-*.jpeg # картинки в плагинах, cache папке и т.д.
Allow: /wp-*.gif # картинки в плагинах, cache папке и т.д.
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php # используется плагинами, чтобы не блокировать JS и CSS
User-agent: Yandex # правила для Яндекса (комментарии не дублирую)
Disallow: /cgi-bin
Disallow: /?
Disallow: /wp-
Disallow: /wp/
Disallow: *?s=
Disallow: *&s=
Disallow: /search/
Disallow: /author/
Disallow: /users/
Disallow: */trackback
Disallow: */feed
Disallow: */rss
Disallow: */embed
Disallow: */wlwmanifest.xml
Disallow: /xmlrpc.php
Allow: */uploads
Allow: /*/*.js
Allow: /*/*.css
Allow: /wp-*.png
Allow: /wp-*.jpg
Allow: /wp-*.jpeg
Allow: /wp-*.gif
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Clean-Param: utm_source&utm_medium&utm_campaign # Яндекс рекомендует не закрывать
# от индексирования, а удалять параметры меток,
# Google такие правила не поддерживает
Clean-Param: openstat # аналогично
Sitemap: https://www.engtopics.ru/sitemap.xml
| Positie | Zin | Pagina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 3 | / | ||
| 3 | / | ||
| 4 | / | ||
| 7 | / | ||
| 8 | / | ||
| 12 | / | ||
| 13 | / | ||
| 13 | / | ||
| 13 | / | ||
| 14 | / |
| Positie | Zin | Pagina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 12 | /upotreblenie-have-b... | ||
| 17 | / | ||
| 18 | / | ||
| 19 | / | ||
| 38 | / | ||
| 46 | / | ||
| 47 | / |