Over het projectTvercts-website. ru is de officiële informatiebron van de professionele onderwijsinstelling Tver College of Transport and Service. Dit is niet zomaar een visitekaartje, ma...
Tvercts-website. ru is de officiële informatiebron van de professionele onderwijsinstelling Tver College of Transport and Service. Dit is niet zomaar een visitekaartje, maar een volwaardige digitale omgeving voor studenten, docenten en sollicitanten. Het instituut is gevestigd in Tver, aan de Ozernayastraat, gebouw 12.
De geschiedenis van het instituut gaat terug tot de naoorlogse jaren. Op 19 juni 1944 werd hier een fabrieksopleidingsschool (FZO-2) geopend. Vervolgens trainden ze arbeiders van jonge mensen die vanwege hun leeftijd niet naar het front van de Grote Patriottische Oorlog konden gaan. Aanvankelijk was de specialisatie smal: timmerwerk. Duizenden afgestudeerden uit die jaren hebben de steden in de regio na verwoestingen hersteld. Tegenwoordig heeft het college deze traditie in stand gehouden, maar heeft het zijn profiel uitgebreid naar transport en service.
De sitestructuur is duidelijk onderverdeeld per doelgroep, wat de navigatie vereenvoudigt. Elk blok bevat specifieke informatie die nodig is om gebruikersproblemen op te lossen.
Het college neemt actief deel aan grote projecten zoals het Professional Championship 2024, WorldSkills en Professionality. De site bevat ook secties over betaalde diensten, financiële en economische activiteiten en anti-corruptie.
De bronneninterface is gericht op toegankelijkheid. In de header van de site staat een knop Versie voor slechtzienden, die aandacht geeft voor een inclusieve omgeving. De navigatie is gebaseerd op het principe van vervolgkeuzemenu's: informatie over de onderwijsorganisatie, studenten, docent, enzovoort.
Vooral de nieuwsfeed is het vermelden waard.Het bevat niet alleen interne gebeurtenissen, maar ook waarschuwingen van externe diensten. De Financiële Ombudsman publiceert bijvoorbeeld rapporten over frauduleuze oproepen. Er is nieuws over het werk van veiligheidslaboratoria in Konakovo-scholen en kleuterscholen in Tver. Dit laat zien dat het college fungeert als platform voor regionale onderwijsinitiatieven.
De nieuwssectie toont publicatiedata tot en met 2025 (bijvoorbeeld 21-07-2025), wat testgegevens of evenementenplanning kan aangeven, maar de inhoud zelf ziet eruit als echte aankondigingen en rapporten.
Als u contact moet opnemen met de administratie of het adres wilt weten, wordt alle informatie op één plaats verzameld:
De website heeft ook een sectie genaamd het Graduate Employment Assistance Center, waar vacatures en deeltijdbanen worden gepubliceerd, evenals informatie over permanente educatie.
De site heeft een speciaal gedeelte voor aanvragers. Specialiteiten, opleidingsvoorwaarden, toelatingstesten en beoordelingen worden daar aangegeven. U kunt meer te weten komen over gerichte trainingen en lijsten bekijken van ingeschreven studenten.
Ja, de instelling dateert van 19 juni 1944. Toen werd de FZO-2-school opgericht om arbeiders op te leiden van jongeren die niet naar het front gingen. Aanvankelijk trainden ze timmerlieden.
Het oproep- en lesrooster is beschikbaar in de sectie Studenten. Daar vindt u ook informatie over afstandsonderwijs.
De site bevat secties over brandveiligheid, gedragsregels bij spoorvervoerfaciliteiten en waterlichamen, evenals bescherming tegen terrorisme. Er is informatie over de preventie van griep en ARVI.
In het hoofdmenu van de site vindt u een item Psychologische hulp, waar de relevante informatie wordt geplaatst.
domain: TVERCTS.RU
nserver: ns1.1gb.ru.
nserver: ns2.1gb.ru.
nserver: ns3.1gb-ru.com.
state: REGISTERED, DELEGATED, UNVERIFIED
org: GBPOU "Tverskoi kolledzh transporta i servisa"
taxpayer-id: 6903006879
registrar: REGRU-RU
admin-contact: http://www.reg.ru/whois/admin_contact
created: 2021-03-22T09:31:01Z
paid-till: 2027-03-22T09:31:01Z
free-date: 2027-04-22
source: TCI
Last updated on 2026-03-16T06:18:01Z
| Positie | Zin | Pagina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 4 | / | ||
| 5 | / | ||
| 6 | / | ||
| 6(+18) | / | ||
| 6 | / | ||
| 7(+1) | / | ||
| 9 | /students/distant_ed... | ||
| 9 | /life/material/ | ||
| 11 | / | ||
| 16 | / |