Moskva byprosjekter: fremtiden til skolebarn i dagHer er det - et virkelig skritt fremover, når en Moskva-skole slutter å være bare et studiested og blir et rom for dannelse av fremtidige ...
Her er det - et virkelig skritt fremover, når en Moskva-skole slutter å være bare et studiested og blir et rom for dannelse av fremtidige yrker. Prosjekter kalt Urbane prosjekter på profilnettsiden. mos. ru åpne for store muligheter for hver student til å velge en vei som ikke bare vil være interessant, men også virkelig nødvendig.
Hver klasse her er en egen verden hvor barn ikke bare studerer, men lever innenfor rammen av sin spesialisering. Ingeniørklasse? Ja, det er her unge teknikere fordyper seg i mekanikk, leker med roboter og mestrer additive produksjonsteknologier. Som små oppfinnere tenker de på hvordan alt fungerer innvendig – fra elektromagneter til mikrokontrollere. Og det er også en sjanse til å prøve seg i reelle problemer - tross alt er dette ikke bare teori, men praksis, som går utover lærebokens omfang.
De som ønsker å bli lege eller sykepleier kan begynne nå. I medisinsk klasse fordyper barn seg i biologi, lærer menneskelig anatomi, studerer fysiologi og lærer til og med å gi førstehjelp. Ikke bare gjenta etter læreren, men prøv virkelig: gjør bandasjer, hjelp i stressende situasjoner. Dette er ikke lenger en skole - dette er et forberedende stadium for et ekte yrke.
Hva med de som drømmer om å drive med vitenskap? Det er et akademisk klasserom her – et sted for fremtidige forskere. Der løser skoleelever ikke bare problemer, de lager sine egne prosjekter og jobber med vitenskapelige organisasjoner. Og ja, noen ganger ser det ut til at de allerede kan tildeles en akademisk grad – de dykker så dypt ned i spørsmålene som forskerne stilte for århundrer siden.
Programmering, kunstig intelligens, datasikkerhet – alt dette er en del av hverdagen i IT-timene. Studentene behersker kodespråk, modellsystemer og lærer å tenke som utviklere. Det er også en IT-vertikal - et mer avansert nivå, hvor barn blir kjent med lovende områder i bransjen. Utrolig nok tenker disse unge spesialistene allerede på hvordan teknologien vil se ut om ti år.
Den matematiske vertikalen er ikke bare en dybdestudie av formler. Dette er olympiader, klubber og vanskelige oppgaver. Mange av disse gutta forbereder seg allerede til nasjonale og internasjonale konkurranser. Løsninger? Ja, det er mange av dem. Men det viktigste er å finne veien. I tillegg tilfører det enda mer stress: forberede seg til Unified State Exam, delta i intellektuelle konkurranser, hele tiden jobbe med seg selv.
Den naturvitenskapelige vertikalen forener kjemi, biologi og fysikk i ett enkelt system.Her leser skoleelever ikke bare om reaksjoner, men gjennomfører selv eksperimenter og lager prosjekter for å studere verden rundt seg. Den ene dagen - analyse av vann i naturen, den andre - modellering av økosystemer. Virkeligheten blir et laboratorium.
Hvem vil bli psykolog eller lærer? Da er denne timen perfekt. Skolebarn lærer å jobbe med mennesker, forstå psykologi og studere nevrovitenskap. De vil lære hvordan hjernen fungerer, hvilke faktorer som påvirker atferd og hvordan de kan hjelpe barn med spesielle behov. Og ja, de blir til og med kjent med ressursskoler – steder hvor det skjer virkelig hjelp.
Medietime - for de som liker å snakke, skrive, filme. Her blir studentene journalister, videobloggere og PR-spesialister. Lær å lage innhold i alle former: tekst, lyd, video. Alt du trenger er en idé og mot til å implementere den.
Men gründerklassen er en realøkonomi i miniatyr. Markedsføring, økonomi, salg, forretningsmodeller. Gutta leser ikke bare om selskaper, de lager sine egne prosjekter, selger produkter og deltar på opplæring. Noen ganger ser det ut til at de har jobbet lenge på kontoret, selv om de fortsatt bare er 1416 år.
Og det siste er kadettklassen. Her får barna fysisk trening, lærer drill, gir førstehjelp og deltar i redningskonkurranser. Dette er ikke bare sport - det er dannelsen av karakter, disiplin og beredskap til å tjene landet.
Og til slutt - Moscow Pre-University. Det er også inngangspunktet til høyere utdanning. Elever i klasse 811 trenes her etter individuelle programmer. Og ja, dette er ikke bare tilleggsklasser - de er fullverdig forberedelse til universitetet.
Mange spesialiserte klasser er nå tilgjengelige: ingeniørmedisinsk akademisk IT-klasse psykologisk og pedagogisk mediekurs, entreprenørskap i tillegg til vertikale vitenskaper, samt vertikale medier som IT. Hver av dem er designet for et spesifikt yrke i fremtiden.
For øyeblikket er det ingen informasjon om muligheten for å kombinere flere klasser. Men hver elev kan velge en vei som er nærmest hans interesser og evner.
Fordypning i matematikk etter et spesialprogram med deltakelse av valgfrie klubber og løsning av komplekse problemer.Gutta forbereder seg også til Unified State Exam og All-Russian Olympiads.
I dette prosjektet studerer skoleelever informatikk og fysikk på høyt nivå, blir kjent med programmeringsspråk og lovende områder innen IT: kunstig intelligens, cybersikkerhet og andre nye teknologier.
Gutter og jenter som ønsker å knytte livet til sivil eller militærtjeneste kan melde seg på denne klassen. Der gjennomgår de drilltrening, fysisk trening og førstehjelpstrening.
domain: MOS.RU
nserver: ns1.mos.ru. 185.173.0.100
nserver: ns3.mos.ru. 212.11.159.250
nserver: ns4.mos.ru. 62.112.117.5
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org:
taxpayer-id:
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 1996-12-23T09:49:03Z
paid-till: 2026-12-31T21:00:00Z
free-date: 2027-02-01
source: TCI
Last updated on 2026-07-17T14:23:01Z
| Posisjon | Uttrykk | Side | Utdrag |
|---|---|---|---|
| 1 | /images/docs/uchitel... | ||
| 1 | /en-vert/images/file... | ||
| 1(+4) | /matvertical | ||
| 1(+6) | /images/GMC/Predprin... | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | /inj/proekty/shkola-... | ||
| 1 | /inj.html | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / |
| Posisjon | Uttrykk | Side | Utdrag |
|---|---|---|---|
| 1 | /med.html | ||
| 4 | /images/gmc/medicins... | ||
| 4 | /images/docs/05_02_2... | ||
| 8 | /media/images/docume... | ||
| 8 | /med/proekty/2018-08... | ||
| 9 | /images/docs/273_29.... | ||
| 22 | /images/docs/svoistv... |