engineering.buffalo.edu
Zarejestrowany
Data aktualizacji analizy strony:
2026/02/28 10:30:41
Data ostatniej aktualizacji Whois:
2026/02/27 08:12:21
Stan domeny
Zarejestrowany
Płatne do
31.07.2027
Dostępne od
30.08.2027
×
![Pełnoekranowy zrzut ekranu witryny internetowej]()
engineering.buffalo.edu Zrzut ekranu witryny internetowej
Wynik SEO
61.64%
90
Wynik osiągnięty
146
Maksymalny wynik
Główne informacje
Tytuł: Welcome - School of Engineering and Applied Sciences - University at Buffalo
Opis: We are a vibrant and diverse community of researchers, innovators and entrepreneurs. We collaborate to discover new knowledge, educate tomorrow
Słowa kluczowe: nieznany
Kodowanie strony:
utf-8
Rozmiar pliku strony: 635 KB
Informacje o serwerze
IP: 23.216.134.207
Lokalizacja: Sweden,SE,Stockholm,100 04,59.3287,18.0717,Europe/Stockholm
Serwer HTTP: apache/2.4.37 (oracle linux se
Kodowanie: utf-8
Lista metatagów
- equiv: X-UA-Compatible content: IE=edge
- equiv: content-type content: text/html; charset=UTF-8
- name: date content: 2026-02-11
- property: thumbnail content: https://engineering.buffalo.edu/home/_jcr_content/image.img.512.auto.jpg/1610637699500.jpg
- property: thumbnail:alt content: Students walking by Davis Hall on UB's North Campus.
- property: og:title content: School of Engineering and Applied Sciences
- property: og:description content: We are a vibrant and diverse community of researchers, innovators and entrepreneurs. We collaborate to discover new knowledge, educate tomorrow's leaders, and solve the most pressing challenges facing society today. Here is how we prove the impossible.
- property: og:image content: https://engineering.buffalo.edu/home/_jcr_content/image.img.512.auto.jpg/1610637699500.jpg
- property: og:image:alt content: Students walking by Davis Hall on UB's North Campus.
- name: twitter:card content: summary_large_image
- id: meta-viewport name: viewport content: width=1000,initial-scale=1
- name: description content: We are a vibrant and diverse community of researchers, innovators and entrepreneurs. We collaborate to discover new knowledge, educate tomorrow's leaders, and solve the most pressing challenges facing society today. Here is how we prove the impossible.
- name: google-site-verification content: Ty5hALCx0AOSLKsUiSAe0AaERaAHYk2-OsJn7rJnnyM
Linki wewnętrzne
Linki zewnętrzne
Informacje Whois
update_date: 11-Nov-2025
update_time: 1762819200
expiration_date: 31-Jul-2027
expiration_time: 1816992000
Surowe dane Whois
This Registry database contains ONLY .EDU domains.
The data in the EDUCAUSE Whois database is provided
by EDUCAUSE for information purposes in order to
assist in the process of obtaining information about
or related to .edu domain registration records.
The EDUCAUSE Whois database is authoritative for the
.EDU domain.
A Web interface for the .EDU EDUCAUSE Whois Server is
available at: http://whois.educause.edu
By submitting a Whois query, you agree that this information
will not be used to allow, enable, or otherwise support
the transmission of unsolicited commercial advertising or
solicitations via e-mail. The use of electronic processes to
harvest information from this server is generally prohibited
except as reasonably necessary to register or modify .edu
domain names.
-------------------------------------------------------------
Domain Name: BUFFALO.EDU
Registrant:
State University of New York at Buffalo
Office of the President
501 Capen Hall
Buffalo, NY 14260
USA
Administrative Contact:
Lawrence Schnitzer
State University of New York at Buffalo University Computer Services
305 Computing Center
Buffalo, NY 14260
USA
+1.7166453031
[email protected]
Technical Contact:
University at Buffalo
305 Computing Center
Buffalo, NY 14260
USA
+1.7166453815
[email protected]
Name Servers:
DNS04.BUFFALO.EDU
DNS01.BUFFALO.EDU
DNS03.BUFFALO.EDU
DNS02.BUFFALO.EDU
Domain record activated: 15-Jun-1995
Domain record last updated: 11-Nov-2025
Domain expires: 31-Jul-2027
Audyt SEO
Techniczne SEO
✓
Kod odpowiedzi
200
Status 200 OK - strona ładuje się poprawnie.
✓
Kodowanie znaków
Page: utf-8, Header: utf-8
Kodowanie znaków spójne w formacie HTML i nagłówkach.
✓
Rozmiar strony
651048 bytes
Rozmiar strony akceptowalny dla szybkiego ładowania.
!
Zasoby
181 total
Za dużo zasobów. Optymalizuj i łącz pliki, aby uzyskać lepszą wydajność.
✓
Tagi Hreflang
0 hreflang tags
Dodaj tagi hreflang, jeśli masz treści wielojęzyczne.
!
Robots.txt
Missing
Dodaj plik robots.txt, aby kontrolować indeksowanie wyszukiwarek.
!
Sitemap
Not found
Dodaj plik sitemap.xml i odwołaj się do niego w pliku robots.txt.
✓
HTTPS
Yes
Bezpieczne połączenie HTTPS włączone.
✓
Kompresja
gzip
Włączona kompresja Gzip lub Zstd w celu szybszego ładowania.
✓
Buforowanie
max-age=10
Nagłówki kontroli pamięci podręcznej są prawidłowo ustawione.
✓
Szybkość strony
4.18 ms
Doskonała prędkość ładowania.
SEO na stronie
!
Tytuł
Welcome - School of Engineering and Applied Sciences - University at Buffalo
Tytuł za długi. Aby uniknąć obcięcia, zmniejsz do 30–60 znaków.
✓
Metaopis
We are a vibrant and diverse community of researchers, innovators and entrepreneurs. We collaborate to discover new knowledge, educate tomorrow Lenght:143
Dobra długość metaopisu (100-160 znaków).
!
Nagłówek H1
2 found - "School of Engineering and Applied Sciences"
Używaj tylko jednego nagłówka H1 na stronę. Usuń dodatkowe znaczniki H1.
✓
Liczba słów
1080
Dobra długość treści (zalecane 500–2000 słów).
!
Tag kanoniczny
Dodaj tag kanoniczny, aby zapobiec problemom z duplikacją treści.
✓
Duplikat meta
[]
Nie znaleziono zduplikowanych metatagów.
✓
Słowa kluczowe
Meta słowa kluczowe są opcjonalne (nie są używane przez główne wyszukiwarki).
Treść i UX
✓
Język
en
Atrybut języka ustawiony prawidłowo.
✓
Obrazy
76 total, 0 missing ALT
Wszystkie obrazy mają odpowiedni tekst ALT.
✓
Rzutnia
width=1000,initial-scale=1
Metatag Viewport poprawnie ustawiony dla urządzeń mobilnych.
!
Otwórz wykres
Missing: og:url
Dodaj brakujące tagi OpenGraph do udostępniania w mediach społecznościowych:og:url
!
Dane strukturalne
0 JSON-LD scripts
Dodaj dane strukturalne (JSON-LD), aby uzyskać fragmenty rozszerzone i lepsze SEO.