Opis strony zgodnie z podanym tekstem Strona poświęcona historii nauki i wybitnym uczonym Rosji XIX–XX wieku. Motyw witryny Strona o tematyce naukowo-dyd...
Strona poświęcona historii nauki i wybitnym uczonym Rosji XIX–XX wieku.
Strona o tematyce naukowo-dydaktycznej, ze szczególnym uwzględnieniem historii nauk przyrodniczych w Imperium Rosyjskim i ZSRR. Szczególną uwagę zwraca się na życie i twórczość znanych rosyjskich naukowców z zakresu botaniki, agronomii, biochemii, fizjologii roślin i genetyki.
Strona skierowana jest do studentów, nauczycieli, badaczy i wszystkich zainteresowanych historią rosyjskiej nauki. Można go wykorzystać jako dodatkowy zasób edukacyjny w ramach kursów z historii biologii, agronomii, biochemii i historii naturalnej.
Teksty pisane są w stylu naukowo-biograficznym, z naciskiem na drogę życiową, zasługi zawodowe i wpływ naukowców na rozwój nauki. Informacje prezentowane są w formie krótkich notek referencyjnych o każdym z naukowców, co sprawia, że strona jest wygodna i umożliwia szybki dostęp do danych.
domain: TIMACAD.RU
nserver: ns2.timacad.ru. 193.232.106.25
nserver: ns.timacad.ru. 193.232.106.3
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org:
taxpayer-id:
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 1998-01-13T11:17:16Z
paid-till: 2027-01-31T21:00:00Z
free-date: 2027-03-04
source: TCI
Last updated on 2026-07-13T02:33:01Z
# www.robotstxt.org/
# www.google.com/support/webmasters/bin/answer.py?hl=en&answer=156449
User-agent: *
Disallow:
| Pozycja | Wyrażenie | Strona | Skrawek |
|---|---|---|---|
| 1 | / | ||
| 1 | /education/instituty | ||
| 1 | /uploads/files/20180... | ||
| 1 | / | ||
| 1 | /phone/contact/2347 | ||
| 1 | /phone/contact/2325 | ||
| 1 | / | ||
| 2 | / | ||
| 2 | / | ||
| 2 | /uploads/files/20180... |
| Pozycja | Wyrażenie | Strona | Skrawek |
|---|---|---|---|
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 2 | / | ||
| 5 | / | ||
| 6 | /news/vruchenie-nagr... | ||
| 7 | / | ||
| 7 | /education/tekhnolog... | ||
| 7 | / | ||
| 7 | /student-life/lichny... | ||
| 8 | / |