О проектеРесурс russianabroad.school представляет собой цифровую витрину проекта Русская международная школа (РМШ). Это сеть учебных заведений, создаваемая МГИМО за пределами России с 2021 года. Проек...
Ресурс russianabroad.school представляет собой цифровую витрину проекта Русская международная школа (РМШ). Это сеть учебных заведений, создаваемая МГИМО за пределами России с 2021 года. Проект работает в рамках государственной программы стратегического академического лидерства Приоритет 2030. Главная цель - экспорт российского школьного образования и сохранение русскоязычной культурной среды в других странах.
Инициатива объединяет усилия Горчаковского лицея МГИМО, зарубежных школ-партнеров и цифровой платформы IBLS. К 2030 году планируется открыть не менее 15 таких школ. Сегодня проект уже включает 10 зарубежных точек присутствия. Обучение строится по смешанному формату: дистанционные модули чередуются с очными сессиями, которые проводят педагоги из Москвы и местные преподаватели.
Сайт структурирован вокруг нескольких ключевых блоков, отражающих суть образовательного продукта:
Особое внимание уделяется цифровизации. Платформа IBLS выступает основным компонентом цифровой образовательной среды, позволяя гибко адаптировать учебные планы под потребности каждого региона.
Интерфейс ресурса выполняет функцию информационного хаба. Здесь публикуются новости о ходе реализации проекта: итоги года, отчеты для программы Приоритет-2030, результаты конкурсов педагогов и расписание очных модулей.
Отдельный раздел посвящен конкретным школам. Для каждой точки (например, Лицей МГИМО-Ташкент или школа в Силифке) приведены адреса, телефоны и описание специфики. В Ташкенте, например, выпускники получают сразу два аттестата - узбекский и российский, а также могут сдать ЕГЭ на месте. В Силифке акцент сделан на обслуживание детей сотрудников АЭС Аккую.
На сайте есть раздел с отзывами, где делятся опытом родители, учителя и ученики. Это помогает оценить атмосферу в учебных заведениях не только через сухие факты, но и через личный опыт участников процесса.
Для связи с отдельными школами контакты указаны в карточках конкретных локаций (адреса в Ташкенте, Стамбуле, Никосии, Гуанчжоу, Белграде). Общие контактные данные для головного офиса или единой горячей линии в предоставленном тексте отсутствуют, однако есть ссылки на подачу заявок на поступление и партнерство.
Проект использует смешанный формат. Он сочетает дистанционные модули на платформе IBLS с очными обучающими сессиями, которые проходят с участием педагогов Горчаковского лицея МГИМО и местных партнеров.
Да. Обучение соответствует российским стандартам (ФГОС). Выпускники сдают Государственную итоговую аттестацию и получают российский аттестат. В некоторых локациях, например в Ташкенте, выдается также местный аттестат.
Для сдачи Единого государственного экзамена за рубежом организованы специальные пункты приема экзаменов (ППЭ). Например, ППЭ 5005 открыт в Ташкенте. Также экзамены по выбору проводятся в пунктах в Стамбуле, Никосии, Гуанчжоу и Белграде.
Прект реализуется МГИМО им. МИД России в рамках госпрограммы Приоритет 2030. Ключевыми партнерами выступают Горчаковский лицей МГИМО и зарубежные школы-партнеры. Цифровую основу обеспечивает платформа IBLS.
Domain Name: RUSSIANABROAD.SCHOOL
Registrar: Regional Network Information Center, JSC dba RU-CENTER
Domain Status: client transfer prohibited
Registry Expiry Date: 2030-10-12T13:55:13.635Z
Creation Date: 2022-10-12T13:55:13.635Z
Updated Date: 2022-11-03T10:13:21.741Z
Name Server: NS8-L2.NIC.RU
Name Server: NS8-CLOUD.NIC.RU
Name Server: NS4-L2.NIC.RU
Name Server: NS4-CLOUD.NIC.RU
Name Server: NS3-L2.NIC.RU
REGISTRAR Contact: Regional Network Information Center, JSC dba RU-CENTER
>>> Last update of RDAP database: 2026-06-09T05:31:12Z
User-agent: * Allow: / Crawl-delay:3 Sitemap:https://russianabroad.school/index.php/sitemap.xml
| Položaj | Fraza | Stran | Izrezek |
|---|---|---|---|
| 1 | /en/ | ||
| 4 | /en/ | ||
| 6 | /programs/short/ | ||
| 6 | /programs/short/ | ||
| 7 | /upload/iblock/c0c/y... | ||
| 9 | /en/ | ||
| 14 | /programs/short/ | ||
| 22 | /programs/short/ | ||
| 23 | /programs/short/ | ||
| 24 | /programs/short/ |