OM Eğitim Merkezi: fizikte CT'ye çevrimiçi hazırlanmak - başarıya giden gerçek bir yol mu?Bir okul çocuğu veya aday, özellikle CT'den önce fizikte görevlerle karşı karşıya kaldığında, çoğu...
Bir okul çocuğu veya aday, özellikle CT'den önce fizikte görevlerle karşı karşıya kaldığında, çoğu kişi kendini kaybolmuş hisseder. Teori karmaşık olduğundan değil, hayır. Teori anlaşılabilir; hatta günlük örnekler kullanılarak açıklanmaktadır. Ancak sorunu çözmek başka bir konudur. Oradaki her şey bir şekilde belli değil. Sanki bir metin okuyorsunuz ama anlamı kayboluyor. Burada, abitur web sitesinde. ile bunu çözmeye yönelik bir girişim başlar.
Site yalnızca bir görevler koleksiyonu değildir. Burası sana nasıl düşüneceğini öğretmeye çalıştıkları bir yer. Çözümün mantığına, kalıplara odaklanırlar. Yazarın önerdiği yöntem birçok örneğe dayanmaktadır. Her tür problem - ister cisimlerin hareketi, ister elektrik veya termodinamik olsun - raflarda sergileniyor. Ve evet, belki bu çok basit görünüyor. Ancak hayatta her şey farklıdır: formüller tek başına yardımcı olmaz. Bir yaklaşıma ihtiyacımız var, soruna bir göz atmaya ihtiyacımız var.
Birçok eğitim kaynağı yalnızca yanıtlar sağlar. İşte süreç. Bir kişi (görünüşe göre deneyimli bir öğretmen) deneyimini paylaşıyor. Öğrencilerin çoğunlukla hüküm ve koşulları okumadıklarını fark ediyor. Çünkü kelimeler fiziksel anlamı gizleyebilir. Ve eğer bunun farkına varmazsanız sorun hatalarla çözülecektir.
Materyalin 611. sınıf öğrencilerine yönelik tasarlanmış olması da önemlidir. Yani fizik dersine yeni başlayanlar ve sınavlara hazırlananlar için uygundur. Ve bazı materyaller CT'ye girecek olanların işine yarayacak. Özellikle yalnızca çözümü öğrenmek değil, aynı zamanda neden olduğunu da anlamak istiyorsanız.
İlginç bir şekilde site yalnızca metinle sınırlı değil. Teori ve pratik hakkında konuştukları bir YouTube kanalı var. Bu tamamen farklı bir seviye. Videolar yazarın sesini duymanıza ve düşünceleri gerçek zamanlı olarak görmenize olanak tanır. Bunu herkes yapmıyor. Çoğu yalnızca PDF'yi yayınlar. Ve işte canlı bir açıklama.
Site çalışıyor. O bir saplama değil. Alan adının süresinin dolduğuna veya kaynağın satılık olduğuna dair bir gösterge yok. Tam tersine her şey tam teşekküllü bir eğitim projesine benziyor. Yazar açıkça yardım etmek istiyor. Ve bunu reklam olsun diye değil, sorunu gördüğü için yapıyor. Birçok öğrenci teoriyi geçebilir ancak pratikte başarısız olur. Yardımın geldiği yer burasıdır.
Hiçbir temas olmadığı açık. Telefon yok, posta yok. Ama bu bir engel mi? Tam tersine kişi para istemez. Sadece bilgi paylaşımı. Bazen yanlış bile yazıyor.Örneğin fizik 8212; etrafımızdaki dünya bu; kulağa hoş geliyor ama biraz gürültülü. Ancak bu izlenimi bozmaz. İnsanlığı katıyor. Sanki birisi odasından konuşuyor, düşüncelerini paylaşıyor.
Ders kitapları teori verir, ancak size nasıl çözeceğinizi öğretmez. Ve işte çözüm. Sadece cevap değil, ona giden yol da. Formülü zaten biliyor olsanız bile, onu ne zaman uygulayacağınızı anlamak önemlidir. Ve bunu adım adım nasıl yapacağınızı.
Evet, özellikle görevleri tamamlamada pek iyi olmayanlar için. Başkaları denemekten vazgeçerken, burada işe yarayan bir teknik bulabilirsiniz. Birçok tipik görev ayrıntılı olarak ele alınmaktadır.
Elbette. Yazar doğrudan davet ediyor. Öğrencilerin hayatlarından gerçek örnekleri görmek istiyor. Kurgusal değil, gerçek. Yani bir göreve bir saat ayırırsanız onu gönderebilirsiniz. Belki sitenin bir parçası haline gelecektir.
Evet, YouTube kanalı mevcut. Sadece teoriyi değil pratiği de tartıştıkları yer. Videolar zor anların daha iyi anlaşılmasına yardımcı olur. Özellikle kişi metni iyi algılamıyorsa.
Domain name: abitur.by
Registrar: Open Contact, Ltd
Person: HIDDEN!
Email: HIDDEN! Details are available at https://whois.cctld.by
Name Server: cheryl.ns.cloudflare.com
Name Server: denver.ns.cloudflare.com
Update Date: 2026-02-20
Creation Date: 2012-08-03
Expiration Date: 2027-08-03
-------------------------------------------
Service provided by Belarusian Cloud Technologies LLC
| Konum | İfade etmek | Sayfa | Snippet |
|---|---|---|---|
| 1 | /fizika/teoretichesk... | ||
| 1 | /fizika/zadachi-po-f... | ||
| 1 | /fizika/zadachi-po-f... | ||
| 1 | /fizika/teoretichesk... | ||
| 1 | /fizika/teoretichesk... | ||
| 2 | /fizika/teoretichesk... | ||
| 2 | /fizika/teoretichesk... | ||
| 2 | /fizika/zadachi-po-f... | ||
| 2 | /fizika/zadachi-po-f... | ||
| 2 | /fizika/teoretichesk... |
| Konum | İfade etmek | Sayfa | Snippet |
|---|---|---|---|
| 3 | /fizika/teoretichesk... | ||
| 3 | /fizika/zadachi-po-f... | ||
| 6(-2) | /fizika/teoretichesk... | ||
| 6 | /fizika/teoretichesk... | ||
| 7 | /fizika/zadachi-po-f... | ||
| 7 | /fizika/teoretichesk... | ||
| 7 | /matematika/teoretic... | ||
| 10 | /fizika/teoretichesk... | ||
| 12 | /fizika/teoretichesk... | ||
| 13(-1) | /fizika/teoretichesk... |