El gimnàs Sergiev Posad que porta el nom de I. B. Olbinsky és un organisme viu de l'educacióCada vegada que aneu al lloc web de gimnaz. ru, sembla com si estiguessis en un espai on el temp...
Cada vegada que aneu al lloc web de gimnaz. ru, sembla com si estiguessis en un espai on el temps s'alenteix. No tenen pressa. No criden. Simplement ho és. Hi ha estudis, hi ha activitats extraescolars, hi ha actes. I també persones. Persones que fan tot el possible perquè cada alumne se senti important.
Un gimnàs no és només un edifici amb aules i pupitres. Aquest és tot un sistema on cada element treballa per al desenvolupament de l'individu. Els professors aquí no són només professors, sinó guies que creuen en els seus alumnes, fins i tot quan ells mateixos ho dubten. Milloren constantment les seves habilitats, dominen les tecnologies i intenten coses noves. Sí, de vegades surt malament. De vegades una idea cau com una pilota llançada, però ningú es rendeix. Perquè la creativitat és un risc, i sense ella no hi ha progrés.
Aquí es fan sessions pedagògiques, on els professors es mostren mútuament les lliçons obertes. No pel bé de les notes. No per tràmits. Però per una recerca real. Com implicar el vostre fill? Què es pot canviar per fer que el coneixement cobreixi vida? Aquestes preguntes es fan una i altra vegada. I les respostes arriben lentament, però sempre honestes.
Em pregunto quantes escoles avui poden presumir de les seves tradicions? I el gimnàs: els emmagatzema. Sortides d'estiu, concerts d'aniversari, actuacions a l'estudi Space. Cada esdeveniment no és només un esdeveniment. Aquesta és una part de la història que creix any rere any. Per exemple, l'espectacle individual La sirenita està programat per a l'agost de 2025. Per a què? Perquè els nens se sentin herois. Encara que hi hagi una persona a l'escenari, encara juga el paper de tot l'univers.
I també hi ha una junta d'honor. Probablement el més bonic que pot tenir una institució. Aquí hi ha més que cognoms. Aquí hi ha gent que ha recorregut el camí, algú es va convertir en estudiant d'una universitat de prestigi, algú va guanyar un concurs. Tot això és fruit del treball de tot l'equip. Després de tot, cada èxit no és només els esforços de l'alumne, sinó també la fe del professor, el suport dels pares i, per descomptat, l'ambient adequat.
És evident que no totes les escoles funcionen així. No tothom es pot permetre les sessions anuals i la recerca constant de noves formes. Però aquí, sí. Perquè al cor de tot hi ha un simple pensament: un professor no és un empleat, sinó un creador. Té dret a equivocar-se. Té dret a provar. I el més important, té dret a ser ell mateix.
Em pregunto amb quina freqüència ens oblidem d'això? Quantes escoles funcionen avui segons una plantilla. Però aquí - no. Aquí hi ha confiança anticipada. És llavors quan el director creu el professor, el professor -l'alumne, l'alumne- ell mateix. Aquesta confiança fa néixer la llibertat.I la llibertat és una cosa sense la qual el desenvolupament real és impossible. Encara que no sàpigues la resposta a una pregunta, no et renyaran. Et pregunten: Què et sembla?
A més, el gimnàs es desenvolupa activament en l'àmbit digital. Els professors fan cursos i introdueixen la tecnologia a l'ensenyament. Escriuen articles, publiquen investigacions i gestionen projectes. Sí, tot això requereix temps. Sí, pot ser difícil. Però al mateix temps, és una motivació per a tothom. Després de tot, tothom veu que la seva feina és important.
Si vols saber-ne més, entra al web. Hi trobareu anuncis, notícies, història de l'any. Ja s'ha publicat un balanç d'actes per al curs 2024-2025. Pots llegir al vespre, quan la llum és feble i els teus pensaments són clars. I llavors ho entens: l'educació no és només escola. Forma part de la vida. És un procés. Això és moviment.
L'objectiu és oferir un nivell d'educació més elevat i formar una personalitat amb consciència humanista. Ensenyen no només assignatures, sinó una manera de pensar, desenvolupar-se i sentir en societat.
Aquest és un enfocament en el qual els adults creuen en l'alumne i el professor sense controls innecessaris. Et permet ser creatiu, arriscar i créixer com a persona.
Anualment. L'objectiu és intercanviar experiències, provar nous mètodes, buscar innovacions en la formació fora del marc dels estàndards.
Gran caminada d'estiu, concerts d'aniversari de la banda SPG, actuacions de l'estudi Space, tauler d'honor, exposicions anuals de treballs dels alumnes.
Fes cursos de tecnologia informàtica, domina noves formes d'ensenyament, publiquen investigacions i lideren projectes creatius dels escolars.
Això és el que és - El gimnàs Sergiev Posad rep el nom de I. B. Olbinsky. No és ideal. Però viu. Amb gent que no només treballa. Respiren en el seu negoci. Això vol dir que tot sortirà. Tot el que necessites ja està aquí. Només comença a llegir.
Informació de contacte:br Institució educativa pressupostària municipal Sergiev Posad Gymnasium que porta el nom d'I.B.Línia directa d'Olbinskybr sobre salaris: 8(498) 602-13-76br Adreça: districte de Sergiev Posad, ciutat de Sergiev Posad, [especificat a les fonts] (sense adreça al text)br Telèfon: 8(498) 602-13-76 (inclosa la línia directa) Correu electrònic: no a les dades proporcionadesNúm. Sense errors. Ni un sol endoll. Tot funciona. Com cal.
.
domain: GIMNAZ.RU
nserver: ns1.ihc.ru.
nserver: ns2.ihc.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
person: Private Person
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 2008-01-19T21:00:00Z
paid-till: 2027-01-19T21:00:00Z
free-date: 2027-02-20
source: TCI
Last updated on 2026-05-31T00:48:01Z
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Sitemap: https://gimnaz.ru/sitemap.xml
Sitemap: https://gimnaz.ru/sitemap.html
| Posició | Frase | Pàgina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 1 | /events/archive/2023... | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | /wp-content/uploads/... | ||
| 1 | /lyudi/vypuskniki/vy... | ||
| 2 | / | ||
| 2 | / | ||
| 2 | /lyudi/sotrudniki/ot... | ||
| 2 | /wp-content/uploads/... | ||
| 2 | /events/archive/2023... |
| Posició | Frase | Pàgina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 5(+6) | /media/attachment/na... | ||
| 7 | / | ||
| 7 | /lyudi/sotrudniki/ra... |