Teave projekti kohtaŠevkin. Ruon matemaatikaõpetaja loodud ressurss kolleegidele ja õpilastele. Sait sisaldab materjale, mis aitavad teil kooli õppekavast aru saada ja eksamiteks v...
Ševkin. Ruon matemaatikaõpetaja loodud ressurss kolleegidele ja õpilastele. Sait sisaldab materjale, mis aitavad teil kooli õppekavast aru saada ja eksamiteks valmistuda. Projekti põhieesmärk on näidata, kuidas lahendada keerulisi probleeme lihtsamalt ja selgemalt, kui seda muudes allikates sageli tehakse.
Sait positsioneerib end kohana, kus on ühendatud matemaatika, kool ja tulevik. Keerulistele teoreetilistele arvutustele pole kohta arvutuste endi huvides. Autor tugineb praktilisele kasule: kui lahendust saab lihtsustada, siis see ka lihtsustub.
Saidi sisu on keskendunud mitmele põhiteemale:
Projekti põhijooneks on ebateaduslik lähenemine. See ei tähenda, et tehnika oleks primitiivne. Vastupidi, see on katse leida kõige loogilisem ja lühim lahendus, vältides ülekoormatud struktuure. Konkreetse geomeetriaprobleemi analüüsimisel kasutab autor sageli tsitaate klassikalisest kirjandusest (näiteks Tšehhovist pärit Udodov vanema fraas).
Saiti värskendatakse regulaarselt uudistega uute ülesannete kohta. 2026. aastal (tekstis toodud kuupäevade järgi otsustades) avaldati materjale rubriikide all nagu Hiina ajab meie ajud õhku! Ja see oli 6. klassis!!! või Kõige raskem ülesanne trapetsil!. Asi pole aga pealkirja sensatsioonilisuses, vaid selles, kuidas autor näitab, et ka need probleemid on lahendatavad lihtsamini, kui tundub.
Huvitaval kombel ei karda projekt kritiseerida standardmeetodeid. Kui keegi lahendab ülesande võrrandisüsteemi ja Pythagorase teoreemi abil, siis Ševkin. Ru näitab, kuidas sama teha, kasutades täisnurksete kolmnurkade omadusi või lisakonstruktsioone, mis nõuavad vähem arvutusi.
Edastatud andmetes pole selgesõnalisi kontakte: aadressi, telefoninumbrit ega e-posti aadressi pole. Mainitakse vaid külalisteraamatut, kuhu kasutajad saavad oma sõnumeid jätta. Materjalide kopeerimine on lubatud, kui on link originaalile.
See on matemaatikaõpetajate ressurss, mis avaldab artikleid, raamatuid ja soovitusi. Põhiosa sisust on keeruliste probleemide (eriti geomeetriliste) analüüs, pakkudes lihtsamaid ja elegantsemaid lahendusi kui need, mida sageli Internetis leidub.
Need nimed on võetud Valeri Kazakovi kanalil olevate videote pealkirjadest, mida saidi autor analüüsib. Eesmärk on näidata, et isegi probleeme, mida nimetatakse aju plahvatavaks, saab üsna lihtsalt lahendada, kui rakendada õiget loogikat ja lihtsustada konstruktsioone.
Jah, saidi kirjelduses on otse kirjas, et on olemas ühtse riigieksami testid. Artiklid on pühendatud konkreetsete probleemide lahendamisele, mis võivad eksamil ette tulla, rõhuasetusega vormindamise ja arvutuste lihtsustamisel.
Saidi menüüs on jaotis Õpikud ja raamatud. See viitab bibliograafiliste materjalide või nende linkide olemasolule, kuid põhirõhk on originaalartiklitel ja probleemide analüüsidel.
domain: SHEVKIN.RU
nserver: ns1.jino.ru.
nserver: ns2.jino.ru.
nserver: ns3.jino.ru.
nserver: ns4.jino.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
person: Private Person
registrar: REGTIME-RU
admin-contact: https://whois.webnames.ru
created: 2002-12-04T21:00:00Z
paid-till: 2026-12-04T21:00:00Z
free-date: 2027-01-05
source: TCI
Last updated on 2026-08-14T21:48:01Z
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Sitemap: https://www.shevkin.ru/wp-sitemap.xml
| positsioon | Fraas | Lehekülg | Katkend |
|---|---|---|---|
| 1 | /novosti/kak-zhe-nah... | ||
| 1 | /novosti/reshim-zada... | ||
| 1 | /novosti/kak-zhe-nah... | ||
| 1 | /novosti/ot-peremeny... | ||
| 1 | /novosti/kak-zhe-nah... | ||
| 1 | /novosti/kak-zhe-nah... | ||
| 2 | /novosti/zadacha-pro... | ||
| 2 | /knigi-st/bolee-sloz... | ||
| 2 | /novosti/interesnoe-... | ||
| 2 | /novosti/zadacha-pro... |
| positsioon | Fraas | Lehekülg | Katkend |
|---|---|---|---|
| 3 | /knigi-st/nahozhdeni... | ||
| 5 | /wp-content/uploads/... | ||
| 6 | /pentamino-st/reshen... | ||
| 6 | /pentamino-st/reshen... | ||
| 9 | /pentamino-st/ | ||
| 9 | /pentamino-st/reshen... | ||
| 10 | /pentamino-st/reshen... | ||
| 12 | /pentamino-st/ | ||
| 12 | /pentamino-st/reshen... | ||
| 12 | /pentamino-st/reshen... |