| positsioon | Domeen | Lehekülg | Tegevused |
|---|---|---|---|
| 1 | www.wu.ac.at | /en/bibliothek/servi... | |
|
Täielik URL
Pealkiri
read!t – Reading Lists - Literature for your Courses
Viimati värskendatud
Ei kehti
Lehe autoriteet
Ei kehti
Liiklus:
Ei kehti
Tagasilingid:
Ei kehti
Sotsiaalsed jagamised:
Ei kehti
Laadimisaeg:
Ei kehti
Lõigu eelvaade:
read!t serves as the main platform for teachers and students to access course literature. read!t facilitates easy and quick access to literature and other ... |
|||
| 3 | www.youtube.com | /channel/UC9o4q5GmUA... | |
|
Pealkiri
ReadTheory
Viimati värskendatud
Ei kehti
Lehe autoriteet
Ei kehti
Liiklus:
Ei kehti
Tagasilingid:
Ei kehti
Sotsiaalsed jagamised:
Ei kehti
Laadimisaeg:
Ei kehti
Lõigu eelvaade:
Improve your reading comprehension with ReadTheory.org , an adaptive reading comprehension learning platform. |
|||
| 4 | test-english.com | /reading/ | |
|
Täielik URL
Pealkiri
Reading
Viimati värskendatud
Ei kehti
Lehe autoriteet
Ei kehti
Liiklus:
Ei kehti
Tagasilingid:
Ei kehti
Sotsiaalsed jagamised:
Ei kehti
Laadimisaeg:
Ei kehti
Lõigu eelvaade:
Improve your reading skills with our reading tests . Find reading tests for every level. Different types of texts & questions in each test! |
|||
| 5 | www.readabilitytutor.com | / | |
|
Täielik URL
Pealkiri
Readabilitytutor - Readability
Viimati värskendatud
Ei kehti
Lehe autoriteet
Ei kehti
Liiklus:
Ei kehti
Tagasilingid:
Ei kehti
Sotsiaalsed jagamised:
Ei kehti
Laadimisaeg:
Ei kehti
Lõigu eelvaade:
A Reading App That Actually Works · Reading Comprehension · Build Vocabulary · Built on the Science of Reading. Powered by Real-Time AI. |
|||
| 6 | www.teeread.com | / | |
|
Täielik URL
Pealkiri
TeeRead | English Language AI Coach
Viimati värskendatud
Ei kehti
Lehe autoriteet
Ei kehti
Liiklus:
Ei kehti
Tagasilingid:
Ei kehti
Sotsiaalsed jagamised:
Ei kehti
Laadimisaeg:
Ei kehti
Lõigu eelvaade:
TeeRead is an English program powered by an AI Tutor, with applied practice, immediate feedback and real-time teacher monitoring. |
|||