О пројектуОЕР Цоммонс није само библиотека, већ живи дигитални екосистем за наставнике. Пројекат се позиционира као јавни ресурс са отвореним образовним садржајем (ОЕР), где можете не сам...
<х2>О пројектух2><п>ОЕР Цоммонс није само библиотека, већ живи дигитални екосистем за наставнике. Пројекат се позиционира као јавни ресурс са отвореним образовним садржајем (ОЕР), где можете не само тражити материјале, већ их и креирати. Иницијативу подржава непрофитна организација ИСКМЕ, која је посвећена мисији инклузије, једнакости и отвореног образовања за све. п><п>Сајт ради на принципу Истражи. Креирај. Сарађујте. Не постоје плаћене претплате за редовне кориснике - приступ библиотеци је заувек бесплатан. Финансирање активности се обезбеђује кроз услуге појединачним институцијама, конзорцијумима и организацијама, што омогућава да пројекат остане одржив без комерцијализације основног садржаја. п><х2>Главна упутствах2><п>Садржај на платформи је веома детаљно структуиран тако да наставници могу брзо да пронађу неопходне материјале за одређене наставне стандарде. Каталог покрива широк спектар дисциплина:п><ул><ли><б>Предметне области:б>од примењених наука и уметности до историје, права, математике и друштвених наука. ли><ли><б>Нивои образовања:б>од предшколског образовања и основне школе до стручног оспособљавања и постдипломских школа. ли>ул><п>Нарочита пажња посвећена је поштовању државних стандарда. Систем филтера може пронаћи ресурсе везане за специфичне стандарде, као што су Заједнички основни државни стандарди (математика и енглески језик), научни стандарди следеће генерације или специфични државни стандарди као што су Флорида, Тексас, Небраска и Орегон. Постоје чак и међународни оквири као што су УНЕСЦО-ов оквир ИКТ компетенција и арапски оквир ИКТ компетенција. п><п>Поред тражења готових материјала, платформа нуди алате за креирање новог садржаја преко Опен Аутхор. Уз његову помоћ можете развити модуле обуке, лекције, задатке и тестове, који се затим јавно објављују. п><х2>Карактеристике сајтах2><п>Главна карактеристика ОЕР Цоммонс-а је флексибилност интеракције. Корисници могу да формирају групе за сарадњу: креирају дељене колекције, дискутују о ресурсима и деле их у јавним или приватним просторима. п><п>За велике организације, као што су школски округи или владине иницијативе, постоји функција Хубс. Ово су прилагођени ресурсни центри у којима групе едукатора могу организовати материјале за своје заједничке циљеве. Постоје и микросајтови – појединачне дигиталне библиотеке са јединственим УРЛ-ом и сопственом таксономијом, омогућавајући институцијама да имају своје острво на заједничкој платформи. п><п>Засебна област је професионални развој. Пројекат нуди програме обуке (ОЕР Профессионал Леарнинг), укључујући директне и виртуелне радионице.Они помажу едукаторима да савладају вештине претраживања, прилагођавања и евалуације материјала отвореног кода, као и да науче како да раде са алатима платформе за ремиксовање и објављивање курсева. п><п>Овде је претрага дубока: можете да филтрирате према предмету, нивоу образовања и специфичним стандардима (на пример, стандарди Флорида ЕЛА Б.Е.С.Т. или Мериленд колеџ и математички стандарди спремни за каријеру). Библиотеку воде дигитални библиотекари, обезбеђујући структурисане колекције као што је СТЕМ писменост. п><х2>Контакт информацијех2><п>Достављени материјали не садрже директну адресу или број телефона. Наводи се да је пројекат иницијатива ИСКМЕ. Комуникација је могућа путем обрасца за регистрацију на сајту, претплате на билтен или одељка Повежите се са ОЕР Цоммонс-ом. Садржај сајта је лиценциран под Цреативе Цоммонс Аттрибутион-НонЦоммерциал-СхареАлике 4. 0. п><х2>Честа питањах2><див цласс="фак-аццордион"><детаилс><суммари>Да ли морам да платим да бих приступио ресурсима?суммари><п>Не, ОЕР Цоммонс је бесплатан за све заувек. Плаћене услуге се нуде само појединачним организацијама и конзорцијумима за специјализовану подршку и прилагођавање прилагођених решења. п>детаилс><детаилс><суммари>Како да креирате сопствени образовни материјал?суммари><п>Да бисте то урадили, користите алатку Опен Аутхор. Омогућава вам да креирате самосталне модуле, лекције, задатке и процене које се затим објављују у корист наставника и ученика широм света. п>детаилс><детаилс><суммари>Да ли је могуће пронаћи материјале за одређене државне стандарде САД?суммари><п>Да, систем има опсежан филтер стандарда. Можете да тражите ресурсе који су усклађени са одређеним државним стандардима (на пример, Тексас, Флорида, Небраска) или националним оквирима као што су Цоммон Цоре и Нект Генератион Сциенце Стандардс. п>детаилс><детаилс><суммари>Шта су чворишта и микросајтови?суммари><п>Хубови су ресурсни центри за групе едукатора (окрузи, државе) који помажу у организовању колекција за заједничке циљеве. Микросајтови су појединачне дигиталне библиотеке са јединственом адресом и сопственим претраживачем, доступне корисницима одређене институције. п>детаилс><детаилс><суммари>Да ли је обезбеђена обука о томе како се користи платформа?суммари><п>Да, пројекат нуди програме професионалне обуке, укључујући радионице. Они помажу наставницима да развију заједнички начин размишљања, науче како да открију и прилагоде висококвалитетне материјале отвореног кода и користе алате платформе за креирање садржаја. п>детаилс>див>.
Domain Name: OERCOMMONS.ORG
Registrar: GoDaddy.com, LLC
Domain Status: client delete prohibited
Domain Status: client renew prohibited
Domain Status: client transfer prohibited
Domain Status: client update prohibited
Registry Expiry Date: 2027-09-18T18:39:52.243Z
Creation Date: 2006-09-18T18:39:52.243Z
Updated Date: 2025-11-02T18:40:39.196Z
Name Server: NS-1167.AWSDNS-17.ORG
Name Server: NS-1705.AWSDNS-21.CO.UK
Name Server: NS-913.AWSDNS-50.NET
REGISTRAR Contact: GoDaddy.com, LLC
>>> Last update of RDAP database: 2026-06-06T05:21:29Z
| Положај | Фраза | Страница | Сниппет |
|---|---|---|---|
| 2 | /courseware/lesson/7... | ||
| 3 | /courseware/lesson/8... | ||
| 3 | /courseware/lesson/7... | ||
| 4 | /courseware/lesson/7... | ||
| 5 | /courseware/lesson/7... | ||
| 6 | /courseware/lesson/8... | ||
| 6 | /courseware/lesson/6... | ||
| 6 | /courseware/lesson/6... | ||
| 6 | /courseware/lesson/7... | ||
| 6 | /courseware/lesson/8... |