Om projektetWebbplats mbdoy385. ru är den officiella resursen för den kommunala budgeten för förskola utbildningsinstitution av den kombinerade typen dagis 385 Golden Cockerel i Samara sta...
Webbplats mbdoy385. ru är den officiella resursen för den kommunala budgeten för förskola utbildningsinstitution av den kombinerade typen dagis 385 Golden Cockerel i Samara stadsdistrikt. Detta är inte bara en informationssida, utan en fullfjädrad digital portal för föräldrar och anställda, där all nödvändig information om organisationen samlas.
Projektet är uppbyggt så att användaren snabbt kan hitta den information han behöver: från en lista över lärare till en matmeny. Navigering genom nyckelsektioner är omedelbart synligt i sidhuvudet, vilket förenklar sökningen efter data om utbildningsprocessen eller dokument.
Sajtens verksamhet omfattar ett brett spektrum av frågor som rör fostran och utbildning av förskolebarn. Särskild uppmärksamhet ägnas åt institutionens transparens. Sidan ger information om ledningsstruktur, finansiella och ekonomiska aktiviteter och även information om lediga platser för antagning av nya studenter.
En viktig del av resursen är avsnittet Lärarpersonal. Namnen på alla anställda listas här, inklusive chefer (O. N. Pavlovskaya, S. E. Ivanova, T. V. Kornilov) och en bred personalstab av lärare. För var och en av dem anges specifika ansvarsområden, och i vissa fall specialisering, till exempel en logoped lärare.
Utbildningsprocessen är indelad i grupper med tematiska namn: från Teremok och Forest Glade till Ship and Merry Children. Varje grupp har sina egna lärare och utvecklade inlärningsvägar. Till exempel nämns ämnen som Blomstervärlden, Lära känna rymden eller Min hemstad Samara. Detta visar att programmet inte är begränsat till standardlektioner, utan inkluderar lokal historia och utvecklingen av intresset för omvärlden.
Sajten ägnar också mycket tid åt säkerhet. Avsnitten Integrerad säkerhet, Trafiksäkerhet och Antiterrorismsäkerhet innehåller information om UPID-avdelningens arbete och skyddsåtgärder vid järnvägstransportanläggningar. Föräldrar erbjuds konsultationer om psykologisk och pedagogisk hjälp och tillgång till ett elektroniskt bibliotek Helping Parents!.
Resursgränssnittet är fokuserat på praktisk användning. Det finns inga onödiga annonser eller underhållningsinnehåll här. Allt är underordnat utbildnings- och informationsuppgifterna.
Särskild vikt läggs vid innovation och mentorskap. En virtuell rundtursfunktion är också tillgänglig, så att du på distans kan bekanta dig med förskolans territorium och förhållande.
I texterna på webbplatsen mbdoy385. ru det finns inga direkta kontaktuppgifter: telefonnummer, fysisk adress eller e-post anges inte. Det finns dock en länk till sektionen Feedback till chefen, genom vilken föräldrar kan skicka ett meddelande till institutionens administration.
Institutionen har 12 grupper med tematiska namn: Teremok, Forest Glade, Merry Notes, Pinocchio, Goldfish the Carlson, Leopold the Carlson, Leopold the Carlson, Leopold the Carlson, Leopold the Carlson, Leopold the Carlson. och Jolly Guys.
Ja, vissa grupper anställer specialister med denna inriktning. Till exempel, i grupp 3 - Syomina A. S., i grupp 4 - Frolova O. M., i grupp 7 - Dembinskaya E. V., och i grupp 8 - Shesterina K. A.
Webbplatsen har en särskild utbildningssektion för eleverna.
Ja, resursen driver ett konsultationscenter som ger psykologisk och pedagogisk hjälp till både elever och deras föräldrar (juridiska ombud).
Programmet innehåller en mängd olika ämnen: från blomstervärlden och att lära känna rymden till att studera folkhantverk och historien om deras hemstad Samara.
domain: MBDOY385.RU
nserver: ns1.hosting.reg.ru.
nserver: ns2.hosting.reg.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, UNVERIFIED
person: Private Person
registrar: REGRU-RU
admin-contact: http://www.reg.ru/whois/admin_contact
created: 2014-09-07T12:15:49Z
paid-till: 2026-09-07T13:15:49Z
free-date: 2026-10-08
source: TCI
Last updated on 2026-08-01T14:53:01Z
| Placera | Fras | Sida | Utdrag |
|---|---|---|---|
| 1 | /data/documents/Zvuk... | ||
| 1 | /data/documents/Zvuk... | ||
| 3 | /data/documents/Zvuk... | ||
| 3 | /data/documents/Zvuk... | ||
| 3 | /data/documents/Zvuk... | ||
| 3 | /data/documents/Zvuk... | ||
| 4 | /data/documents/Zvuk... | ||
| 4 | /data/documents/Zvuk... | ||
| 4 | /data/documents/Zvuk... | ||
| 4 | /data/documents/Zvuk... |