关于该项目English4Today是一个专门从事英语自学的教育资源。 该项目将自己定位为一个提供免费语法和测试的平台,但其功能不仅仅是一本简单的参考书。 该网站提供了一个用于测试知识 (CEFRCAELT)、获得证书和访问多媒体材料的综合生态系统。 该项目的创始人是安东尼·休斯。 该资源面向各个级别的学生:从初学者到高级用户,寻求通过定期练习和结构化课程提高语言技能。 主要方向网站内容分为...
English4Today是一个专门从事英语自学的教育资源。 该项目将自己定位为一个提供免费语法和测试的平台,但其功能不仅仅是一本简单的参考书。 该网站提供了一个用于测试知识 (CEFRCAELT)、获得证书和访问多媒体材料的综合生态系统。
该项目的创始人是安东尼·休斯。 该资源面向各个级别的学生:从初学者到高级用户,寻求通过定期练习和结构化课程提高语言技能。
网站内容分为几个关键块,每个块解决学习过程中的一个特定问题:
内容访问有两个级别:免费和付费(高级标准会员)。
来宾用户可以使用搜索、查看公共论坛部分和一些测试。 但是,需要注册才能获得认证、访问迷你课程和高级功能。 注册时,我们会收集您的名字、姓氏、电子邮件和密码。 为了通过标准测试,将根据输入的名字和姓氏生成证书。
该网站积极使用社会证明和互动性。高级会员提出的问题会发布在 QA 部分,并附有专家答案的音频记录。 这创造了与专家实时交流的效果。
网站的技术部分包括活动跟踪系统(日志数据)、使用 cookie 进行授权和安全,以及与 Google Analytics 和 AdSense 的集成。 管理部门强调,大多数个人资料信息和帖子都是公开的,因此建议用户仔细选择显示的数据(昵称、位置)。
所提供的材料中没有直接电话号码或办公地址。 通过注册时指定的反馈表或电子邮件进行沟通。 该域名的所有者是安东尼·休斯。 隐私政策详细介绍了数据收集,包括 IP 地址、地理位置和浏览历史记录。
是的,无需付费即可进行基本测试。 但是,要接收带有报告的经过验证的证书,您必须通过高级测试。 标准测试也需要注册,但会颁发包含正确答案百分比的证书,可以根据网站上的级别进行检查。
采用CEFRCAELT评估系统。 通过测试后,用户将获得与国际语言水平标准相关的结果。
在听力口语部分有一些可以录制自己声音的工具。 您可以收听原始音频文件,录制您的答案并进行比较,这有助于练习您的口语技巧。
要创建帐户,需要您的名字、姓氏、电子邮件、密码和居住国家/地区。 该网站还收集技术数据:IP 地址、浏览器类型、操作系统和浏览历史记录,以改善服务和安全性。
Domain Name: ENGLISH4TODAY.COM
Registrar: GoDaddy.com, LLC
Domain Status: client delete prohibited
Domain Status: client renew prohibited
Domain Status: client transfer prohibited
Domain Status: client update prohibited
Creation Date: 2000-05-24T09:06:52Z
Registry Expiry Date: 2027-05-24T09:06:52Z
Updated Date: 2026-05-23T19:07:06Z
Name Server: NS1.DNS-PARKING.COM
Name Server: NS2.DNS-PARKING.COM
REGISTRAR Contact: GoDaddy.com, LLC
>>> Last update of RDAP database: 2026-05-23T22:02:02Z
Sitemap: https://english4today.com/sitemap.xml
Sitemap: https://english4today.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-content/uploads/wc-logs/
Disallow: /wp-content/uploads/woocommerce_transient_files/
Disallow: /wp-content/uploads/woocommerce_uploads/
Disallow: /*?add-to-cart=
Disallow: /*?*add-to-cart=
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Sitemap: https://english4today.com/sitemap_index.xml
| 位置 | 短语 | 页 | 片段 |
|---|---|---|---|
| 1 | / | ||
| 1 | /listening-speaking/ | ||
| 1 | /listening-speaking/ | ||
| 1 | /listening-speaking/ | ||
| 2 | /english-learner-que... | ||
| 2 | /listening-speaking/ | ||
| 2 | /listening-speaking/ | ||
| 2 | /listening-speaking/ | ||
| 3 | /negative-of-the-sim... | ||
| 3 | / |