| 位置 | 领域 | 页 | 行动 |
|---|---|---|---|
| 1 | de.edu.orb.ru | / | |
|
交通:
不适用
反向链接:
不适用
社交分享:
不适用
加载时间:
不适用
片段预览:
Информация об этой странице недоступна. |
|||
| 2 | licey1.gosuslugi.ru | /pedagogam-i-sotrudn... | |
|
交通:
不适用
反向链接:
不适用
社交分享:
不适用
加载时间:
不适用
片段预览:
Электронные услуги Оренбургской области в сфере образования . Электронный журнал https |
|||
| 3 | vk.com | /wall-30334425_7090 | |
|
标题
Памятка для входа в Электронный дневник Для доступа ...
最后更新
不适用
页面权限
不适用
交通:
不适用
反向链接:
不适用
社交分享:
不适用
加载时间:
不适用
片段预览:
18 окт. 2023 г. — 1. Запустить Интернет-браузер · 2. В адресной строке набрать адрес https |
|||
| 4 | sh67-orenburg-r56.gosweb.gosuslugi.ru | /pedagogam-i-sotrudn... | |
|
标题
Электронный журнал
最后更新
不适用
页面权限
不适用
交通:
不适用
反向链接:
不适用
社交分享:
不适用
加载时间:
不适用
片段预览:
В адресной строке наберите http |
|||
| 5 | my-orenburg.ru | / | |
|
标题
edu.orb.ru — Вход в электронный дневник — Оренбург
最后更新
不适用
页面权限
不适用
交通:
不适用
反向链接:
不适用
社交分享:
不适用
加载时间:
不适用
片段预览:
Edu orb ru электронный дневник — цифровая система, созданная для отслеживания успеваемости обучения учащегося в образовательных организациях Оренбурга и ... |
|||
| 6 | orenburg-gov.ru | /news/4886/ | |
|
交通:
不适用
反向链接:
不适用
社交分享:
不适用
加载时间:
不适用
片段预览:
8 февр. 2022 г. — В приложении можно узнать актуальное расписание уроков и звонков , а также изучаемые темы и домашние задания. Также возможно следить за ... |
|||
| 7 | de-orb.com | / | |
|
交通:
不适用
反向链接:
不适用
社交分享:
不适用
加载时间:
不适用
片段预览:
DE ORB fuses RF, acoustic and optical sensing into one silent layer of airspace awareness , built for contested skies over Europe's critical assets. Request a ... |
|||
| 8 | liod56.gosuslugi.ru | /glavnoe/elektronnyy... | |
|
标题
Электронный дневник/портфолио
最后更新
不适用
页面权限
不适用
交通:
不适用
反向链接:
不适用
社交分享:
不适用
加载时间:
不适用
片段预览:
Об успеваемости обучающегося авторизовавшись на портале edu.orb.ru или через мобильное приложение «Цифровая школа Оренбуржья». Также информируем вас о том, что ... |
|||
| 9 | one.obr57.ru | / | |
|
交通:
不适用
反向链接:
不适用
社交分享:
不适用
加载时间:
不适用
片段预览:
Информация об этой странице недоступна. |
|||