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EingetragenÜber das ProjektPhenomenet-Website. ru ist eine Plattform für das Online-Forschungsprojekt Scientific Summer online. Dabei handelt es sich nicht nur um eine Informationsquelle, sondern um...
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Website-Beschreibung
Über das Projekt
Phenomenet-Website. ru ist eine Plattform für das Online-Forschungsprojekt Scientific Summer online. Dabei handelt es sich nicht nur um eine Informationsquelle, sondern um eine vollwertige Bildungsumgebung, die Schüler und Erwachsene zum Studium der Natur zusammenbringt. Die Initiative basiert auf der Integration von Wissen aus Biologie, Physik, Geographie, Ökologie und Informatik.
Das Hauptziel besteht darin, von jungen Forschern eine Chronik der Natur Jakutiens zu erstellen. Das Projekt ist praxisorientiert positioniert, wobei Kinder unter Anleitung von Forschern des Instituts für biologische Probleme der Kryolithozone SB RAS und des Naturschutzgebiets Olekminsky selbstständige Feldarbeit durchführen. Wie die Organisatoren anmerken, ist die Entwicklung der Republik ohne neue Kompetenzen unmöglich und solche Projekte helfen Kindern, kluge und fortschrittliche Menschen zu werden.
Hauptrichtungen
Die Forschungsaktivitäten im Rahmen des Projekts decken ein breites Spektrum naturwissenschaftlicher Disziplinen ab. Die Teilnehmer wählen die Themen basierend auf ihren Interessen und der Verfügbarkeit von Einrichtungen in ihrer Region aus. Die Liste der Richtungen umfasst:
- Pflanzenphänologie- Beobachtung saisonaler Veränderungen in der Natur des Heimatlandes.
- Biotechnologie von Obst- und Beerenpflanzen.
- Geobotanische Kartierungund Untersuchung von Waldökosystemen.
- Heilpflanzenund ihre Verwendung.
- Permafrostwissenschaft, einschließlich der Untersuchung von Permafrostböden.
- Zoologie: Ornithologie (Vögel) und Entomologie (Insekten).
- Paläontologie.
- Wetter und Klima.
Es ist wichtig, dass die Forschung gleichzeitig in verschiedenen Teilen Jakutiens mit einheitlichen Methoden durchgeführt wird. Dadurch ist es möglich, vergleichbare Daten über den Zustand der natürlichen Ökosysteme der Region zu sammeln.
Funktionen der Website
Die Ressource ist als Kalender der Forschungsarbeit mit einer klaren Aufteilung in Phasen strukturiert. Der Projektzyklus beginnt in der Regel im Juni und endet im Herbst:
Arbeitsschritte
- Juni 1020:Beginn. Bildung von Teams, theoretische Vorbereitung, Auswahl von Themen und Forschungsorten.
- Juni-August:Feldbühne. Sammlung von Materialien, Beobachtung von Objekten (Pflanzen, Gewässer, Tiere) unter Aufsicht von Lehrern und wissenschaftlichen Beratern.
- September 1020:Datenverarbeitung. Remote-Sitzung, bei der Teams Berichte präsentieren und Empfehlungen für die Teilnahme an Konferenzen erhalten.
Die Website enthält außerdem Abschnitte mit Neuigkeiten, Fotoalben, Erfolgsgeschichten von Teilnehmern und Materialien aus Online-Seminaren. So wurden beispielsweise Workshops zum Einsatz künstlicher Intelligenz in der Schulforschung durchgeführt.Besonderes Augenmerk wird auf den Einheitlichen Phänologischen Tag und die Vorbereitung von Arbeiten für republikanische Konferenzen wie STEP into the Future gelegt.
Die Teilnehmer weisen darauf hin, dass das Projekt nicht nur dabei hilft, wissenschaftliche Daten zu erhalten, sondern auch zu lernen, wie man zusammenarbeitet, seinen Bildungsweg bestimmt und eine weitere Studienrichtung wählt.
Kontaktinformationen
Das Projekt wird vom Zentrum für kreative Entwicklung und humanitäre Bildung von Schulkindern (MBU DO TsTRiGOSH) in Olekminsk, Republik Sacha (Jakutien) durchgeführt. Zu den Partnern zählen das Institut für biologische Probleme des Permafrosts SB RAS und das Olekminsky State Nature Reserve.
FAQ
Wer kann am Projekt teilnehmen?
Das Projekt umfasst Kinder und Erwachsene, die in Forschungsteams vereint sind. Das Projekt startete zunächst mit der Beteiligung von 303 jungen Forschern aus 22 Regionen der Republik sowie Lehrern.
Was ist die Hauptaufgabe der Teilnehmer?
Die Aufgabe besteht darin, eine Chronik der Natur ihres Heimatlandes zu erstellen. Dabei geht es darum, objektive wissenschaftliche Daten zur saisonalen Entwicklung von Ökosystemen zu sammeln, die im Bildungsprozess genutzt werden können.
Wie werden die Ergebnisse verarbeitet?
Nachdem die Materialien vor Ort gesammelt wurden, durchlaufen die Teilnehmer eine Ferndatenverarbeitungssitzung. Basierend auf den Ergebnissen erhalten sie Empfehlungen für die Fertigstellung von Projekten, bevor sie diese bei Konferenzen und Wettbewerben einreichen.
Was unterscheidet dieses Projekt von anderen?
Eine Besonderheit ist die gleichzeitige Durchführung von Forschungen in verschiedenen Teilen Jakutiens mit einheitlichen Methoden. Es ist auch eine Partnerschaftsgemeinschaft, in der erwachsene Wissenschaftler und Schüler an einem gemeinsamen wissenschaftlichen Problem arbeiten.
Hauptinformationen
Serverinformationen
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