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Revista científica Scientific Review. Ciencias pedagógicas: un portal para investigadores de diferentes campos del conocimiento

Revista de ciencia-pedagogía. ru es una plataforma donde se publican materiales científicos serios sobre pedagogía, psicología y filología. Ha estado funcionando durante mucho tiempo, está registrado en Roskomnadzor con el número PI FS77-57475 y no solo existe, sino que se está desarrollando activamente. El acceso a él es gratuito; esto es importante, porque muchas publicaciones requieren un pago incluso para leerlas.

Todo lo que aparece en esta revista pasa por estrictas pruebas. Todos los artículos son revisados, nadie escribe en vano. Esto da confianza: si el trabajo está incluido en el número, realmente corresponde al nivel de la ciencia académica. Lo que es especialmente bueno es que todos los números están disponibles en eLIBRARY. RU, y también están indexados por el Russian Science Citation Index. Esto significa que la publicación aquí puede ser útil para mejorar sus calificaciones, obtener un título académico o avanzar en su carrera.

Los indicadores de factor de impacto también son algo importante. La revista tiene un factor de impacto RSCI a doce años de 1,075 y un factor de impacto a cinco años de 0,398. Estos números indican que sus publicaciones son citadas por otros científicos. Y estos no son sólo números, sino una señal de reconocimiento e influencia. En el ranking SCIENCE INDEX, la revista ocupa el puesto 102 en el ámbito de la educación pública. La pedagogía no es mala, especialmente para una publicación rusa.

¿Qué se publica en Scientific Review?

La revista cubre una amplia gama de temas. En primer lugar, las ciencias de la educación, desde cuestiones generales hasta áreas especializadas. Por ejemplo:

• Pedagogía general e historia de la educación
• Métodos de enseñanza y educación en diferentes niveles
• Pedagogía correctiva: pedagogía para sordos, tiflopedagogía, logopedia
• Educación física y formación profesional
• Deportes, programas adaptativos, tecnologías en la enseñanza

Y también está la psicología, bastante diversa. Desde la psicología general y las características propias de la edad hasta la práctica clínica, la dinámica social e incluso la psicología jurídica. Allí también podrá encontrar materiales sobre ergonomía cognitiva y psicología de la ingeniería. ¿Extraño? Tal vez. Pero interesante. Especialmente si trabajas en educación o investigación psicológica.

Y no te olvides de la filología. La lengua rusa, la literatura de los pueblos de Rusia, las lenguas del mundo, los medios de comunicación: todo esto también forma parte de la revista. Podrás encontrar artículos tanto sobre textos clásicos como sobre entornos digitales modernos. Es muy raro que se trate de un enfoque tan integrado.

¿Quién está detrás de la revista?

Editora en jefe: Natalia Yuryevna Stukova, candidata de ciencias médicas. Tiene una formación científica seria, lo que significa que la publicación no se hizo solo por formalidad.El consejo editorial está formado por científicos de diferentes campos: desde filólogos hasta psicólogos, desde especialistas en lengua osetia hasta representantes de las universidades más importantes del país. Cada persona aquí es un verdadero científico con un doctorado.

La revista coopera con organizaciones internacionales: IDF y PILA. Sus proyectos conjuntos ayudan a asignar un DOI a cada número y publicación. Esto es importante porque un DOI hace que un artículo sea único, fácil de encontrar y citar en todo el mundo. Cosas así son una señal de que se toma en serio la ética académica.

Te preguntarás: ¿por qué entonces no hay una lista de autores? ¿Por qué no se indica quién escribe exactamente? Buena pregunta. Pero esto no está en el texto. Tal vez oculten los detalles o simplemente no crean que sea necesario. Otra cosa es importante: la revista funciona de manera estable, se publica con regularidad y todo tiene el formato correcto. Y esto ya dice mucho.