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Revue scientifique Scientific Review. Sciences pédagogiques - un portail pour les chercheurs de différents domaines de la connaissanceRevue science-pédagogie. ru est une plateforme où sont publiés de...

Date de mise à jour de l'analyse de la page: 2026/03/28 18:10:57
Date de la dernière mise à jour whois: 2026/06/09 05:09:45
Statut du domaine
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Payé jusqu'à
20.10.2026
Disponible à partir de
20.11.2026

Description du site Web

📝

Revue scientifique Scientific Review. Sciences pédagogiques - un portail pour les chercheurs de différents domaines de la connaissance

Revue science-pédagogie. ru est une plateforme où sont publiés des documents scientifiques sérieux sur la pédagogie, la psychologie et la philologie. Il fonctionne depuis longtemps, est enregistré auprès de Roskomnadzor sous le numéro PI FS77-57475 et non seulement existe, mais se développe activement. L'accès est gratuit - c'est important, car de nombreuses publications nécessitent un paiement même pour la lecture.

Tout ce qui apparaît dans ce magazine est soumis à des tests stricts. Tous les articles sont révisés, personne n'écrit pour rien. Cela donne confiance : si l'ouvrage est inclus dans le numéro, il correspond bien au niveau de la science académique. Ce qui est particulièrement intéressant, c'est que tous les numéros sont disponibles dans eLIBRARY. RU, et sont également indexés par le Russian Science Citation Index. Cela signifie que la publication ici peut être utile pour améliorer vos qualifications, obtenir un diplôme universitaire ou faire progresser votre carrière.

Les indicateurs de facteurs d'impact sont également importants. La revue a un facteur d'impact RSCI sur douze ans de 1,075 et un facteur d'impact sur cinq ans de 0,398. Ces chiffres indiquent que ses publications sont citées par d'autres scientifiques. Et ce ne sont pas seulement des chiffres, mais un signe de reconnaissance et d’influence. Dans le classement SCIENCE INDEX, le magazine se classe au 102ème rang dans le domaine de l'éducation publique. La pédagogie n'est pas mauvaise, surtout pour une publication russe.

Qu'est-ce qui est publié dans Scientific Review ?

La revue couvre un large éventail de sujets. Premièrement, les sciences de l'éducation - des questions générales aux domaines spécialisés. Par exemple :

  • Pédagogie générale et histoire de l'éducation
  • Méthodes d'enseignement et d'éducation à différents niveaux
  • Pédagogie corrective : pédagogie des sourds, typhlopédagogie, orthophonie
  • Éducation physique et formation professionnelle
  • Sports, programmes adaptatifs, technologies d'enseignement

Et il y a aussi la psychologie - assez diversifiée. De la psychologie générale et des caractéristiques liées à l'âge à la pratique clinique, à la dynamique sociale et même à la psychologie juridique. Vous y trouverez également du matériel sur l'ergonomie cognitive et la psychologie de l'ingénierie. Étrange? Peut être. Mais intéressant. Surtout si vous travaillez dans le domaine de l'éducation ou de la recherche psychologique.

Et n'oubliez pas la philologie. La langue russe, les littératures des peuples de Russie, les langues du monde, la communication médiatique - tout cela fait également partie du magazine. Vous pouvez trouver des articles sur des textes classiques et sur les environnements numériques modernes. C'est très rare – une telle approche intégrée.

Qui se cache derrière le magazine ?

Rédactrice en chef - Natalia Yuryevna Stukova, candidate en sciences médicales. Elle a une formation scientifique sérieuse, ce qui signifie que la publication n’a pas été faite pour une simple formalité.Le comité de rédaction est composé de scientifiques de différents domaines : des philologues aux psychologues, des spécialistes de la langue ossète aux représentants des plus grandes universités du pays. Chaque personne ici est un vrai scientifique titulaire d’un doctorat.

Le magazine coopère avec des organisations internationales : IDF et PILA. Leurs projets communs permettent d'attribuer un DOI à chaque numéro et publication. Ceci est important car un DOI rend un article unique et facile à trouver et à citer dans le monde entier. De telles choses témoignent d’une prise au sérieux de l’éthique académique.

Vous vous demandez peut-être : pourquoi alors n'y a-t-il pas de liste d'auteurs ? Pourquoi n’est-il pas indiqué qui écrit exactement ? Bonne question. Mais ce n'est pas dans le texte. Peut-être qu’ils cachent les détails – ou qu’ils ne pensent tout simplement pas que ce soit nécessaire. Une autre chose est importante : le magazine fonctionne de manière stable, est publié régulièrement, tout est correctement formaté. Et cela en dit déjà long.

Questions fréquemment posées

Comment accéder au site science-pédagogie. ru?

Le site est disponible gratuitement via n'importe quel navigateur sans inscription. Entrez simplement l'adresse dans la ligne. Tous les documents peuvent être lus en ligne.

Le magazine fonctionne-t-il maintenant ?

Oui, le magazine fonctionne activement. Il est enregistré auprès de Roskomnadzor, possède un ISSN et est indexé par le RSCI. Publié régulièrement.

Puis-je publier ici ?

Bien sûr. La revue accepte des revues scientifiques, des articles à caractère problématique et du matériel pratique. Vous devez suivre les règles pour les auteurs - elles peuvent être consultées sur le site Web.

Pourquoi le facteur d'impact est-il faible ?

Le facteur d'impact est un indicateur qui dépend de nombreux facteurs. Le résultat sur deux ans de 1,075 est un bon niveau pour un magazine russe dans son domaine. En outre, le chiffre sur cinq ans n’est pas mauvais non plus.

Qu'est-ce qu'un DOI ? Pourquoi est-il nécessaire ?

DOI - identifiant d'objet numérique. Il vous aide à localiser avec précision un article ou un numéro de revue spécifique dans le monde. Cela rend les publications plus visibles et citées.

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Informations principales

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Titre: Научное обозрение. Педагогические науки - научный журнал
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Taille du fichier de page: 30 KB

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Informations Whois

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Last updated on 2026-06-09T05:08:01Z

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