Sitebeschrijving De site is een online platform gericht op studenten, ingenieurs, architecten en professionals op het gebied van bouw, ontwerp en technische disciplines. Het dient als een...
De site is een online platform gericht op studenten, ingenieurs, architecten en professionals op het gebied van bouw, ontwerp en technische disciplines. Het dient als een multifunctionele hulpbron voor het delen van kennis, het uploaden en downloaden van trainingsmateriaal en het krijgen van hulp bij verschillende technische problemen.
De site is actief bezig met het ontwikkelen en introduceren van nieuwe functies. De afgelopen maanden zijn er verbeteringen aangebracht zoals:
De site is een educatief en professioneel platform gericht op de technische en bouwsector. Het brengt studenten, docenten, ontwerpers en ingenieurs samen en biedt hen middelen voor leren, zelfontwikkeling en het oplossen van praktische problemen. De nadruk ligt vooral op het ondersteunen van het onderwijsproces en de professionele activiteiten op het gebied van bouw, architectuur, werktuigbouwkunde en aanverwante disciplines.
De site ondersteunt een actieve gemeenschap via de VKontakte-groep, de blog 'Botan Thoughts' en de club 'Techie', een platform voor interactie tussen technische studenten. Technische ondersteuning, hulp bij het plaatsen van bestellingen en vragen over terugbetalingen worden ook geboden.
domain: C-STUD.RU
nserver: ns1.firstvds.ru.
nserver: ns2.firstvds.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
person: Private Person
registrar: REGRU-RU
admin-contact: http://www.reg.ru/whois/admin_contact
created: 2005-12-17T21:00:00Z
paid-till: 2026-12-17T21:00:00Z
free-date: 2027-01-18
source: TCI
Last updated on 2026-07-01T19:13:01Z
| Positie | Zin | Pagina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / |
| Positie | Zin | Pagina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 2 | / | ||
| 8 | / | ||
| 8 | / | ||
| 9 | / | ||
| 9 | / | ||
| 16 | / | ||
| 17 | / | ||
| 18 | / | ||
| 18 | / | ||
| 19 | / |