Descrizione del sito Il sito è una piattaforma online rivolta a studenti, ingegneri, architetti e professionisti nel campo dell'edilizia, della progettazione e delle discipline tecniche. ...
Il sito è una piattaforma online rivolta a studenti, ingegneri, architetti e professionisti nel campo dell'edilizia, della progettazione e delle discipline tecniche. Funge da risorsa multifunzionale per condividere conoscenze, caricare e scaricare materiali di formazione e ottenere assistenza su vari problemi tecnici.
Il sito sta sviluppando attivamente e introducendo nuove funzioni. Negli ultimi mesi sono stati apportati miglioramenti come:
Il sito è una piattaforma educativa e professionale focalizzata sui settori tecnico e edile. Riunisce studenti, insegnanti, progettisti e ingegneri, fornendo loro risorse per l'apprendimento, lo sviluppo personale e la risoluzione di problemi pratici. L'obiettivo principale è supportare il processo formativo e le attività professionali nel campo dell'edilizia, dell'architettura, dell'ingegneria meccanica e delle discipline correlate.
Il sito supporta una comunità attiva attraverso il gruppo VKontakte, il blog "Botan Thoughts" e il club "Techie", una piattaforma per l'interazione tra studenti tecnici. Vengono inoltre forniti supporto tecnico, assistenza nell'effettuare ordini e domande relative ai rimborsi.
domain: C-STUD.RU
nserver: ns1.firstvds.ru.
nserver: ns2.firstvds.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
person: Private Person
registrar: REGRU-RU
admin-contact: http://www.reg.ru/whois/admin_contact
created: 2005-12-17T21:00:00Z
paid-till: 2026-12-17T21:00:00Z
free-date: 2027-01-18
source: TCI
Last updated on 2026-07-01T19:13:01Z
| Posizione | Frase | Pagina | Frammento |
|---|---|---|---|
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / | ||
| 1 | / |
| Posizione | Frase | Pagina | Frammento |
|---|---|---|---|
| 2 | / | ||
| 8 | / | ||
| 8 | / | ||
| 9 | / | ||
| 9 | / | ||
| 16 | / | ||
| 17 | / | ||
| 18 | / | ||
| 18 | / | ||
| 19 | / |