O projekteVýskumné centrum pre firemnú bezpečnosť (RCSC) je špecializovaná štruktúra, ktorá sa stavia do pozície lídra v používaní profilovacích technológií na riešenie problémov bezpečnos...
Výskumné centrum pre firemnú bezpečnosť (RCSC) je špecializovaná štruktúra, ktorá sa stavia do pozície lídra v používaní profilovacích technológií na riešenie problémov bezpečnosti podnikania. Projekt existuje od roku 2012 a založila ho Anna Kulik.
Webové stránky Srccs. su spája činnosť výskumného centra a profilujúcej akadémie. Tu nielen teoretizujú, ale praktizujú metódy analýzy ľudského správania v trestnom a občianskoprávnom konaní, bezpečnosti letectva a reputácie. Podľa webu experti počas svojej práce vykonali viac ako 1600 vyšetrovaní, vykonali 97 profilovacích vyšetrení v trestných veciach a poskytli takmer 3800 konzultácií o bezpečnosti podnikania.
Dôležitým prvkom ekosystému je Profilovacie múzeum, otvorené v roku 2020. Zbierka obsahuje vzácne starožitné knihy, dokumenty a historické fotografie, ktoré tím začal zbierať už v roku 2014. To podčiarkuje túžbu centra zachovať históriu vývoja disciplíny.
Činnosti stránky sú rozdelené do niekoľkých kľúčových blokov, z ktorých každý rieši špecifické problémy podnikovej bezpečnosti:
Metodika NITSKB je založená na syntéze poznatkov z kognitívnej vedy, psychofyziológie, štatistiky, kriminológie, jurisprudencie, sociológie, konfliktológie a lingvistiky. Učitelia zdieľajú svoju pôvodnú prácu a učia nielen zaznamenávať reakcie, ale aj vytvárať profil správania.
Srccs zdrojov. su je kompletná vzdelávacia a informačná platforma. Tu môžete nájsť rozvrh hodín, skontrolovať materiály pre stáže a študovať prípadové štúdie skutočných vyšetrovaní.
Tréningový systém je postavený na neustálom plnení domácich úloh pod kontrolou kurátorov. To umožňuje študentom precvičiť si svoje zručnosti pri identifikácii známok klamania prostredníctvom praktických príkladov prispôsobených podnikateľskej realite.Stránka obsahuje aj sekciu Užitočné, kde sú publikované články, vedecké zborníky, mediálne materiály, rozhlas a odborné prejavy.
Zaujímavým detailom je prítomnosť časti o histórii činnosti a zmienka o tom, že metódy centra sa používajú na súdoch. To odlišuje projekt od typických vzdelávacích kurzov s dôrazom na hlbokú integráciu profilovania do právnej oblasti.
V poskytnutom texte stránky nie sú uvedené žiadne konkrétne kontaktné informácie (telefónne čísla, adresy, e-mail). V navigačnom menu je spomenutá len sekcia Kontakty, ale samotné detaily nie sú v texte rozlúštené.
Školenie je dostupné v dennej, dištančnej a zmiešanej forme. Študenti získajú prístup k osobnému účtu s teoretickými materiálmi a video lekciami. Proces zahŕňa plnenie domácich úloh pod dohľadom supervízora a prácu so simulátormi vrátane simulátora vyjednávania VR. Po ukončení kurzu sa udeľujú diplomy alebo certifikáty.
NITSKB kombinuje metódy z kognitívnej vedy, psychofyziológie, štatistiky, kriminológie, právnej vedy, sociológie, konfliktológie a lingvistiky. Dôraz sa kladie na analýzu správania, reči a emócií človeka, ako aj na boj proti manipulácii.
Áno. Stránka uvádza viac ako 1 600 vykonaných vyšetrovaní, takmer 3 800 konzultácií o bezpečnosti podnikania a 97 profilovacích vyšetrení v trestných veciach. Techniky sa používajú v súdnom konaní a riadení obchodných procesov.
Ide o zbierku vzácnych starožitných kníh, dokumentov a historických fotografií ilustrujúcich vývoj profilovania. Múzeum bolo otvorené v roku 2020, ale zber materiálov sa začal v roku 2014.
domain: SRCCS.SU
nserver: ns1.hosting.reg.ru.
nserver: ns2.hosting.reg.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED
person: Private Person
e-mail: [email protected]
registrar: R01-SU
created: 2015-09-02T13:40:34Z
paid-till: 2026-09-02T13:40:34Z
free-date: 2026-10-05
source: TCI
Last updated on 2026-06-08T17:48:01Z
| pozícia | Fráza | Stránka | Úryvok |
|---|---|---|---|
| 2 | /kak-raspoznat-lozh-... | ||
| 3 | /facs-sistema-kodiro... | ||
| 5 | /kak-raspoznat-lozh-... | ||
| 6 | /kak-opredelit-chto-... | ||
| 8 | /ocenka-xaraktera-ch... | ||
| 10 | /vnutrennij-audit/ | ||
| 13 | /obuchayuschie-mater... | ||
| 15 | /ocenka-xaraktera-ch... | ||
| 18 | /ocenka-xaraktera-ch... | ||
| 19 | /chto-takoe-profajli... |