Institutionen för information och kommunikation vid KFU - universitetets centrum för digital transformationKazans federala universitet har länge gått utanför ramarna för en klassisk utbild...
Kazans federala universitet har länge gått utanför ramarna för en klassisk utbildningsinstitution. Idag är det ett kraftfullt tekniskt nav, där varje process stöds av en komplex IT-infrastruktur. Och huvudmotorn i detta system är Institutionen för information och kommunikation – en avdelning som ansvarar för allt från internet i klassrum till kluster för vetenskapliga beräkningar.
Det går tillbaka till 1957, när Problemlaboratoriet för matematisk analys och underjordisk hydromekanik skapades på basis av Kazan State University. Detta var det första steget mot digital utveckling. Under loppet av ett halvt sekel har strukturen förändrats, blivit större och modernare. Och 2020 fick den sitt nuvarande namn - Informations- och kommunikationsavdelningen vid KFU. Sedan dess har det aktivt utvecklats som ett nyckelelement i universitetets digitala ekosystem.
De fixar inte bara datorer. Nej, det är mycket mer än så. Det handlar om systemutveckling, modernisering av infrastruktur, användarstöd, projektledning och till och med UXUI-design. Allt som rör digitala tjänster är deras angelägenhet.
Strukturen består av tre centra och elva avdelningar. Det finns ett mjukvaruutvecklingscenter, en testavdelning, en analysavdelning, en ingenjörstjänst och ett center för delad användning. Ja, och det är bara en del av det. De har specialister inom telefoni, multimediaklassrum, serverutrustning och datorkluster. Fler än sjuttio anställda - var och en ansvarar för sin egen nisch, men alla jobbar för ett mål: att se till att allt på universitetet fungerar utan misslyckanden.
Föreställ dig: en elev laddar upp en uppgift via portalen, läraren kontrollerar den i LMS Moodle och rektorn får uppgifterna på sitt personliga konto. Alla dessa system lever tack vare DIS:s arbete. De syns inte, men är väldigt viktiga. Som el i huset – när det fungerar är det ingen som tänker på det. Och om den försvinner blir det direkt klart vem som är ansvarig för den.
Om din dator är trasig, internet kommer inte att laddas eller om du behöver ansluta ny utrustning, skicka bara in en ansökan. Den tekniska supportavdelningen för användare är redo att acceptera alla problem och lösa det snabbt. Systemet fungerar redan: du kan spåra status för förfrågningar, se i vilket skede din förfrågan är.
Här är exempel på verkliga applikationer: installation av datorer för Institutionen för översättningsteori, utbildning av anställda vid IAS Electronic University, arbete med Moodle-modulen. Allt detta är en del av avdelningens vardag. Folk kommer med frågor och systemet hjälper till att hitta svar.
Avdelningen är också aktivt engagerad i utbildning. Det finns material om att installera programvara, Yandex-tjänster, MTS Link och PICVARIO DAM-systemet. Utbildningar, videorecensioner, instruktioner - allt är samlat på ett ställe. Detta är inte bara dokumentation. Detta är ett sätt att hjälpa personal och elever att känna förtroende i en digital miljö.
Vi kan säga att hela den här maskinen rör sig under ledning av proffs. Till exempel leder Rustem Irekovich Mulyukov den tekniska supportavdelningen för användare. Han är personligen ansvarig för att arbeta med ansökningar, koordinera team och se till att ingen blir utan hjälp.
Samtidigt bor institutionen inte bara inom universitetet. De deltar i utvecklingen av stora IT-projekt, stödjer avtalsverksamhet och introducerar innovationer i enlighet med Ryska federationens regler. Digitalisering är deras uppdrag. Utan detta är det omöjligt att föreställa sig en modern KFU.
Det ger stöd och utveckling av universitetets hela IT-infrastruktur: från internet och serverutrustning till utveckling av mjukvarusystem och användarutbildning. Inklusive underhåll av arbetsstationer, multimediaklassrum och datorkluster.
Du behöver bara fylla i en ansökan genom ett speciellt system. Ansökningar accepteras inom alla områden - från mjukvarukonfiguration till installation av datorutrustning. Statusen kan spåras online, vilket gör processen transparent.
Ja, det finns utbildningsmaterial om ämnen som IAS EU, Moodle, Yandex-tjänster, MTS Link, DAM-systemet PICVARIO. Instruktioner för att sätta upp programvaran och arbeta med olika digitala tjänster finns också.
Ursprunget går tillbaka till 1957, då Problemlaboratoriet för matematisk analys och underjordisk vätskemekanik skapades. Det nuvarande namnet Institutionen för information och kommunikation tilldelades 2020.
I dagsläget har institutionen drygt 70 personer, förenade i tre centra och elva institutioner som var och en arbetar med sin egen del av universitetets digitala ekosystem.
I allmänhet, om du trodde att IT-stöd bara är en återställningsknapp, så har du fel. Det här är ett helt system som lever inuti Kazans federala universitet, hjälper studenter att studera, lärare undervisa och rektorn att hantera.Och ja, ibland går det långsamt – men bara för att det händer för mycket på en gång. Och det är så det hela fungerar. Tills det gick sönder.
Chef för den tekniska supportavdelningen för användare: Mulyukov Rustem Irekovich +7 (843) 206 50 84
.
domain: KPFU.RU
nserver: dns1.kpfu.ru. 178.213.240.3
nserver: dns2.kpfu.ru. 178.213.247.48
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org:
taxpayer-id:
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 2010-04-06T20:00:00Z
paid-till: 2027-04-06T21:00:00Z
free-date: 2027-05-08
source: TCI
Last updated on 2026-07-11T22:23:01Z
# IPS2
User-agent: *
Allow: /
| Placera | Fras | Sida | Utdrag |
|---|---|---|---|
| 2 | /wp-content/uploads/... | ||
| 2 | /wp-content/uploads/... | ||
| 3(+13) | /wp-content/uploads/... | ||
| 3 | /wp-content/uploads/... | ||
| 4(+3) | /wp-content/uploads/... | ||
| 4 | /wp-content/uploads/... | ||
| 4 | /dlya-sotrudnikov/ia... | ||
| 4 | /wp-content/uploads/... | ||
| 4 | /wp-content/uploads/... | ||
| 5 | /wp-content/uploads/... |
| Placera | Fras | Sida | Utdrag |
|---|---|---|---|
| 2 | /wp-content/uploads/... | ||
| 3 | /wp-content/uploads/... | ||
| 4 | /wp-content/uploads/... | ||
| 5 | /wp-content/uploads/... | ||
| 5 | /wp-content/uploads/... | ||
| 6 | /wp-content/uploads/... | ||
| 6 | /wp-content/uploads/... | ||
| 6(+4) | /wp-content/uploads/... | ||
| 6 | /wp-content/uploads/... | ||
| 7 | /wp-content/uploads/... |