Institut de Chelyabinsk per al desenvolupament de l'educació professional: un centre d'innovació en l'àmbit de l'educació professionalA Chelyabinsk hi ha un actor important en el sistema d...
A Chelyabinsk hi ha un actor important en el sistema d'educació professional: l'Institut de Chelyabinsk per al desenvolupament de l'educació professional, o com també s'anomena CHIRP. Aquest institut treballa a nivell de suport regional, ajudant les escoles, col·legis i escoles tècniques a adaptar-se als nous reptes. No només es dedica a la teoria, en realitat està implicat en el procés de canvi.
Aquí hi ha de tot: des d'activitats científiques i metodològiques fins a pràctiques reals en la implementació de tecnologies lean. La direcció de centrar-se en el client sembla especialment interessant; després de tot, fins i tot a l'educació és important recordar les necessitats dels estudiants. L'institut no s'atura. El sistema de videoconferència TrueConf, l'aprenentatge a distància mitjançant LMS Moodle, les proves i el sistema de control automatitzat ProCollege ja estan al seu lloc, una cosa que fa temps que s'ha convertit en la norma per a una institució moderna.
El que crida especialment l'atenció és la gran quantitat de treball que fem amb els professors. Psicòlegs, educadors socials, responsables de centres que s'ocupen de l'autodeterminació professional dels joves. Això no és només una llista de càrrecs, és tot un ecosistema que busca generar confiança entre l'alumnat i el sistema educatiu. I sí, fan concursos, organitzen fòrums i treballen en estàndards de personal per al creixement industrial. Tot això sembla complicat, però en realitat es tracta de persones que realment volen millorar la formació professional.
Es pot preguntar: per què tot això? Per què hi ha tants departaments, projectes, conferències? La resposta és senzilla: que el sistema sigui viu, flexible i realment útil. No només treballs formals amb documents, sinó suport real per als que estan al capdavant: professors, formadors, metodòlegs.
Sí, el lloc sembla una mica sobrecarregat. Molt text, blocs repetitius, enllaços idèntics. Però si aprofundeixes, hi ha moltes coses importants.Per exemple, hi ha un apartat de lluita contra la corrupció, un pla de treball de l'institut, informació sobre els responsables i el professorat. I sí, fins i tot hi ha una història de l'organització, cosa rara als llocs moderns.
+7 (351) 222-07-56
g. Chelyabinsk, st. Vorovskogo, 36
L'Institut no realitza formació directa, sinó que ofereix suport metodològic i organitzatiu a organitzacions educatives professionals en diferents àmbits, des de la introducció de tecnologies d'assistència psicològica fins a estudiants.
Sí, hi ha una secció Apunta't als cursos on està disponible el sistema d'inscripció. També s'utilitzen LMS Moodle i altres plataformes digitals d'aprenentatge.
Es tracta de dos projectes relacionats amb la tasca dels psicòlegs educatius i educadors socials (OMO 21), així com dels responsables de centres i departaments implicats en l'autodeterminació professional (OMO 20).
La revista Innovative Development of Professional Education es presenta a la secció de publicacions del lloc.
L'institut en si no imparteix classes, però ofereix un sistema d'aprenentatge a distància mitjançant LMS Moodle i videoconferència TrueConf per a altres institucions educatives de la regió.
domain: CHIRPO.RU
nserver: ns3-l2.nic.ru.
nserver: ns4-l2.nic.ru.
nserver: ns8-l2.nic.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org: GOSUDARSTVENNOE BIUDZHETNOE UCHREZHDENIE DOPOLNITELNOGO PROFESSIONALNOGO OBRAZOVANIIA "CHELIABINSKII INSTITUT RAZVITIIA PROFESSIONALNOGO OBRAZOVANIIA"
taxpayer-id: 7448009030
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 2010-12-13T10:40:10Z
paid-till: 2026-12-13T10:40:10Z
free-date: 2027-01-13
source: TCI
Last updated on 2026-05-17T05:03:01Z
| Posició | Frase | Pàgina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 1 | /files/39/programmad... | ||
| 1 | /files/16/kvalif_rab... | ||
| 2 | /files/socseti/suici... | ||
| 2 | /files/socseti/suici... | ||
| 2 | /files/bertech/metod... | ||
| 2 | / | ||
| 2 | /files/socseti/extre... | ||
| 2 | /files/socseti/etnoc... | ||
| 3 | /files/39/programmad... | ||
| 3 | /files/bertech/metod... |