Chelyabinsk Institute for the Development of Vocational Education - ett centrum för innovation inom yrkesutbildningsområdetI Chelyabinsk finns en viktig aktör i systemet för yrkesutbildnin...
I Chelyabinsk finns en viktig aktör i systemet för yrkesutbildning - Chelyabinsk Institute for the Development of Vocational Education, eller som det också kallas, CHIRP. Detta institut arbetar på den regionala stödnivån och hjälper skolor, högskolor och tekniska skolor att anpassa sig till nya utmaningar. Han är inte bara engagerad i teori, han är faktiskt involverad i förändringsprocessen.
Det finns allt här: från vetenskapliga och metodologiska aktiviteter till verkliga metoder för att implementera lean-teknologier. Riktningen av kundcentrering ser särskilt intressant ut - trots allt är det även i utbildningen viktigt att komma ihåg elevernas behov. Institutet står inte stilla. TrueConf-videokonferenssystemet, distansundervisning via LMS Moodle, testning och det automatiska styrsystemet ProCollege är redan på plats – något som länge har blivit normen för en modern institution.
Det som är särskilt slående är den enorma mängd arbete vi gör med lärare. Psykologer, socialpedagoger, centerchefer som sysslar med ungas professionella självbestämmande. Det här är inte bara en lista över positioner, det är ett helt ekosystem som försöker bygga förtroende mellan elever och utbildningssystemet. Och ja, de håller tävlingar, organiserar forum och arbetar med bemanningsstandarder för industriell tillväxt. Allt detta låter komplicerat, men i verkligheten är det människor som verkligen vill göra yrkesutbildningen bättre.
Du kan fråga: varför allt detta? Varför finns det så många avdelningar, projekt, konferenser? Svaret är enkelt - för att systemet ska vara livligt, flexibelt och verkligen användbart. Inte bara formellt arbete med dokument, utan verkligt stöd för dem som ligger i framkant – lärare, utbildare, metodologer.
Ja, sajten ser lite överbelastad ut. Mycket text, återkommande block, identiska länkar. Men om du gräver djupare finns det mycket viktiga saker.Det finns till exempel ett avsnitt om antikorruption, en arbetsplan för institutet, information om ledarna och lärarkåren. Och ja, det finns till och med en historia av organisationen - vilket är sällsynt på moderna platser.
+7 (351) 222-07-56
g. Chelyabinsk, st. Vorovskogo, 36
Institutet bedriver ingen direkt utbildning, utan ger metodologiskt och organisatoriskt stöd till professionella utbildningsorganisationer inom olika områden – från introduktion av psykologisk assistansteknologi till studenter.
Ja, det finns ett avsnitt Anmäl dig till kurser där registreringssystemet finns tillgängligt. LMS Moodle och andra digitala lärplattformar används också.
Detta är två projekt relaterade till arbetet hos pedagogiska psykologer och socialpedagoger (OMO 21), samt chefer för centrum och avdelningar som arbetar med professionellt självbestämmande (OMO 20).
Tidskriften Innovative Development of Professional Education presenteras i publiceringsdelen av webbplatsen.
Institutet självt undervisar inte, utan tillhandahåller ett distansundervisningssystem genom LMS Moodle och TrueConf-videokonferenser för andra utbildningsinstitutioner i regionen.
domain: CHIRPO.RU
nserver: ns3-l2.nic.ru.
nserver: ns4-l2.nic.ru.
nserver: ns8-l2.nic.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org: GOSUDARSTVENNOE BIUDZHETNOE UCHREZHDENIE DOPOLNITELNOGO PROFESSIONALNOGO OBRAZOVANIIA "CHELIABINSKII INSTITUT RAZVITIIA PROFESSIONALNOGO OBRAZOVANIIA"
taxpayer-id: 7448009030
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 2010-12-13T10:40:10Z
paid-till: 2026-12-13T10:40:10Z
free-date: 2027-01-13
source: TCI
Last updated on 2026-05-17T05:03:01Z
| Placera | Fras | Sida | Utdrag |
|---|---|---|---|
| 1 | /files/39/programmad... | ||
| 1 | /files/16/kvalif_rab... | ||
| 2 | /files/socseti/suici... | ||
| 2 | /files/socseti/suici... | ||
| 2 | /files/bertech/metod... | ||
| 2 | / | ||
| 2 | /files/socseti/extre... | ||
| 2 | /files/socseti/etnoc... | ||
| 3 | /files/39/programmad... | ||
| 3 | /files/bertech/metod... |