车里雅宾斯克职业教育发展研究所 - 职业教育领域的创新中心在车里雅宾斯克,职业教育体系中有一个重要的参与者 - 车里雅宾斯克职业教育发展研究所,也称为 CHIRP。 该机构在地区支持层面开展工作,帮助学校、学院和技术学校适应新的挑战。 他不只是从事理论,他实际上参与了变革的过程。 这里应有尽有:从科学和方法论活动到实施精益技术的实际实践。 以客户为中心的...
在车里雅宾斯克,职业教育体系中有一个重要的参与者 - 车里雅宾斯克职业教育发展研究所,也称为 CHIRP。 该机构在地区支持层面开展工作,帮助学校、学院和技术学校适应新的挑战。 他不只是从事理论,他实际上参与了变革的过程。
这里应有尽有:从科学和方法论活动到实施精益技术的实际实践。 以客户为中心的方向看起来特别有趣——毕竟,即使在教育领域,记住学生的需求也很重要。 该研究所并没有停滞不前。 TrueConf 视频会议系统、通过 LMS Moodle 进行的远程学习、测试和 ProCollege 自动控制系统已经就位 - 这早已成为现代机构的标准。
特别引人注目的是我们与教师一起做的大量工作。 心理学家、社会教育家、处理年轻人职业自决问题的中心负责人。 这不仅仅是一个职位列表,而是一个旨在在学生和教育系统之间建立信任的整个生态系统。 是的,他们举办竞赛,组织论坛,并致力于工业增长的人员配置标准。 这一切听起来很复杂,但实际上这些人都是真正想让职业教育变得更好的人。
你可以问:为什么这一切?为什么有这么多部门、项目、会议?答案很简单——系统要活泼、灵活、真正有用。 不仅仅是正式的文件工作,而是对那些站在最前沿的人——教师、培训师、方法学家——的真正支持。
是的,该网站看起来有点超载。 大量文本、重复块、相同的链接。 但如果你深入挖掘,就会发现很多重要的东西。例如,有反腐败的部分,学院的工作计划,领导和教师的信息。 是的,甚至还有该组织的历史——这在现代遗址中是罕见的。
+7 (351) 222-07-56
g。 车里雅宾斯克,圣。 Vorovskogo, 36
该研究所不进行直接培训,而是为各个领域的专业教育组织提供方法和组织支持 - 从精益技术的引入到对学生的心理援助。
可以,有一个注册课程部分,其中提供了注册系统。 还使用 LMS Moodle 和其他数字学习平台。
这是两个与教育心理学家和社会教育工作者 (OMO 21) 以及参与职业自决的中心和部门负责人 (OMO 20) 工作相关的项目。
期刊《职业教育创新发展》在网站的出版部分提供。
学院本身不教学,但通过 LMS Moodle 和 TrueConf 视频会议为该地区的其他教育机构提供远程学习系统。
详细信息>
domain: CHIRPO.RU
nserver: ns3-l2.nic.ru.
nserver: ns4-l2.nic.ru.
nserver: ns8-l2.nic.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org: GOSUDARSTVENNOE BIUDZHETNOE UCHREZHDENIE DOPOLNITELNOGO PROFESSIONALNOGO OBRAZOVANIIA "CHELIABINSKII INSTITUT RAZVITIIA PROFESSIONALNOGO OBRAZOVANIIA"
taxpayer-id: 7448009030
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 2010-12-13T10:40:10Z
paid-till: 2026-12-13T10:40:10Z
free-date: 2027-01-13
source: TCI
Last updated on 2026-05-17T05:03:01Z
| 位置 | 短语 | 页 | 片段 |
|---|---|---|---|
| 1 | /files/39/programmad... | ||
| 1 | /files/16/kvalif_rab... | ||
| 2 | /files/socseti/suici... | ||
| 2 | /files/socseti/suici... | ||
| 2 | /files/bertech/metod... | ||
| 2 | / | ||
| 2 | /files/socseti/extre... | ||
| 2 | /files/socseti/etnoc... | ||
| 3 | /files/39/programmad... | ||
| 3 | /files/bertech/metod... |