Chelyabinsk Instituut voor de Ontwikkeling van Beroepsonderwijs - een centrum van innovatie op het gebied van beroepsonderwijsIn Tsjeljabinsk is er een belangrijke speler in het systeem va...
In Tsjeljabinsk is er een belangrijke speler in het systeem van beroepsonderwijs: het Tsjeljabinsk Instituut voor de Ontwikkeling van Beroepsonderwijs, of zoals het ook wel CHIRP wordt genoemd. Dit instituut werkt op regionaal ondersteuningsniveau en helpt scholen, hogescholen en technische scholen zich aan te passen aan nieuwe uitdagingen. Hij houdt zich niet alleen bezig met theorie, maar is ook daadwerkelijk betrokken bij het veranderingsproces.
Er is hier alles: van wetenschappelijke en methodologische activiteiten tot echte praktijken bij het implementeren van gestroomlijnde technologieën. Vooral de richting van klantgerichtheid lijkt interessant; zelfs in het onderwijs is het immers belangrijk om de behoeften van studenten in gedachten te houden. Het instituut staat niet stil. Het TrueConf-videoconferentiesysteem, afstandsonderwijs via LMS Moodle, testen en het geautomatiseerde controlesysteem ProCollege zijn al aanwezig - iets dat al lang de norm is geworden voor een moderne instelling.
Wat vooral opvalt is de enorme hoeveelheid werk die we met docenten doen. Psychologen, sociale opvoeders, hoofden van centra die zich bezighouden met de professionele zelfbeschikking van jongeren. Dit is niet zomaar een lijst met functies, het is een heel ecosysteem dat vertrouwen wil opbouwen tussen studenten en het onderwijssysteem. En ja, ze houden wedstrijden, organiseren forums en werken aan personeelsnormen voor industriële groei. Dit klinkt allemaal ingewikkeld, maar in werkelijkheid zijn dit mensen die het beroepsonderwijs heel graag beter willen maken.
Je kunt je afvragen: waarom dit allemaal? Waarom zijn er zoveel afdelingen, projecten, conferenties? Het antwoord is simpel: het systeem moet levendig, flexibel en echt bruikbaar zijn. Niet alleen formeel werken met documenten, maar echte ondersteuning voor degenen die voorop lopen: docenten, trainers, methodologen.
Ja, de site ziet er een beetje overbelast uit. Veel tekst, herhalende blokken, identieke links. Maar als je dieper graaft, zijn er veel belangrijke dingen.Zo is er bijvoorbeeld een hoofdstuk over corruptiebestrijding, een werkplan voor het instituut, informatie over de leiders en het onderwijzend personeel. En ja, er is zelfs een geschiedenis van de organisatie – wat zeldzaam is op moderne sites.
+7 (351) 222-07-56
g. Tsjeljabinsk, st. Vorovskogo, 36
Het instituut geeft geen directe training, maar biedt methodologische en organisatorische ondersteuning voor professionele onderwijsorganisaties op verschillende gebieden - van de introductie van lean-technologieën tot psychologische hulp aan studenten.
Ja, er is een sectie Aanmelden voor cursussen waar het registratiesysteem beschikbaar is. Er wordt ook gebruik gemaakt van LMS Moodle en andere digitale leerplatformen.
Dit zijn twee projecten gerelateerd aan het werk van onderwijspsychologen en sociale opvoeders (OMO 21), evenals hoofden van centra en afdelingen die betrokken zijn bij professionele zelfbeschikking (OMO 20).
Het tijdschrift Innovative Development of Professional Education wordt gepresenteerd in het publicatiegedeelte van de site.
Het instituut geeft zelf geen les, maar biedt een systeem voor afstandsonderwijs via LMS Moodle en TrueConf videoconferenties voor andere onderwijsinstellingen in de regio.
domain: CHIRPO.RU
nserver: ns3-l2.nic.ru.
nserver: ns4-l2.nic.ru.
nserver: ns8-l2.nic.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org: GOSUDARSTVENNOE BIUDZHETNOE UCHREZHDENIE DOPOLNITELNOGO PROFESSIONALNOGO OBRAZOVANIIA "CHELIABINSKII INSTITUT RAZVITIIA PROFESSIONALNOGO OBRAZOVANIIA"
taxpayer-id: 7448009030
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 2010-12-13T10:40:10Z
paid-till: 2026-12-13T10:40:10Z
free-date: 2027-01-13
source: TCI
Last updated on 2026-05-17T05:03:01Z
| Positie | Zin | Pagina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 1 | /files/39/programmad... | ||
| 1 | /files/16/kvalif_rab... | ||
| 2 | /files/socseti/suici... | ||
| 2 | /files/socseti/suici... | ||
| 2 | /files/bertech/metod... | ||
| 2 | / | ||
| 2 | /files/socseti/extre... | ||
| 2 | /files/socseti/etnoc... | ||
| 3 | /files/39/programmad... | ||
| 3 | /files/bertech/metod... |