Magley. org: Plataforma per a un futur inclusiuLloc web de Magley. org es dedica a un tema important: la inclusió. Aquest és el procés d'inclusió real de les persones amb necessitats espe...
Lloc web de Magley. org es dedica a un tema important: la inclusió. Aquest és el procés d'inclusió real de les persones amb necessitats especials a la vida activa de la societat. El terme va sorgir de la necessitat d'ajudar les persones amb discapacitat a formar part de la societat. Està recollit a la Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat. Però és important entendre que la inclusió no només la necessiten les persones amb discapacitat. Qualsevol persona pot necessitar això en determinades situacions de la vida.
El principal objectiu de la inclusió en l'educació és l'eliminació de l'aïllament social. Aquest aïllament és sovint conseqüència d'actituds negatives cap a la diversitat. L'educació inclusiva és un sistema de serveis educatius garantit per l'estat. Es basa en els principis de no discriminació i consideració de la diversitat humana. El sistema té com a objectiu la implicació efectiva de tots els participants en el procés educatiu.
Sovint es considera l'educació inclusiva una alternativa al sistema d'internat. En l'antic sistema, els nens amb necessitats especials estudiaven en institucions especials i vivien en internats per la seva dispersió geogràfica. Ara la tasca principal és garantir que cap nen se senti aliè o exclòs dels processos culturals i socials.
El lloc ofereix documents, legislació i reglaments. Hi ha apartats per a especialistes amb recomanacions metodològiques i programes educatius. També hi ha informació per als pares sobre les subvencions. Això ajuda a tots els participants en el procés a comprendre millor els seus drets i oportunitats.
La inclusió és el procés d'inclusió real de les persones amb necessitats especials a la vida activa de la societat. La necessiten no només les persones amb discapacitat, sinó també qualsevol persona en situacions difícils de la vida.
Aquest terme està recollit a la Convenció de l'ONU sobre els drets de les persones amb discapacitat.
L'objectiu és eliminar l'exclusió social que es produeix per actituds negatives envers la diversitat de les persones.
El lloc conté materials per a especialistes (recomanacions metodològiques), per a pares (programes educatius, subvencions) i documents generals sobre legislació.
Domain Name: MAGLEY.ORG
Registrar: PDR Ltd. d/b/a PublicDomainRegistry.com
Domain Status: active
Registry Expiry Date: 2027-04-07T13:50:55.154Z
Creation Date: 2007-04-07T13:50:55.154Z
Updated Date: 2026-02-05T11:07:36.918Z
Name Server: NS1.R53.COM.UA
Name Server: NS2.R53.COM.UA
REGISTRAR Contact: PDR Ltd. d/b/a PublicDomainRegistry.com
>>> Last update of RDAP database: 2026-05-20T10:33:07Z
User-agent: Yandex Disallow: /wp-admin Disallow: /wp-login.php Disallow: /wp-register.php Disallow: */trackback Disallow: /cgi-bin Disallow: /tmp/ Disallow: *?s= Allow: /wp-admin/admin-ajax.php User-agent: * # Создаем секцию правил для роботов. * значит для всех # роботов. Чтобы указать секцию правил для отдельного # робота, вместо * укажите его имя: GoogleBot, Yandex. Disallow: /cgi-bin # Стандартная папка на хостинге. Disallow: /wp-admin/ # Закрываем админку. Disallow: /? # Все параметры запроса на главной. Disallow: *?s= # Поиск. Disallow: *&s= # Поиск. Disallow: /search # Поиск. Disallow: /author/ # Архив автора. Disallow: */embed # Все встраивания. Disallow: */page/ # Все виды пагинации. Disallow: */xmlrpc.php # Файл WordPress API Disallow: *utm*= # Ссылки с utm-метками Disallow: *openstat= # Ссылки с метками openstat Allow: /wp-admin/admin-ajax.php # Одина или несколько ссылок на карту сайта (файл Sitemap). Это независимая # директива и дублировать её для каждого User-agent не нужно. Так например # Google XML Sitemap создает 2 карты сайта: Sitemap: https://magley.org/sitemap.xml Sitemap: https://magley.org/sitemap.xml.gz
| Posició | Frase | Pàgina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 5 | / | ||
| 6 | / | ||
| 8 | / | ||
| 9 | / | ||
| 22 | / | ||
| 32 | / | ||
| 32 | / | ||
| 37 | / | ||
| 38 | / | ||
| 40 | / |