Homepage der Nekin-Website. info ist nicht nur ein digitaler Einstiegspunkt, sondern eine Art Einladung zum Dialog. Der Titel von Leonid Nekins Bildungsprojekt gibt sofort den Ton an: Es geht nich...
Homepage der Nekin-Website. info ist nicht nur ein digitaler Einstiegspunkt, sondern eine Art Einladung zum Dialog. Der Titel von Leonid Nekins Bildungsprojekt gibt sofort den Ton an: Es geht nicht um Standardansätze, nicht um Vorlagen aus längst überholten Lehrbüchern. Hier geht es um etwas anderes.
Sie haben also die Seite geöffnet, sind zur Hauptseite gelangt – und spüren sofort, dass hier jemand wirklich nachdenkt. Nicht nur eine Reihe von Artikeln, nein. Hier ist eine lebendige Bildung, wie Sie sie sehen möchten. Ohne unnötiges Pathos, ohne Werbung in Form von bunten Bannern, nichts Übertriebenes. Nur eine Person, die teilt, was funktioniert. Funktioniert für ihn, funktioniert für die Kinder, funktioniert wirklich.
Er sagt ganz offen: Er glaubt nicht, dass zweijährige Kinder mit der Nagelfeile unter dem Vorschlaghammer der öffentlichen Bildung poliert werden können. Die Worte sind stark, aber sie sind nicht zufällig. Er ist dagegen, dass frühe Entwicklung zur Ausbeutung der Kindheit führt. Die Frage ist nicht, ob es möglich ist, Kindern Mathematik oder Grammatik beizubringen. Aber ist es überhaupt notwendig? Und wenn ja, wie?
Hier präsentiert er seine Meinung. Heimunterricht ist kein Schlagwort, sondern eine echte Praxis. Methoden, Ideen, Materialien, die nicht auferlegt werden, sondern einladen. Es ist, als ob man neben einem Lehrer sitzt, der sich auskennt, aber nicht damit prahlt. Er verlangt nicht, dass du alles befolgst. Er sagt: Vielleicht möchten Sie es verwenden. Aber die Hauptsache ist, dass Sie mit Sicherheit eigene gute Ideen haben.
Der Abschnitt „Schreiben“ ist einer der beliebtesten. Warum? Denn es gibt Nekins Copybook, die Schriftart Primo. Sie können Ihre eigenen Hefte basierend auf den Lieblingsgedichten Ihres Kindes erstellen. Das ist wichtig. Lernen wird persönlich, eng verbunden mit Gefühlen, Erinnerungen und dem Moment. Nicht Training, sondern Kommunikation. Und wenn man nicht nach einem Muster, sondern nach der Liebe schreibt, ändert sich alles. Warum unterrichten, wenn man will?
Und dann die Frage: zwei dicke Schweine oder zwei dicke? Scheint eine Kleinigkeit zu sein. Aber nein. Es geht nicht mehr um Regeln. Es geht darum, auf die Sprache zu achten. Es geht darum, es zu verstehen und nicht nur zu wiederholen. Das ist so ein kleines Detail – und man sieht sofort, wer dahinter steckt. Die Person, die den Unterschied bemerkt.
Hier stellt er direkt fest: Seine Methode dient nicht der Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen. Und das ist gut. Weil es funktioniert! Um zu sprechen, zu hören, zu verstehen. Er schult Kinder, verfolgt seinen eigenen Ansatz – und erzielt Ergebnisse. Der Bison-Trainer ist Teil dieses Prozesses. Materialien auf Französisch, Deutsch, Englisch – alle frei verfügbar. Märchen, Fabeln des Äsop, Der kleine Prinz. Ja, sogar Wildes Komödie „The Importance of Being Serious“. Warum? Damit die Sprache lebendig ist und kein Regelwerk.
Er stellt fest: Es gibt viele Lehrbücher für höhere Mathematik. Aber diejenigen, die das Wesentliche erklären – genau zwei Finger. Und dann bietet er sein Buch an. Im Detail, Schritt für Schritt. Kostenlose Sammlungen von Problemen, die automatisch generiert werden. Sie müssen nicht darüber nachdenken, wo Sie das Material bekommen. Er ist schon da. Wir müssen einfach anfangen.
Abschnitt Was schreiben sie? - über Bücher, die nicht weggeworfen werden. Über diejenigen, die er beschützt. Rudolf Dreikurs, Eric Berne, Rolf Degen. Jedes dieser Bücher ist nicht nur ein Text, sondern ein Werkzeug. Ich habe es einmal gelesen und erinnere mich. Gespräche über psychologische Spiele, über Psychowahnvorstellungen, über die Geschichte von Jessica – auch bekannt als Mother Hot Sauce. Das ist nicht nur eine Geschichte. Es ist ein Erlebnis. Üben. Eine Person, die Menschen, ihre Schwächen und Stärken sieht. Und er erzählt, was ihm geholfen hat, sich selbst und andere zu verstehen.
Das Nachrichtenarchiv ist kein Blog im Stil von „Ich habe heute Kaffee gekauft“. Da gibt es echte Dinge: Materialien auf Französisch für den Simulator, neue Versionen der Sprachausgabe des Kleinen Prinzen, Fabeln mit Bildern, Tipps zum Selbermachen von Materialien. Das alles ist Teil des Systems. Keine einzige zufällige Neuigkeit. Alle Dinge sind miteinander verbunden.
Nun, vielleicht denken Sie das, aber die Frage ist: Funktioniert das bestehende System? Vielleicht möchten Sie einfach einen anderen Weg ausprobieren. Die Seite ist nicht gegen Schulen, sie bietet eine Alternative. Sie müssen nicht alles auf einmal ändern – werfen Sie einfach einen neuen Blick darauf.
Unkonventionelle Technologien. Lernen durch Interesse, durch persönliche Erfahrung. Beispielsweise werden Hefte nach Lieblingsgedichten erstellt. Sprache wird im Kontext gelernt, nicht durch Tests. Die Mathematik wird Schritt für Schritt erklärt, ohne unnötiges Geschwätz. Die Hauptsache ist, dass eine Person versteht und nicht nur sich erinnert.
Natürlich ist es das! Er selbst sagt, dass er dies für die Kinder und für diejenigen tut, die sie großziehen. Es gibt keinen Druck, keine Forderungen. Nur Ideen, Materialien, Raum zum Nachdenken. Wenn Sie etwas anderes ausprobieren möchten, ist diese Seite genau das Richtige für Sie.
Ja, alle Materialien sind verfügbar. Sie können heruntergeladen, geändert und verwendet werden. Keine Abonnements, keine Einschränkungen. Ganz einfach – Live-Hilfe von einer Person, die sich auskennt.
Das alles ist keine Werbung. Das ist kein Trend. Das ist es, was bleibt, wenn die Moden verschwinden. Nekin-Website. info - dass Bildung lebendig sein kann. Dass jeder seinen eigenen Weg finden kann. Man muss nicht alles befolgen, aber es lohnt sich, zumindest darüber nachzudenken.
Und ja, die Frage ist: Warum macht er das alles? Vielleicht, weil er sieht, wie Kinder ihre Liebe zum Lernen verlieren. Und er will sie zurück. Weil er weiß, dass Lernen persönlich sein sollte. Selbst wenn Sie gerade erst mit dem Lesen begonnen haben, ist es zu spät, daran zu zweifeln. Schließlich ist mir schon eine gute Idee in den Sinn gekommen.
.
Domain Name: NEKIN.INFO
Registrar: PDR Ltd. d/b/a PublicDomainRegistry.com
Domain Status: client transfer prohibited
Registry Expiry Date: 2027-01-01T14:29:14.151Z
Creation Date: 2012-01-01T14:29:14.151Z
Updated Date: 2025-12-11T09:10:29.927Z
Name Server: NS1.TIMEWEB.RU
Name Server: NS2.TIMEWEB.RU
Name Server: NS3.TIMEWEB.ORG
Name Server: NS4.TIMEWEB.ORG
REGISTRAR Contact: PDR Ltd. d/b/a PublicDomainRegistry.com
>>> Last update of RDAP database: 2026-03-14T22:16:22Z
#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used: http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html
User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed
| Position | Phrase | Seite | Ausschnitt |
|---|---|---|---|
| 1 | /math/m0305.htm | ||
| 1 | /math/m0413.htm | ||
| 2 | /math/m0410.htm | ||
| 2(+2) | /math/m0413.htm | ||
| 2(+9) | /math/m0304.htm | ||
| 2 | /math/m0408.htm | ||
| 2 | /math/m0408.htm | ||
| 2 | /math/m0408.htm | ||
| 3 | /math/tablitsa_sklon... | ||
| 3 | /math/m0413.htm |
| Position | Phrase | Seite | Ausschnitt |
|---|---|---|---|
| 5 | /prog/primo-arithmet... | ||
| 14 | /math/m0311.htm |