Startpagina van de nekin-website. info is niet alleen een digitaal toegangspunt, maar een soort uitnodiging tot dialoog. De titel van het onderwijsproject van Leonid Nekin zet meteen de toon: het ...
Startpagina van de nekin-website. info is niet alleen een digitaal toegangspunt, maar een soort uitnodiging tot dialoog. De titel van het onderwijsproject van Leonid Nekin zet meteen de toon: het gaat niet om standaardbenaderingen, niet om sjablonen uit leerboeken die al lang achterhaald zijn. Dit gaat over iets anders.
Dus je opende de site, kwam op de hoofdpagina terecht - en voelde meteen dat iemand hier echt denkt. Niet alleen een reeks artikelen, nee. Hier is een levende opleiding, zoals jij het wilt zien. Zonder onnodige pathos, zonder reclame in de vorm van felle spandoeken, niets overdreven. Gewoon iemand die deelt wat werkt. Werkt voor hem, werkt voor de kinderen, werkt echt.
Hij zegt eerlijk: hij gelooft niet dat tweejarige kinderen met een nagelvijl kunnen worden gepolijst onder de voorhamer van het openbaar onderwijs. De woorden zijn krachtig, maar ze zijn niet toevallig. Hij is er tegen dat vroege ontwikkeling uitmondt in uitbuiting van de kindertijd. De vraag is niet of het mogelijk is om wiskunde of grammatica aan kinderen te onderwijzen. Maar is het überhaupt nodig? En zo ja, hoe?
Hier geeft hij zijn visie. Thuisonderwijs is geen modewoord, maar een echte praktijk. Werkwijzen, ideeën, materialen die niet worden opgelegd, maar uitnodigen. Het is alsof je naast een leraar zit die verstand heeft van zaken, maar er niet over opschept. Hij vereist niet dat je alles volgt. Hij zegt: Misschien wil je het gebruiken. Maar het belangrijkste is dat je zeker zelf met goede ideeën komt.
De sectie Schrijven is een van de meest populaire. Waarom? Omdat er Nekin's Copybook, Primo-lettertype is. U kunt uw eigen schriften maken op basis van de favoriete gedichten van uw kind. Dit is belangrijk. Leren wordt persoonlijk, nauw verbonden met gevoelens, herinnering en het moment. Geen training, maar communicatie. En als je niet volgens een model, maar volgens de liefde schrijft, verandert alles. Waarom lesgeven als je wilt?
En dan de vraag: twee dikke varkens of twee dikke? Het lijkt een klein ding. Maar nee. Het gaat niet meer om regels. Het gaat om aandacht voor taal. Over het begrijpen en niet alleen maar herhalen. Dit is zo’n klein detail – en je kunt meteen zien wie er achter zit. De persoon die het verschil merkt.
Hier stelt hij direct: zijn methode is niet ter voorbereiding op het Unified State Exam. En dat is goed. Omdat het werkt! Om te kunnen spreken, horen en begrijpen. Hij leidt kinderen op, hanteert zijn eigen aanpak – en boekt resultaat. De Bison trainer is onderdeel van dit traject. Materialen in het Frans, Duits, Engels - allemaal gratis beschikbaar. Sprookjes, de fabels van Aesopus, De Kleine Prins. Ja, zelfs de komedie van Wilde - The Importance of Being Serious. Waarom? Zodat de taal leeft, en niet een reeks regels.
Hij merkt op: er zijn genoeg hogere wiskundeboeken. Maar degenen die de basis uitleggen - precies twee vingers. En dan biedt hij zijn boek aan. In detail, stap voor stap. Gratis verzamelingen problemen die automatisch worden gegenereerd. U hoeft niet na te denken over waar u het materiaal kunt krijgen. Hij is er al. We moeten gewoon beginnen.
Sectie Wat schrijven ze? - over boeken die niet worden weggegooid. Over degenen die hij beschermt. Rudolf Dreikurs, Eric Berne, Rolf Degen. Elk van deze boeken is niet alleen een tekst, maar een hulpmiddel. Ik heb het een keer gelezen en onthoud het. Gesprekken over psychologische spelletjes, over psychowaanideeën, over het verhaal van Jessica - ook bekend als Mother Hot Sauce. Dit is niet zomaar een verhaal. Het is een ervaring. Oefening. Een persoon die mensen, hun zwakheden en sterke punten ziet. En hij deelt wat hem heeft geholpen zichzelf en anderen te begrijpen.
Het nieuwsarchief is geen blog in de stijl van Ik kocht vandaag koffie. Er zijn echte dingen: materialen in het Frans voor de simulator, nieuwe versies van de stemacteurs van de Kleine Prins, fabels met afbeeldingen, tips om zelf materialen te maken. Dit alles maakt deel uit van het systeem. Geen enkel willekeurig nieuwsberichtje. Alle dingen zijn met elkaar verbonden.
Nou, misschien denk jij van wel, maar de vraag is: werkt het bestaande systeem? Misschien wil je gewoon een ander pad proberen. De site is niet tegen scholen, maar biedt een alternatief. Je hoeft niet alles in één keer te veranderen; kijk gewoon met een frisse blik.
Onconventionele technologieën. Leren door interesse, door persoonlijke ervaring. Er worden bijvoorbeeld schriften gemaakt op basis van favoriete gedichten. Taal wordt geleerd in context, niet via tests. De wiskunde wordt stap voor stap uitgelegd, zonder onnodige poespas. Het belangrijkste is dat een persoon het begrijpt, en niet alleen onthoudt.
Natuurlijk is dat zo! Zelf zegt hij dat hij dit doet voor de kinderen en voor degenen die ze opvoeden. Er is geen druk, geen eisen. Alleen ideeën, materialen, ruimte voor gedachte. Als je iets anders wilt proberen, is deze site iets voor jou.
Ja, alle materialen zijn beschikbaar. Ze kunnen worden gedownload, gewijzigd en gebruikt. Geen abonnementen, geen beperkingen. Gewoon: live hulp van een persoon die zijn vak kent.
Dit is allemaal geen reclame. Dit is geen trend. Dit is wat er overblijft nadat de mode is verdwenen. website van Nekin. info - dat onderwijs levend kan zijn. Dat iedereen zijn eigen weg kan vinden. Je hoeft niet alles te volgen, maar het is de moeite waard om er op zijn minst over na te denken.
En ja, de vraag is: waarom doet hij dit allemaal? Misschien omdat hij ziet hoe kinderen hun liefde voor leren verliezen. En hij wil haar terug. Omdat hij weet dat leren persoonlijk moet zijn. Zelfs als je net bent begonnen met lezen, is het te laat om eraan te twijfelen. Eén goed idee is tenslotte al in je opgekomen.
.
Domain Name: NEKIN.INFO
Registrar: PDR Ltd. d/b/a PublicDomainRegistry.com
Domain Status: client transfer prohibited
Registry Expiry Date: 2027-01-01T14:29:14.151Z
Creation Date: 2012-01-01T14:29:14.151Z
Updated Date: 2025-12-11T09:10:29.927Z
Name Server: NS1.TIMEWEB.RU
Name Server: NS2.TIMEWEB.RU
Name Server: NS3.TIMEWEB.ORG
Name Server: NS4.TIMEWEB.ORG
REGISTRAR Contact: PDR Ltd. d/b/a PublicDomainRegistry.com
>>> Last update of RDAP database: 2026-03-14T22:16:22Z
#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used: http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html
User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed
| Positie | Zin | Pagina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 1 | /math/m0305.htm | ||
| 1 | /math/m0413.htm | ||
| 2 | /math/m0410.htm | ||
| 2(+2) | /math/m0413.htm | ||
| 2(+9) | /math/m0304.htm | ||
| 2 | /math/m0408.htm | ||
| 2 | /math/m0408.htm | ||
| 2 | /math/m0408.htm | ||
| 3 | /math/tablitsa_sklon... | ||
| 3 | /math/m0413.htm |
| Positie | Zin | Pagina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 5 | /prog/primo-arithmet... | ||
| 14 | /math/m0311.htm |