Par projektuBibllenbārnaula. blogspot. comir Barnaulas pilsētas skolas bibliotēkas MBOU 126. vidusskolas emuārs. Projekts darbojās no 2009. līdz 2021. gadam un bija skolas informāc...
Bibllenbārnaula. blogspot. comir Barnaulas pilsētas skolas bibliotēkas MBOU 126. vidusskolas emuārs. Projekts darbojās no 2009. līdz 2021. gadam un bija skolas informācijas un bibliotēku centra (SHIBC) darba digitāls atspoguļojums. Resursa galvenais uzdevums bija ne tikai informācija, bet gan bibliotēkas pakalpojumu integrēšana izglītības procesā un skolas dzīvē.
Emuāra autori – iestādes bibliotekāri – platformu izmantoja aktuālo notikumu fiksēšanai, notikumu izziņošanai un metodiskās pieredzes apmaiņai. Šis bija tipisks piemērs tam, kā tradicionālā skolas bibliotēka ir pielāgojusies digitālajai videi, kļūstot par skolēnu un skolotāju pievilkšanas centru.
Vietnes saturs bija stingri saistīts ar akadēmisko kalendāru un neaizmirstamiem datumiem. Bibliotekāri aktīvi vadīja patriotisko audzināšanu un kultūras un izglītības darbu. Spilgts piemērs tam ir gatavošanās Uzvaras dienai. 2021. gada aprīlī vietnē tika publicēta informācija par grāmatu izstāžu aktualizāciju, filmu skatīšanos un klipu izlase par karu. Īpašs uzsvars tika likts uz Altaja frontes tēmu un literatūru par mazajiem kara varoņiem. Tika atspoguļots arī Uzvaras diktāta pasākums, kas liecina par komandas aktīvo pilsonisko nostāju.
Astronautika ir kļuvusi par tikpat svarīgu jomu. 2021. gada Kosmonautikas dienai SHIBC ir ieplānojis virkni pasākumu: zīmējumu konkursu “Kosmoss bērnu acīm” sākumskolas klasēm, grāmatu un ilustratīvu izstādi un tīmekļa meklējumus. Blogā tika atzīmēts, ka pasākumi tika veikti, izmantojot gan pašu izstrādātos darbus, gan kolēģu materiālus, kas akcentē reģiona skolu sadarbības garu.
Īpaša uzmanība tika pievērsta pilsētas ārējiem izglītības resursiem. Tātad 2021. gada martā vietnē parādījās piezīme par Barnaulas zoodārza meža pasaku. Bibliotekāres to ne tikai ieteica kā atpūtas vietu, bet arī izcēla kā izglītojošu telpu. Pateicoties zoodārza direktora Sergeja Viktoroviča Pisareva atbalstam, bibliotēkas krājumi ir papildināti ar jauniem izdevumiem un pastkartēm. Šīs grāmatas ieņēma goda vietu konkursam Gada skolotājs 2021 veltītajā izstādē, un skolotājiem tika nodoti metodiskie ieteikumi zoodārza izmantošanai savā darbā.
Vietne izcēlās ar dzīvīgu, neformālu materiāla prezentāciju. Ierakstus glabāja konkrēti cilvēki (piemēram, Tatjana), kas radīja personiskas komunikācijas efektu ar lasītāju. Emuāra struktūrā bija sadaļas Par mani un emuāru, Mūsu mīļais Barnauls un Bibliotekāru blogi, kas ļāva lasītājiem labāk iepazīt iestādes personālu.
Interesanti, ka emuārs kalpoja kā saikne starp tiešsaistes un bezsaistes darbībām.Piemēram, Kosmonautikas dienas pasākumu rezultātus tika piedāvāts aplūkot Instagram lapā, kas raksturīgi daudzu izglītības projektu pārejai uz sociālajiem tīkliem 2010. gadu beigās – 20. gadu sākumā. Tas liek domāt, ka emuārs bija daļa no skolas plašākas komunikācijas stratēģijas.
Saturs bija paredzēts divām auditorijām: bērniem un pieaugušajiem. Skolēniem tika piedāvātas viktorīnas, konkursi un filmas, skolotājiem tika piedāvāti mācību materiāli un informācija par mācībās noderīgiem pilsētas resursiem.
Norādītajos tekstos nav tiešas kontaktinformācijas (tālruņa numuri, e-pasta adreses). Tiek minēta tikai vispārīgā pastkastīte komentāru sūtīšanai (Sūtīt pa e-pastu) un saite uz zoodārza vietni @zoo22. ru kā projekta partneris.
Emuārs pieder skolas bibliotēkai MBOU 126. vidusskolai Barnaulas pilsētā.
Saskaņā ar informāciju galvenajā lapā, projekts darbojās no 2009. līdz 2021. gadam.
Patriotiskā izglītība (astronautictor day) (Kosmonautikas diena) un mijiedarbība ar pilsētas kultūras objektiem, piemēram, Lesnaya Skazka zoodārzu.
Jā, gatavojot pasākumus, piemēram, Kosmonautikas dienai, bloga autori atzīmēja citu skolu un bibliotēku kolēģu izstrādņu izmantošanu.
No match for "BIBLLENBARNAUL.BLOGSPOT.COM".
>>> Last update of whois database: 2026-06-11T08:24:07Z
| Pozīcija | Frāze | Lapa | Fragments |
|---|---|---|---|
| 10 | / | ||
| 11 | / | ||
| 19 | / | ||
| 26 | / | ||
| 33 | / | ||
| 42 | / | ||
| 52 | / | ||
| 62 | / | ||
| 67 | / | ||
| 77 | / |