bibllenbarnaul.blogspot.com
可用的关于该项目Bibllenbarnaul。博客点。 com是巴尔瑙尔市 MBOU 中学 126 学校图书馆的博客。 该项目于 2009 年至 2021 年运行，是学校信息和图书馆中心 (SHIBC) 工作的数字反映。 该资源的主要任务不仅仅是提供信息，而是将图书馆服务融入教育过程和学校生活。 博客的作者 - 该机构的图书馆员 - 使用该平台记录...
bibllenbarnaul.blogspot.com 网站截图
网站说明
关于该项目
Bibllenbarnaul。博客点。 com是巴尔瑙尔市 MBOU 中学 126 学校图书馆的博客。 该项目于 2009 年至 2021 年运行，是学校信息和图书馆中心 (SHIBC) 工作的数字反映。 该资源的主要任务不仅仅是提供信息，而是将图书馆服务融入教育过程和学校生活。
博客的作者 - 该机构的图书馆员 - 使用该平台记录时事、宣布事件并交流方法经验。 这是传统学校图书馆如何适应数字环境，成为吸引学生和老师的中心的典型例子。
主要方向
网站的内容与学术日历和值得纪念的日期严格相关。 馆员积极督导爱国主义教育和文化教育工作。 一个突出的例子是胜利日的准备工作。 2021年4月，该网站发布了更新图书展览、观看电影和精选战争片段的信息。 特别强调阿尔泰前线的主题和有关小战争英雄的文学。 胜利听写活动也被报道，这表明了该团队积极的公民地位。
航天已经成为一个同样重要的领域。 为 2021 年宇宙航行日，SHIBC 计划了一系列活动：小学年级“儿童眼中的宇宙”绘画比赛、书籍和插图展览以及网络探索。 该博客指出，这些活动是利用他们自己的开发成果和同事的材料进行的，这强调了该地区学校之间的合作精神。
特别关注我市外部教育资源。 于是，2021年3月，网站上出现了一条关于巴尔瑙尔动物园森林童话的说明。 图书馆员不仅推荐它作为休闲场所，还强调它作为教育空间。 感谢动物园园长谢尔盖·维克托罗维奇·皮萨列夫 (Sergei Viktorovich Pisarev) 的支持，图书馆的馆藏中增加了新的出版物和明信片。 这些书籍在 2021 年年度教师竞赛展览上占据了显着位置，并且在工作中使用动物园的方法建议也已交给教师。
网站的特点
该网站的特点是材料的生动、非正式的呈现。 这些条目由特定的人（例如塔蒂亚娜）保存，这创造了与读者进行个人交流的效果。 博客的结构包括“关于我和博客”、“我们敬爱的巴尔瑙尔”和“图书馆员博客”等部分，这让读者可以更好地了解该机构的工作人员。
有趣的是，博客充当了线上和线下活动之间的纽带。例如，航天日活动的结果可以在 Instagram 页面上查看，这是 2010 年代末至 2020 年代初许多教育项目向社交网络过渡的典型做法。 这表明博客是学校更广泛的沟通策略的一部分。
内容针对两种受众：儿童和成人。 为小学生提供测验、竞赛和电影，并向教师提供教材和有关城市教学有用资源的信息。
联系信息
所提供的文本中没有直接联系信息（电话号码、电子邮件地址）。 只提到了发送评论的通用邮箱（通过电子邮件发送）和动物园网站@zoo22的链接。俄罗斯作为项目合作伙伴。
常见问题解答
常见问题解答
哪所学校运营此博客？
该博客属于巴尔瑙尔市 MBOU 中学 126 学校图书馆。
该项目持续了多长时间？
根据主页上的信息，该项目从2009年运营到2021年。
博客中最常讨论哪些主题？
主要强调爱国主义教育（胜利日），航天（航天日）以及与 Lesnaya Skazka 动物园等城市文化场所的互动。
图书馆员是否利用了其他机构的经验？
是的，在准备活动（例如航天日）时，博客作者注意到利用了其他学校和图书馆同事的发展成果。
主要信息
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