О проектеHaohan.io- это специализированный образовательный ресурс, созданный для тех, кто изучает китайский язык. Проект позиционирует себя как инструмент, объединяющий теоретическу...
Haohan.io- это специализированный образовательный ресурс, созданный для тех, кто изучает китайский язык. Проект позиционирует себя как инструмент, объединяющий теоретическую базу и практические навыки. Главная цель разработчиков - сделать процесс обучения удобным и увлекательным как для преподавателей, так и для самостоятельных учеников.
Инициатива исходит от Анастасии Ивановой (в сети известной как inastasialaoshii). Она не просто предоставляет сервис, но и делится методическими наработками, рассказывая о гуманной педагогике и предлагая идеи для уроков. Это придает проекту более глубокий смысл: это не просто словарь, а часть педагогической экосистемы.
Сайт предлагает несколько ключевых инструментов, которые покрывают разные аспекты изучения языка:
Отличительная черта Haohan.io - акцент на визуальном и моторном запоминании. На странице каждого иероглифа есть кнопка Написать иероглиф. Она позволяет практиковаться прямо на экране устройства, что помогает отработать мелкую моторику.
Кроме того, реализована функция анимации написания. Перед тем как начать писать самостоятельно, пользователь может посмотреть правильное движение кисти. Это критически важно для китайской каллиграфии, где порядок штрихов имеет значение.
Также сайт уделяет внимание фонетике: к каждому знаку прикреплены аудио-записи правильного произношения. Графический разбор показывает из каких частей состоит знак, что упрощает процесс запоминания сложных символов.
Проект ведет Анастасия Иванова. Связь с автором и дополнительные материалы по методике преподавания можно найти в ее блоге под ником inastasialaoshii. Там она публикует разборы педагогических подходов и готовые материалы для занятий.
Да. Функция конструктора прописей позволяет создать индивидуальный вариант упражнения и скачать его в формате PDF для последующей распечатки.
В разделе поиска предусмотрен рукописный ввод. Вы можете нарисовать знак на экране, и система попытается его распознать.
Да, в таблице ключей представлены оба варианта написания - традиционный и упрощенный.
Проект основан Анастасией Ивановой, которая также занимается популяризацией гуманной педагогики в изучении китайского языка.
Domain Name: haohan.io
Registry Domain ID: REDACTED
Registrar WHOIS Server: whois.namecheap.com
Registrar URL: https://www.namecheap.com/
Updated Date: 2026-06-20T17:51:01Z
Creation Date: 2018-05-06T17:50:24Z
Registry Expiry Date: 2027-05-06T17:50:24Z
Registrar: NameCheap, Inc.
Registrar IANA ID: 1068
Registrar Abuse Contact Email: [email protected]
Registrar Abuse Contact Phone: +1.9854014545
Domain Status: clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited
Registry Registrant ID: REDACTED
Registrant Name: REDACTED
Registrant Organization: Privacy service provided by Withheld for Privacy ehf
Registrant Street: REDACTED
Registrant City: REDACTED
Registrant State/Province: Capital Region
Registrant Postal Code: REDACTED
Registrant Country: IS
Registrant Phone: REDACTED
Registrant Phone Ext: REDACTED
Registrant Fax: REDACTED
Registrant Fax Ext: REDACTED
Registrant Email: REDACTED
Registry Admin ID: REDACTED
Admin Name: REDACTED
Admin Organization: REDACTED
Admin Street: REDACTED
Admin City: REDACTED
Admin State/Province: REDACTED
Admin Postal Code: REDACTED
Admin Country: REDACTED
Admin Phone: REDACTED
Admin Phone Ext: REDACTED
Admin Fax: REDACTED
Admin Fax Ext: REDACTED
Admin Email: REDACTED
Registry Tech ID: REDACTED
Tech Name: REDACTED
Tech Organization: REDACTED
Tech Street: REDACTED
Tech City: REDACTED
Tech State/Province: REDACTED
Tech Postal Code: REDACTED
Tech Country: REDACTED
Tech Phone: REDACTED
Tech Phone Ext: REDACTED
Tech Fax: REDACTED
Tech Fax Ext: REDACTED
Tech Email: REDACTED
Name Server: dns1.registrar-servers.com
Name Server: dns2.registrar-servers.com
DNSSEC: unsigned
URL of the ICANN Whois Inaccuracy Complaint Form: https://icann.org/wicf/
>>> Last update of WHOIS database: 2026-07-30T18:43:20Z
| Позиция | Фраза | Страница | Фрагмент |
|---|---|---|---|
| 1 | /ru/lessons/3 | ||
| 1 | /ru/lessons/2 | ||
| 1 | /ru/lessons/2 | ||
| 2 | /ru/characters | ||
| 2 | /ru/lessons/2 | ||
| 3 | /ru/characters | ||
| 3(+4) | /ru/lessons/3 | ||
| 3 | /ru/worksheet | ||
| 4 | /ru/characters | ||
| 4 | /ru/characters |
| Позиция | Фраза | Страница | Фрагмент |
|---|---|---|---|
| 7 | /ru/character/%e4%b8... |