Abudnikovi veebisait. ru – matemaatika ilma tarbetu ranguseta, kuid hingegaSiin see on – veebiressurss, kus matemaatika lakkab olemast midagi hirmutavat ja kauget. Veebilehelabudn...
Siin see on – veebiressurss, kus matemaatika lakkab olemast midagi hirmutavat ja kauget. Veebilehelabudnikov. rukõik näeb välja nagu päriselust, justkui tahaks keegi matemaatikast rääkida lihtsas keeles, ilma paanika ja valusa pingeta. Ei, siin pole jäika teooriat. Ei mingeid aksioome. Tõendeid pole. Isegi mitte iga sammu täielikku põhjendust. No võib-olla on see hea? Kes teab.
Saidi iga jaotis on nagu vestlus sõbraga. Mõnikord humoorikas, mõnikord tõsine. Pealehte vaadates on kohe näha: autor ei taha olla õige. Ta ei püüdle absoluutse täpsuse poole. Vastupidi, ta püüab materjali kättesaadavaks teha. Eriti neile, kes alles hakkavad aru saama, mis on võrrand või logaritm. Jah, see võib tunduda ebaprofessionaalne. Kuid mitte kõik ei taha alustada definitsioonide ja teoreemidega. Paljud inimesed tahavad lihtsalt aru saada.
Saidi autor ütleb otse: kui soovite täielikku rangust, ei pea te siia tulema. See on õiglane. Ta tunnistab, et tema lähenemine ei pruugi sobida neile, kes on harjunud akadeemilise stiiliga. Ja see pole viga. See on valik. Valik idee edasi anda ilma mõistetesse takerdumata.
Tundub, et ta soovib, et kõik, kes seda saiti vaatavad, ütleksid endale: Oh! Ja ma saan sellest aru. Te ei pea saama professoriks, kuid vähemalt lõpetage kartmine. Lõppude lõpuks ei tea paljud lihtsalt, kust alustada. Ja siin on tee. Samm-sammult. Ei mingit survet. Vahel isegi huumoriga. Näiteks kui nad kirjutavad: Logaritmvõrrandid – põhitõed või Tehted logaritmidega. Võtame käed külge! Kõlab nagu kutse, mitte õpetus.
Kõik oleks võinud ju rangemaks teha. Oli võimalik lisada valemeid, tõendeid, linke allikatele. Aga ei. Selle asemel – otsetekst. Inimene. Vestluspööretega. Vigadega. Kordustega. Mõttega, mis aina tagasi tuleb, justkui paneks autor end proovile. See toimib. Sest on tunne, et inimene siin ei tee lihtsalt veebisaiti, vaid tahab aidata.
Ja jah, seal on rubriik brošüüride trükkimise ja diplomite kataloogi kohta. Võib-olla on see täiendav sissetulekuallikas. Kuid see ei mõjuta põhisisu. Põhiliseks jääb matemaatika. Ja seda esitatakse nii, nagu tahaksid seda näha need, kes oma teekonda alles alustavad.
Sait kuulub ühele neist, kes otsustasid matemaatikat teisiti selgitada. Autor on domeeninime järgi otsustades Abudnikov. Siin ei ole ametlikku äriühingut ega juriidilist isikut; tõenäoliselt on see individuaalne projekt.
Jah, lehe sisu järgi otsustades on see aktiivne ja juurdepääsetav. Puuduvad märgid, et see oleks müüdud, blokeeritud või välja lülitatud. Vastupidi, teave on ajakohastatud ja struktureeritud.
Autor ütleb otse: kui vajate täielikku akadeemilist täpsust, ärge tulge siia. Ta valib selguse. Tema eesmärk on algajaid aidata, mitte teooriaga hirmutada.
Saidi tekstis pole kontakte. Ei posti, telefoni ega sotsiaalvõrgustikke. Tõenäoliselt eelistab autor jääda varju.
Ei, tegelikult mitte. See on pigem otseblogi, kus käsitletakse kooli- ja ülikoolimatemaatika teemasid, kuid ilma formaalse lähenemiseta. Sobib neile, kes tahavad lihtsalt aru saada.
domain: ABUDNIKOV.RU
nserver: pns1.cloudns.net.
nserver: pns2.cloudns.net.
nserver: pns3.cloudns.net.
nserver: pns4.cloudns.net.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
person: Private Person
registrar: REGRU-RU
admin-contact: http://www.reg.ru/whois/admin_contact
created: 2020-12-31T14:02:42Z
paid-till: 2026-12-31T14:02:42Z
free-date: 2027-01-31
source: TCI
Last updated on 2026-03-14T18:03:01Z
User-agent: *
Allow: /
Sitemap: https://abudnikov.ru/sitemap.xml
Host: https://abudnikov.ru
| positsioon | Fraas | Lehekülg | Katkend |
|---|---|---|---|
| 1 | /ege/chast-2.2/zadac... | ||
| 1 | /shkolnikam/logarifm... | ||
| 1 | /studentam/matematic... | ||
| 1 | /ege/chast-2.2/ | ||
| 2 | /shkolnikam/posledov... | ||
| 2 | /shkolnikam/posledov... | ||
| 2(-1) | /shkolnikam/uravneni... | ||
| 2(-1) | /shkolnikam/trigonom... | ||
| 3 | /ege/chast-2.2/zadac... | ||
| 3(+4) | /shkolnikam/posledov... |
| positsioon | Fraas | Lehekülg | Katkend |
|---|---|---|---|
| 1 | /studentam/matematic... | ||
| 2 | /shkolnikam/posledov... | ||
| 2 | /shkolnikam/posledov... | ||
| 3 | /shkolnikam/posledov... | ||
| 3 | /shkolnikam/posledov... | ||
| 3 | /shkolnikam/posledov... | ||
| 5 | /shkolnikam/posledov... | ||
| 5 | /shkolnikam/posledov... | ||
| 5 | /shkolnikam/posledov... | ||
| 6 | /shkolnikam/posledov... |