Facultat de Ciències Socials de la National Research University Higher School of Economics - el lloc on neixen les idees sobre el futur de la societatPàgina web social. hse. ru és la plata...
Pàgina web social. hse. ru és la plataforma oficial en línia de la Facultat de Ciències Socials de la National Research University Higher School of Economics. Representa un espai on s'entrellacen ciència, educació i impacte real en la societat. Aquí podeu trobar des de programes de grau fins a investigacions en profunditat en psicologia, ciències polítiques, demografia i anàlisi social.
L'usuari arriba a una pàgina que de seguida deixa clar que es tracta d'un projecte acadèmic seriós. El lloc no sembla un taló típic o una pàgina temporal. Al contrari, funciona de manera estable, sense problemes visibles. Tanmateix, hi ha un petit avís: si feu servir versions anteriors de navegadors, pot haver-hi problemes de visualització. Però això és més una recomanació que un senyal d'error. Aquests detalls no indiquen que el lloc no funcioni; simplement us recorden que les tecnologies canvien i val la pena mantenir-vos al dia.
No hi ha cap salutació com Benvingut!, però hi ha molta informació. Des dels sol·licitants fins als professors, n'hi ha per a tothom. Els escolars poden participar en conferències per a nens, els estudiants de màster poden participar a l'escola d'hivern FSN i els treballadors científics poden incorporar-se a laboratoris internacionals o participar en consorcis com MGIMO i HSE: Political Atlas of Owls.
La facultat està dividida en diversos departaments. Cadascun d'ells és tot un univers de coneixement. El Departament de Política i Gestió, Sociologia, Psicologia, tot això viu en un sol lloc. Al mateix temps, a prop hi ha departaments bàsics associats a institucions reals: VTsIOM, el Centre de Tecnologies Polítiques, la Fundació d'Opinió Pública i fins i tot l'empresa ECOPSY Consulting. Això no és una abstracció. Això és pràctica.
A l'apartat Educació pots trobar programes de grau que sonen com un repte: ciències socials computacionals, matemàtiques aplicades i informàtica, anàlisi de dades. Però els programes de màster són completament diferents: per exemple, Psicologia en l'Empresa, Anàlisi social de mercats sobre dades digitals i d'enquestes, Psicoanàlisi i Consultoria d'Empreses Psicoanalítica. És com si algú prengués filosofia, l'hagués barrejat amb dades i s'hagués plantejat alguna cosa que semblava el futur.
El doctorat no és només un tràmit. Aquí hi ha escoles de postgrau en tots els camps, des de ciències polítiques fins a l'educació. Hi ha centres, laboratoris i grups de projectes. Sí, sí, fins i tot un laboratori especial per a la psicologia cognitiva dels usuaris de la interfície. Sona complicat? Bé, potser. Però així és com comencem a entendre com pensa la gent quan s'asseu davant d'un ordinador.
El professorat no només és docent. Aquest és un centre científic potent. Els instituts d'educació, demografia, política social, neurociències cognitives, tots treballen conjuntament. Centres de recerca sobre la societat civil, el sector sense ànim de lucre, l'estabilitat i el risc: tot és aquí. I aquests no són només bons titulars. Darrere d'aquestes paraules hi ha treball real, publicacions, conferències, projectes col·legiats.
Els laboratoris són un cas especial. Entre ells hi ha un laboratori internacional de psicologia positiva, anàlisi aplicada de xarxes i recerca d'integració social. I també s'està elaborant una política anticorrupció. Em pregunto quant de temps triga a crear un sistema que ajudi la gent a ser més honesta?
És interessant que el lloc es comporti com un organisme viu. No només emmagatzema informació, sinó que promou la idea: el coneixement no és consum passiu, sinó participació activa. L'usuari pot formar part del sistema. Pot estudiar, pot treballar en un projecte, fins i tot pot participar a l'Olimpíada Jo sóc professional o al concurs El teu projecte. Cadascú té el seu lloc.
A la facultat podeu obtenir un títol de grau en àrees com ara Ciències socials computacionals Ciències polítiques, sociologia, psicologia, administració estatal i municipal. I un màster obre la porta a programes més especialitzats: per exemple, Ciències polítiques aplicades Ciències socials modernes a l'ensenyament dels estudis socials a l'escola Sociologia Demografia Anàlisi social complexa i molt més.
L'escola de postgrau opera en totes les àrees principals: des de ciències polítiques fins a psicologia i administració pública. La informació es pot trobar a l'apartat de Postgrau, on es detallen les condicions, la puntuació d'aprovació, els requisits, així com informació sobre els supervisors.
Sí, és clar. Hi ha un laboratori d'investigació i educació per a la psicologia cognitiva de l'usuari d'interfícies digitals, que estudia com interactuen les persones amb llocs web i aplicacions. També hi ha un laboratori per a la psicologia d'un entorn salutogènic: aquest és un estudi dels factors que contribueixen a la salut. I també - un laboratori internacional de psicologia positiva, que tracta sobre la motivació humana i el benestar.
El centre ofereix programes per a aquells que volen desenvolupar-se més. Per exemple, la School of Marketing Research o projectes d'intercanvi internacional.Aquesta és una oportunitat per aprendre noves habilitats fora del pla d'estudis estàndard.
domain: HSE.RU
nserver: dns1.mtu.ru.
nserver: ns1.hse.ru. 89.175.46.5
nserver: ns2.hse.ru. 82.204.189.113
nserver: ns3.hse.ru. 45.89.226.137
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org:
taxpayer-id:
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 1997-08-18T19:30:32Z
paid-till: 2026-08-31T21:00:00Z
free-date: 2026-10-02
source: TCI
Last updated on 2026-07-18T15:48:01Z
User-Agent: *
Crawl-delay: 3
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: GPTBot
Disallow: /
User-agent: Googlebot
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: Yandex
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
Clean-param: nw /news/expertise/473017565.html
Clean-param: curid /org/hse/design_new/news/page*.html
Clean-param: preview */news/*.html
Clean-param: vision /
| Posició | Frase | Pàgina | Fragment |
|---|---|---|---|
| 1 | /psy/science | ||
| 1 | /pg/news/612149214.h... | ||
| 1(+10) | /politics/ | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /cfiapa/ | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... |