Det Samfundsvidenskabelige Fakultet ved National Research University Higher School of Economics - stedet, hvor ideer om samfundets fremtid fødesSocialt websted. hse. ru er den officielle o...
Socialt websted. hse. ru er den officielle online platform for Det Samfundsvidenskabelige Fakultet på National Research University Higher School of Economics. Det repræsenterer et rum, hvor videnskab, uddannelse og reel indflydelse på samfundet hænger sammen. Her kan du finde alt fra bacheloruddannelser til dybdegående forskning inden for psykologi, statskundskab, demografi og samfundsanalyse.
Brugeren lander på en side, der med det samme gør det klart, at der er tale om et seriøst akademisk projekt. Siden ligner ikke en typisk stump eller midlertidig side. Tværtimod fungerer den stabilt, uden synlige fejl. Der er dog en lille advarsel: Hvis du bruger ældre versioner af browsere, kan der være visningsproblemer. Men dette er mere en anbefaling end et fejlsignal. Sådanne detaljer indikerer ikke, at siden ikke fungerer - de minder dig blot om, at teknologier ændrer sig, og det er værd at holde sig ajour.
Der er ingen hilsen som Velkommen!, men der er en masse information. Fra ansøgere til professorer er der noget for enhver smag. Skolebørn kan deltage i foredrag for børn, kandidatstuderende kan deltage i FSN-vinterskolen, og videnskabelige medarbejdere kan deltage i internationale laboratorier eller deltage i konsortier som MGIMO og HSE: Political Atlas of Owls.
Fakultetet er opdelt i flere institutter. Hver af dem er et helt univers af viden. Institut for Politik og Ledelse, Sociologi, Psykologi - alt dette bor ét sted. Samtidig er der i nærheden basale afdelinger tilknyttet rigtige institutioner: VTsIOM, Center for Politiske Teknologier, Public Opinion Foundation og endda virksomheden ECOPSY Consulting. Dette er ikke en abstraktion. Dette er praksis.
I Uddannelsessektionen kan du finde bacheloruddannelser, der lyder som en udfordring: computational social sciences, anvendt matematik og datalogi, dataanalyse. Men kandidatuddannelser er helt anderledes: For eksempel Psychology in Business, Social Analysis of Markets on Digital and Survey Data, Psykoanalyse og Psykoanalytisk virksomhedsrådgivning. Det er som om nogen tog filosofi, blandede det med data og fandt på noget, der lignede fremtiden.
PhD er heller ikke kun en formalitet. Der er ph.d.-skoler her inden for alle områder, fra statskundskab til uddannelse. Der er centre, laboratorier og projektgrupper. Ja, ja - endda et særligt laboratorium for kognitiv psykologi af grænsefladebrugere. Lyder det kompliceret? Nå, måske. Men det er sådan, vi begynder at forstå, hvordan folk tænker, når de sidder ved en computer.
Fakultet handler ikke kun om undervisning. Dette er et stærkt videnskabeligt center. Institutter for uddannelse, demografi, socialpolitik, kognitive neurovidenskaber - alle arbejder sammen. Centre for forskning i civilsamfundet, non-profit-sektoren, stabilitet og risiko – det hele er her. Og det er ikke kun smukke overskrifter. Bag disse ord er der virkelig arbejde, publikationer, konferencer, kollegiale projekter.
Laboratorier er et særligt tilfælde. Blandt dem er der et internationalt laboratorium for positiv psykologi, anvendt netværksanalyse og social integrationsforskning. Og også en anti-korruptionspolitik er ved at blive udarbejdet. Jeg spekulerer på, hvor lang tid det tager at bygge et system, der hjælper folk med at være mere ærlige?
Det er interessant, at siden opfører sig som en levende organisme. Det gemmer ikke kun information – det fremmer ideen: viden er ikke passivt forbrug, men aktiv deltagelse. Brugeren kan blive en del af systemet. Han kan studere, han kan arbejde på et projekt, han kan endda deltage i I am a Professional Olympiade eller Your Project-konkurrencen. Alle har deres eget sted.
På fakultetet kan du få en bachelorgrad inden for områder som Computational Social Sciences Statskundskab Sociologi Psykologi Stats- og Kommunalforvaltning. Og en kandidatuddannelse åbner døren til mere specialiserede uddannelser: for eksempel Anvendt statskundskab Moderne samfundsfag i undervisning i samfundsfag på skolen Sociologi Demografi Kompleks samfundsanalyse og meget mere.
Forskerskolen opererer inden for alle hovedområder: fra statskundskab til psykologi og offentlig administration. Information kan findes i postgraduate sektionen, som beskriver betingelser, beståelsesscore, krav samt information om vejledere.
Ja, selvfølgelig. Der er et forsknings- og uddannelseslaboratorium for kognitiv psykologi af brugeren af digitale grænseflader, som studerer, hvordan mennesker interagerer med websteder og applikationer. Der er også et laboratorium for psykologi af et salutogent miljø - dette er en undersøgelse af faktorer, der bidrager til sundhed. Og også - et internationalt laboratorium for positiv psykologi, som beskæftiger sig med menneskelig motivation og velvære.
Centret tilbyder uddannelser til dem, der ønsker at udvikle sig yderligere. For eksempel School of Marketing Research eller internationale udvekslingsprojekter.Dette er en mulighed for at lære nye færdigheder uden for standardpensum.
domain: HSE.RU
nserver: dns1.mtu.ru.
nserver: ns1.hse.ru. 89.175.46.5
nserver: ns2.hse.ru. 82.204.189.113
nserver: ns3.hse.ru. 45.89.226.137
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org:
taxpayer-id:
registrar: RU-CENTER-RU
admin-contact: https://www.nic.ru/whois
created: 1997-08-18T19:30:32Z
paid-till: 2026-08-31T21:00:00Z
free-date: 2026-10-02
source: TCI
Last updated on 2026-07-18T15:48:01Z
User-Agent: *
Crawl-delay: 3
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: GPTBot
Disallow: /
User-agent: Googlebot
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: Yandex
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
Clean-param: nw /news/expertise/473017565.html
Clean-param: curid /org/hse/design_new/news/page*.html
Clean-param: preview */news/*.html
Clean-param: vision /
| Position | Udtryk | Side | Uddrag |
|---|---|---|---|
| 1 | /psy/science | ||
| 1 | /pg/news/612149214.h... | ||
| 1(+10) | /politics/ | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /cfiapa/ | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... | ||
| 1 | /psy/prejudices/inde... |